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正文內(nèi)容

常見應(yīng)用文格式(專業(yè)版)

  

【正文】 說(shuō)明書說(shuō)明書要求對(duì)所說(shuō)明對(duì)象的介紹既全面又有重點(diǎn)。署名緊接正文,可用對(duì)方熟知的略語(yǔ)表示。請(qǐng)柬一般由標(biāo)題、稱謂、正文、落款四部分組成??捎腥舾啥温?。七(6)班:趙群6月8日請(qǐng) 假 條 受理請(qǐng)假的人或主管部門 :我因(請(qǐng)假原因:事因、病因等原因,簡(jiǎn)單陳述即可),于____年____月____日至____年____月____日(請(qǐng)假起止時(shí)間),請(qǐng)假____天(請(qǐng)假具體時(shí)間),請(qǐng)批準(zhǔn)(請(qǐng)假辭)。上帝說(shuō):“我賦予每個(gè)人的天分之占他命運(yùn)的三分之一,其余的在于他如何去把握。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績(jī)。如果是集體的總結(jié),還要先交集體討論,搜集材料,列出大綱,再由執(zhí)筆人寫出來(lái)。計(jì)劃不必安排得太緊湊,只要大致列出要做的事情就可以了,不能把一天的時(shí)間都安排得滿滿的,要留出一定的緩沖時(shí)間,這樣有利于計(jì)劃的有效執(zhí)行。署明發(fā)訃告的個(gè)人、團(tuán)體名稱及發(fā)訃告的時(shí)間。(2)公告、宣告式訃告。10月5日,以小隊(duì)為單位,選派三名隊(duì)員參加踢毯子比賽;10月15日中隊(duì)舉行班級(jí)一分鐘跳短繩比賽。要點(diǎn)不漏。辦公會(huì)議紀(jì)要是記述機(jī)關(guān)或企業(yè)、事業(yè)單位等對(duì)重要的、綜合性工作進(jìn)行討論、研究、議決等事項(xiàng)的一種會(huì)議紀(jì)要。這種寫法側(cè)重于橫向分析闡述,內(nèi)容相對(duì)全面,問(wèn)題也說(shuō)得比較細(xì),常常包括對(duì)目的、意義、現(xiàn)狀的分析,以及目標(biāo)、任務(wù)、政策措施等的闡述。有的需要下發(fā)執(zhí)行的會(huì)議紀(jì)要,可以“通知”形式發(fā)出。落款。四、批復(fù)的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法 批復(fù)分為標(biāo)題、正文和結(jié)尾三部分。批復(fù)的針對(duì)性反映在兩個(gè)方面:一是批復(fù)必須針對(duì)請(qǐng)示機(jī)關(guān)行文,而對(duì)非請(qǐng)示機(jī)關(guān)不產(chǎn)生直接影響;二是批復(fù)的內(nèi)容必須針對(duì)請(qǐng)示事項(xiàng),不涉及請(qǐng)示事項(xiàng)以外的內(nèi)容。②主送機(jī)關(guān)。二、在冬季,脊髓灰質(zhì)炎病毒傳播能力最弱。范文:關(guān)于對(duì)市鬃化工廠實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)年的表彰通報(bào)市鬃化工廠采取有力措施,切實(shí)貫徹《安全生產(chǎn)條例》,建立安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制,1993年實(shí)現(xiàn)全年生產(chǎn)無(wú)事故,成為我市第一個(gè)安全生產(chǎn)年優(yōu)秀企業(yè)。稱謂:頂格寫被通知對(duì)象名稱。落款,包括倡議者姓名和倡議發(fā)起日期。稱呼,頂格,寫建議對(duì)象,常用尊稱。第三,提出自己所應(yīng)聘的職位,并闡述自己能勝任此項(xiàng)工作的理由,盡可能寫得詳細(xì)、充分。標(biāo)題:居中寫 “表?yè)P(yáng)信”。正文首先概述對(duì)方事跡,重點(diǎn)突出對(duì)方的支持和幫助,并闡述事跡的影響,表達(dá)自己的感激之情。,發(fā)出請(qǐng)柬的個(gè)人或單位名稱和日期。范文:收條今收到5年級(jí)(2)(柒佰陸拾伍點(diǎn)捌元)。小彬_____月_____日(3)借條基本格式:,居中寫“借條”。要求稱呼得體,表述簡(jiǎn)明,措辭文雅。此致,敬禮申請(qǐng)人:XXXX年X月X日5.請(qǐng)假條(1)標(biāo)題:第一行居中寫明“請(qǐng)假條”。申請(qǐng)書與請(qǐng)柬、感謝信、倡議書等屬于專用信。另外,尋物啟事一般都有致謝意愿,招領(lǐng)啟事顯然不能有這一項(xiàng)內(nèi)容。1.標(biāo)題。靈璧中學(xué)(蓋章)X年X月X日3. 啟事(1)標(biāo)題:第一行居中寫明“XX啟事”。而在有些人面前呢?卻做了畏葸不前的借口。寫作技巧:清晰簡(jiǎn)潔、段落分明、使用短句、排版清爽。三、請(qǐng)示標(biāo)題:制發(fā)機(jī)關(guān)名稱+事由+請(qǐng)示。二、調(diào)查報(bào)告調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。二是寫做法、成績(jī)的同時(shí)寫出經(jīng)驗(yàn),“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。字跡要醒目。其目的在于讓讀者對(duì)工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法,堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論,既看到成績(jī)又看到存在的問(wèn)題,分清主流和枝節(jié)。(1)前言。文:導(dǎo)語(yǔ)100至200字:開宗明義,人事時(shí)地物。(4)署名:寫在另起一行的偏右處。此致革命的敬禮!毛澤東一九三七年一月三十日于延安(1)標(biāo)題:第一行居中寫明“通知”“緊急通知” 或“關(guān)于XX 的通知”。具體要求:一、內(nèi)容能表達(dá)我們年輕一代對(duì)祖國(guó)對(duì)黨的無(wú)限熱愛(ài)之情,體裁不拘。拾到者請(qǐng)撥手機(jī)***與本人聯(lián)系。靈璧中學(xué)保衛(wèi)處2011年9月17日4. 申請(qǐng)書(1)標(biāo)題:第一行居中寫明“申請(qǐng)”或“XXX申請(qǐng)”,加上標(biāo)明性質(zhì)的字樣。要做到德智體美各方面全面發(fā)展,學(xué)好課本基礎(chǔ)知識(shí),完成老師布置的作業(yè)?;閱始奕?,紅白喜事,節(jié)日慶典等常去道個(gè)喜或道個(gè)惱。,包括請(qǐng)假人簽名及請(qǐng)假時(shí)間。欠條一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成,格式參考借條。,包括①發(fā)出啟事的人或單位簽名蓋章②發(fā)出啟事的時(shí)間。日期寫在名字下方??傊@一部分是賀信的中心部分,一定要交待清祝賀的原因。不管自己輩分職位多高,年齡多大,都不可以命令的語(yǔ)氣強(qiáng)求,以免對(duì)方為難。正文,下行空兩格,首先要寫清寫決心書的原因,接著寫決心做到什么。落款,包括申請(qǐng)人姓名和申請(qǐng)日期。落款單位名應(yīng)與公章字樣完全相符。第一層:陳述通報(bào)對(duì)象的基本情況和基本事實(shí)。大致構(gòu)成:工作(情況)陳述及分析、經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)總結(jié)、處理措施或今后的計(jì)劃。⑤擬議性。正式印發(fā)請(qǐng)示送上級(jí)機(jī)關(guān)時(shí),應(yīng)在文頭注明簽發(fā)人姓名。單一性,一請(qǐng)一復(fù)。要寫好批復(fù)還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):第一,有核實(shí)請(qǐng)示緣由的真實(shí)性,研究請(qǐng)示所注意所提意見或建議的可行性,有些情況應(yīng)先作調(diào)查研究;第二,凡請(qǐng)示事項(xiàng)涉及其它部門或地區(qū)的問(wèn)題,批復(fù)前都要與其協(xié)商,取得一致意見;第三,及時(shí)批復(fù),以免貽誤工作。主送機(jī)關(guān)正文 :一般包括三層①簡(jiǎn)要介紹背景情況。工作會(huì)議、專業(yè)會(huì)議和座談會(huì)的紀(jì)要,往往還要寫出經(jīng)驗(yàn)、做法、今后工作的意見、措施和要求。2.表達(dá)的要點(diǎn)性。班組建設(shè)工作。一般有:會(huì)議名稱;會(huì)議基本情況,包括時(shí)間、地點(diǎn)、出席人數(shù)、主持人、列席人、記錄人;會(huì)議內(nèi)容,包括發(fā)言、報(bào)告、傳達(dá)人、建議、決議等,這是會(huì)議記錄的重點(diǎn)部分。訃告可以張貼于死者的工作單位或住宅門口,較有影響的人物去世,還可登報(bào)或通過(guò)電臺(tái)向社會(huì)發(fā)出,以便使訃告的內(nèi)容迅速而廣泛地告知社會(huì)。訃告的語(yǔ)言要求簡(jiǎn)明、嚴(yán)肅、鄭重,以體現(xiàn)對(duì)死者的哀悼。結(jié)尾:以分析、議論的方式對(duì)消息作點(diǎn)評(píng)?!?0%捐給希望工程。對(duì)于沒(méi)有聽懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。最簡(jiǎn)單的一種做讀書筆記的方法是“摘抄法”。第四,用詞上要準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),而且強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)化。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。要寫清收信方的郵政編碼和詳細(xì)地址。有些內(nèi)容就不應(yīng)寫得具體明確,如“失物招領(lǐng)”中有關(guān)失物的詳情,以防冒領(lǐng)。但要注意收聽效果,語(yǔ)言要通俗口......語(yǔ)化(書面語(yǔ)改為口頭語(yǔ),文言改為白話),避免因音同字不同造成誤解,也不要因念不出標(biāo)................點(diǎn)而產(chǎn)生誤解,如“?希望小學(xué)?每個(gè)學(xué)生都有本《家長(zhǎng)捐資助學(xué)調(diào)查》。望批準(zhǔn)。有些簡(jiǎn)訊可無(wú)結(jié)尾。末尾右下方分兩行寫署名、日期。寫在署名下一行,靠右邊寫上寫作的年月日。這一年來(lái),我雖未在校學(xué)習(xí),但并未停止學(xué)習(xí),還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書,如中外名著等。第三,演講是面對(duì)聽眾的,是以宣傳主張為目的,任何好的宣傳不僅要以理服人,而且還要以情動(dòng)人。結(jié)構(gòu)范式:XX年XX月XX日 星期X 天氣:晴正文(事情+感受等)(5)讀書筆記讀書筆記指讀書時(shí)為了把自己的讀書心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜?lái)而做的筆記。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。第八條:每天寫一篇小字,如果時(shí)間寬松,再練毛筆字每天一張。背景:事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因。二、訃告的撰寫:寫訃告時(shí)應(yīng)注意下面兩點(diǎn):按傳統(tǒng)習(xí)慣,寫訃告只能用黃、白兩種紙。訃告是把某人不幸去世的消息由逝者所屬單位組織的治喪委員會(huì)或者家屬向其親友、同事、社會(huì)公眾報(bào)告的一種文體。記錄會(huì)議的最終結(jié)果,如會(huì)議的決定、決議或表決情況等。自 3 月 8 日召開立功競(jìng)賽動(dòng)員會(huì)以來(lái)……文明工地創(chuàng)建。會(huì)議紀(jì)要如實(shí)地反映會(huì)議內(nèi)容,它不能離開會(huì)議實(shí)際搞再創(chuàng)作,不能搞人為的拔高、深化和填平補(bǔ)齊。(二)會(huì)議的精神和議定事項(xiàng)。一般發(fā)函為《關(guān)于**(事由)的函》。答復(fù)請(qǐng)示事項(xiàng)針對(duì)性要強(qiáng),答復(fù)要明確具體,簡(jiǎn)明扼要,表達(dá)要準(zhǔn)確無(wú)誤。特別是對(duì)一些重大事項(xiàng)的答復(fù),體現(xiàn)了黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策,具有權(quán)威性。請(qǐng)求批準(zhǔn)規(guī)章制度的,應(yīng)附規(guī)章制度的內(nèi)容。③一般主送一個(gè)機(jī)關(guān),不多頭主送,如需同時(shí)送其他機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)用抄送形式,但不得在請(qǐng)示的同時(shí)又抄送下級(jí)機(jī)關(guān)。報(bào)告緣由:以概括性語(yǔ)言簡(jiǎn)要說(shuō)明報(bào)告的背景、主要內(nèi)容和結(jié)論等。主送機(jī)關(guān)一般應(yīng)在通報(bào)中標(biāo)明,普發(fā)性通報(bào)和組織內(nèi)部知照的通報(bào)可以不標(biāo)明主送機(jī)關(guān),而在正文或印發(fā)范圍內(nèi)加以說(shuō)明。加蓋公章。正文,下行空兩格,申請(qǐng)書一定要將重點(diǎn)突出,申請(qǐng)的理由,申請(qǐng)的目的,用詞要嚴(yán)謹(jǐn)。(8)決心書基本格式:標(biāo)題,居中寫“決心書”三字。要詳細(xì)寫明被推薦者的學(xué)歷、特長(zhǎng)、志向、優(yōu) 點(diǎn)、缺點(diǎn),及生活經(jīng)歷、家庭狀況等等,以便對(duì)方斟酌錄用。第二,概括說(shuō)明對(duì)方都在哪些方面取得了成績(jī),分析其成功的主觀、客觀原因。祝頌語(yǔ),多用“此致敬禮”、“祝您健康”等。(7)啟事基本格式:,居中,啟事名稱由啟事的內(nèi)容決定,如內(nèi)容是征文,則名稱寫明“征文啟事”。借款人:簽名手印蓋章_____年_____月_____日(4)欠條欠條是為證明一方欠另一方財(cái)物而立下的字據(jù),欠條和借條容易混淆,但欠條和借條的性質(zhì)是不一樣的,它們形成的原因不同,借款主要是因借貸而產(chǎn)生,欠款則可能是因?yàn)橘I賣、租賃、利息等原因產(chǎn)生。,空兩格,包括請(qǐng)假原由、請(qǐng)假起止時(shí)間。學(xué)生:張小光2011年9月15日請(qǐng)柬請(qǐng)柬,也叫請(qǐng)?zhí)?,是為邀?qǐng)客人而送去的的通知。我決心以他們?yōu)榘駱?,在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,尊敬師長(zhǎng)、父母與長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)以愛(ài)”去團(tuán)結(jié)同學(xué),以“求新、求知、創(chuàng)造”的態(tài)度去學(xué)習(xí)。【 例 文】招領(lǐng)啟事我校初三(1)班黃復(fù)生同學(xué)2011年9月17日中午12點(diǎn)左右在校內(nèi)南操場(chǎng)拾到一個(gè)書包,內(nèi)裝語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本、筆記本、人民幣等物。例文一:征稿啟事:《國(guó)慶特刊》征稿啟事為了歡慶中華人民共和國(guó)XX年華誕,班委會(huì)討論決定,我班出一期“國(guó)慶特刊”。所有這些方面我都是佩服你的,愿意繼續(xù)地學(xué)習(xí)你的,也愿意全黨同志學(xué)習(xí)你。“?!?、“此致”等詞語(yǔ)可緊接正文之后寫,也可獨(dú)占一行,空兩格寫。(Who、What、When、Where、Why、How)新聞構(gòu)成:題、文、圖、表。正文。(2)存在的問(wèn)題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫。例如:辛勤拼搏結(jié)碩果——縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——前言即寫在前面的話,工作總結(jié)起始的段落。一般說(shuō),工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時(shí)間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn),是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。標(biāo)題可以有兩種寫法。二請(qǐng)示的事項(xiàng):寫明請(qǐng)示要求,如請(qǐng)求物資要寫明品名、規(guī)格、數(shù)量,請(qǐng)求資金要寫明金額。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價(jià)值、把握主訴求與正確的格式外,行文應(yīng)力求簡(jiǎn)潔切要,敘述應(yīng)有事實(shí)基礎(chǔ),文稿標(biāo)題則以簡(jiǎn)要、突出、吸引人為原則,用字要避免冷僻艱深,以提高文稿的可讀性。你是心里想的就是口里說(shuō)的與手里做的,而在有些人他們心之某一角落,卻不免藏著一些腌腌臜臜的東西。有些內(nèi)容則不應(yīng)寫具體明確,如“招領(lǐng)啟事”中有關(guān)失物的詳情,以防冒領(lǐng)。如《尋物啟事》。正文十分簡(jiǎn)單,無(wú)非是某人在某時(shí)某處拾到什么失物,望失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)。請(qǐng)求的事情一定要寫明確,理由要充分,言辭也要懇切。(3)正文:另起一行空兩格寫請(qǐng)假內(nèi)容,交代請(qǐng)假原因、請(qǐng)假起止時(shí)間、請(qǐng)求準(zhǔn)假等。如:家父、壽辰、恭請(qǐng)、光臨等。若是借的物品涉及數(shù)字,數(shù)字需補(bǔ)充大寫。XX學(xué)校(蓋章)經(jīng)手人:__________年_____月_____日(6)領(lǐng)條基本格式:,居中寫“領(lǐng)條”。此致!敬禮!_____市曲酒廠_____年_____月_____日二、書信(1)一般書信基本格式:稱呼,頂格,常用尊稱。落款,包括署名和日期。正文:另起一行,空兩格寫。第四,寫自己現(xiàn)在的身份和職位,提出合理的工資、福利、住房方面的要求。祝頌語(yǔ),是否需要視情況而定。(12)證明:基本格式:標(biāo)題:居中,“證明”二字,加大字號(hào)。寫時(shí)要周密考慮,所有有關(guān)因素都必須寫清楚。市政府號(hào)召全市各企業(yè)以鬃化工廠為榜樣,層層建立健全安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制,扎扎實(shí)實(shí)抓好安全生
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