【正文】 作為學(xué)子，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，理當(dāng)爭(zhēng)分奪秒，那有缺課之理，違紀(jì)之言。力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才。該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲，有時(shí)上課會(huì)與其他同學(xué)講話。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來(lái) 學(xué)習(xí)是件好事。初中家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) 5 通過(guò)看 xxx 的成績(jī)單，可以說(shuō)不夠理想，這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是 要學(xué)好文化知識(shí)的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，希望 師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用 到實(shí)踐中，做一名有用人才。三、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。第二篇：成績(jī)單家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)成績(jī)單家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)(1)初中成績(jī)單家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)初中家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) 1 xxx 是個(gè)懂事的孩子，雖然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)，時(shí)常會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但是 還是能夠接受父母的意見(jiàn)。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德、智、體全面的發(fā)展，光學(xué)習(xí)好可不是真正的好。但情緒波動(dòng)較大，遇到不開(kāi)心的事情時(shí)就會(huì)郁郁寡歡，()與其他同學(xué)隔開(kāi)距離，這樣也影響到學(xué)習(xí)的成績(jī)。初三成績(jī)單家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) 望老師嚴(yán)格要求學(xué)生,作為家長(zhǎng)也會(huì)全力配合老師的工作,我們共同努力使學(xué) ！第三篇：家長(zhǎng)期末成績(jī)單評(píng)語(yǔ)家長(zhǎng)期末成績(jī)單評(píng)語(yǔ)關(guān)于家長(zhǎng)期末成績(jī)單評(píng)語(yǔ)大全XX識(shí)得以長(zhǎng)進(jìn)，承蒙師傳管教有方，用心良苦。但愿其XX虛心學(xué)習(xí)，有志氣學(xué)好本專(zhuān)業(yè)課，為未來(lái)的前程奠定好知識(shí)基礎(chǔ)，成為社會(huì)上有用的人才。通過(guò)看***的成績(jī)單，可以說(shuō)不夠理想，這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識(shí)的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才。說(shuō)你表現(xiàn)不很好，是因?yàn)槟悴荒茏龅椒e極主動(dòng)(在各個(gè)方面)，學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取 心，做其它的事也一樣。該同學(xué)在校表現(xiàn)一般。頭腦靈活，思維敏捷是你 的優(yōu)點(diǎn)。十、你是個(gè)聰明機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。望以后改正，上課時(shí)把注意力放到學(xué)習(xí)上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)有很大的提高。作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。xx 同學(xué)基本上能遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，上課較為認(rèn)真，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的潛力。只是無(wú)法專(zhuān)心故成績(jī)起伏很大。如不痛該前非，則家里將不再供學(xué)。**初次離開(kāi)父母，離開(kāi)生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開(kāi)始了一個(gè)全新的生活，從過(guò)去生活靠父母，學(xué)習(xí)靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去，步入自我調(diào)節(jié)、約束階段，對(duì)任何事物都有一個(gè)新鮮和適應(yīng)的過(guò)程，從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來(lái)看，這孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會(huì)了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不