【正文】 看到其他的人講的都很好，還有一個(gè)同學(xué)做的項(xiàng)目也非常的好，功能實(shí)現(xiàn)的很完整，講的也非常好，發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距還是很大的。一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候覺(jué)得挺難得，后來(lái)慢慢覺(jué)得這是最簡(jiǎn)單的，只要知道一些組件，知道它們的用法及用途，然后在進(jìn)行簡(jiǎn)單的布局就可以了，可以說(shuō)沒(méi)有什么理論和邏輯的東西，純粹就是知道的東西多少的問(wèn)題，所以，自己可以多看一點(diǎn)書(shū)，查一些資料就可以學(xué)的很好。但是我們應(yīng)該盡力做到最好。填好資料好，工作人員還不忘提醒那些老人家具體什么時(shí)候可以來(lái)取卡。我心想：我一定會(huì)認(rèn)真遵守時(shí)間的，不讓系里、劉老師和關(guān)心我的人擔(dān)心我。一周過(guò)后，我們基本融入了這個(gè)科室，融入了這個(gè)公司。這是我們走出校門(mén)步入工作崗位的第一站！與學(xué)生生活有著諸多的不同，有自己可以獨(dú)擋一面的自豪，有圓滿(mǎn)完成公司交代的任務(wù)的驕傲，也有體會(huì)到社會(huì)人情冷暖的糾結(jié)。在得知我們住宿不方便時(shí)，立即幫我們安排了一套就進(jìn)的住房，感動(dòng)之情，無(wú)以言表。但我現(xiàn)在開(kāi)始明白，只有自己親身實(shí)踐過(guò)，才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，才會(huì)正確地給自己定位，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。我們?cè)谶@里實(shí)習(xí)的時(shí)間不多了，我們必須善始善終，盡可能的把工作做好，讓居民的生活更快樂(lè)和諧。在這段時(shí)間里看著他們做事，她們也時(shí)常教導(dǎo)我做事不要太急，慢慢來(lái)，總會(huì)做完的。填好資料，工作人員還不忘提醒那些老人家具體什么時(shí)候可以來(lái)取卡。下午五點(diǎn)鐘就下班了，第一天就這么愉快的過(guò)去了，感覺(jué)很開(kāi)心。所以自己要更加的努力才行。在這個(gè)過(guò)程中，我又學(xué)到了許多老師上課沒(méi)有講的東西，有的是問(wèn)同學(xué)和老師而來(lái)，有的是上網(wǎng)百度而來(lái)，有的則是自己查資料而來(lái)，所以，我覺(jué)得在做項(xiàng)目的過(guò)程中真的可以學(xué)到很多東西，而我的項(xiàng)目在進(jìn)行的過(guò)程中也并不是那么順利。在工位上收拾好自己的東西后，都已經(jīng)到中午了，老師就帶我們?nèi)@區(qū)的食堂，給我們介紹了一些實(shí)惠有好吃的飯菜，我就和同行的實(shí)習(xí)生一起在那里吃了午飯，中午食堂很多人，都是園區(qū)里的很多公司的員工，大多都是做軟件編程或物聯(lián)網(wǎng)的，感覺(jué)自己離社會(huì)，職場(chǎng)更近了。有些老人很固執(zhí)，對(duì)辦證的程序不是很清楚，我們的工作人員卻很有耐心，一遍一遍的重復(fù)說(shuō)著理由，一遍一遍的向他們解說(shuō)辦證的程序以及所需要的文件?？吹街魅芜@樣，我就會(huì)想主任是怎么做到的，為什么什么事都可以做得有條不紊，而我，好像什么都亂七八糟的，做事時(shí)老是幻想著我做的都很好，之后很多人夸我，我很開(kāi)心，結(jié)果我很心急，好想快點(diǎn)做完，在所有人做完之前做完，這樣別人可能就會(huì)夸我好厲害了。在家居住的老人特別是孤老,需要社區(qū)的關(guān)心,但是心意已經(jīng)到了,沒(méi)有子女的陪伴和贍養(yǎng),所以社區(qū)居委會(huì)更加要關(guān)注這樣的老人,在平時(shí)生活中要多注重對(duì)他們的身心健康的關(guān)心,可以組織志愿者去打掃或者說(shuō)話(huà)讀報(bào)等,也應(yīng)該多注意這些人多參加社區(qū)的活動(dòng),知道他們的需要,是外來(lái)人員辦臨時(shí)居住證的事,我們都不知道要寫(xiě)點(diǎn)什么,就讓他們寫(xiě)下我們所想到收條應(yīng)該寫(xiě)的部分,回來(lái)的時(shí)候周師傅說(shuō)怎么沒(méi)有寫(xiě)收到東西人的簽名呢?我們才恍然大悟,對(duì)啊!最重要的地方竟然忘記叫他寫(xiě)了,周師傅說(shuō)算了還不是太重要的地方,。校園畢竟是太小了，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí)，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。初到公司，我們就感受到了公司的人文關(guān)懷。不出校門(mén)不知學(xué)校溫暖，在學(xué)校里我們有學(xué)校這層保護(hù)傘，也許學(xué)校的一些管理規(guī)定限制了你的自由，也許學(xué)校的一些政策侵犯了你的利益。工作環(huán)境的改善也改變這我們的心境！經(jīng)歷角色轉(zhuǎn)換的我們也漸漸開(kāi)始從一個(gè)實(shí)習(xí)的大學(xué)生變成一個(gè)公司的正式員工。其實(shí)一開(kāi)始心里很浮躁，因?yàn)橥奚岬囊粋€(gè)同學(xué)就