【正文】 在這次的實踐過程中我還了解了所學專業(yè)的就業(yè)信息。例如，在混凝土養(yǎng)護階段如果養(yǎng)護不及，不充分等問題易產(chǎn)生收縮裂縫和降低強度，從而影響混凝土的耐久性和其他各種性能；這便要求施工人員注意養(yǎng)護護理或加強施工的工藝。在縱橫豎三向鋼筋提供預應(yīng)力主要由豎向鋼筋張拉預應(yīng)力。部分堆在倉庫室，倉庫室可隨意進出，部分直接扔在施工場地上，比如吊格構(gòu)柱用的鋼絲繩、掛鉤和卸扣，要用的時候花費幾個小時需找，不要的時候就亂扔。二、泥漿管、水管和纜線的埋設(shè)。工地實習報告總結(jié)14時光荏苒，舉手投足之間就過去的了兩個月。衛(wèi)生間地面下陷，用于布置管道，我們看到預留的排水孔在側(cè)面轉(zhuǎn)角處，得知是采納側(cè)面排水，衛(wèi)生間設(shè)有排氣管道。一、實習目的通過參觀實際建筑的施工，增加對建筑構(gòu)造的熟悉程度，加深對所學學問的理解；通過參觀和教師的講解，了解建筑工程施工工藝，熟識房屋構(gòu)造；通過在實際施工現(xiàn)場的參觀實習，培育我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動人民的敬意。收工回宿舍后進行了內(nèi)業(yè)計算，結(jié)果嚇一跳。建筑工程在組織施工生產(chǎn)的過程中，針對現(xiàn)階段安全生產(chǎn)的現(xiàn)狀，控制安全生產(chǎn)一定要“安全第一，預防為主”，要時刻牢記安全，把安全控制作為自己的工作內(nèi)容。在施工現(xiàn)場管理過程中，我們在在工程醒目的位置掛放安全標語及警示牌、定時向工人宣傳安全知識和開展工程安全教育活動、規(guī)范現(xiàn)場施工用電：重視采用TN—S系統(tǒng)，確保專用保護零線及專用備用電設(shè)備的使用，重視“三級配電三級保護”和落實“一機一閘一漏一箱”，重視總配電房的規(guī)范設(shè)置，重視漏電保護裝置參數(shù)的匹配。協(xié)調(diào)施工，管理施工質(zhì)量，現(xiàn)場資料，跟蹤施工進度，報物資材料消耗，上報需要的材料，協(xié)調(diào)監(jiān)理，做好設(shè)計變更，現(xiàn)場合同外工程量確認等。剛開始接到驗槽任務(wù)的時候，在吳叔的指導下，獨立利用水準儀通過附近留點檢查了槽底的`絕對高程，并與圖紙對比，所有數(shù)據(jù)均在誤差范圍之內(nèi)!剛開始到達工作地點時候，令我感悟的就是項目部這種分工明確、敬業(yè)愛崗的精神，和那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對 以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù) 。實習時間：20xx年7月9日實習地點：岑鞏建筑工地實習內(nèi)容：在張組長的指導下，學習國家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序；通過閱讀圖紙，了解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細部；了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等。技術(shù)員可以說是整個工程的靈魂，每一步施工都離不開技術(shù)員。這次的實習，我來到承赤項目部實習，在實習中打下了本職的基本功，使自己對未來的工作充滿了期待，雖然基本功不是很全面，還有缺陷，但讓自己的工作更加充滿信心。，角礫土或黃土分曾回填礫實。了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等。2．操作各控制器時，應(yīng)依次逐步操作，嚴禁越擋操作。這一天起來四身有點痛，還沒明白怎么回事做風管的師傅就叫帶我們?nèi)チ耸┕がF(xiàn)場，到那里才明白過來，現(xiàn)在到了中央空調(diào)風管施工處，很大的一個場地，我看到了上面早已安好的風管，我很驚訝，難道要把這么重個的風管搬到上面去？問了下師傅，還確實是那樣的。有一個客戶他家要搬遷，需要對空調(diào)移機，轉(zhuǎn)移到另一個地方安裝。說真的，自己大部分維修工具都不了解，師傅叫我拿13的內(nèi)螺我都不知道是什么，結(jié)果我把所有的工具都拿到他身邊說：“是哪個工具”？我看了一下師傅的工具包里所有的工具，我認識的很少。實習性質(zhì)和目的。在砌塊和混凝土接縫處要鋪設(shè)鋼絲網(wǎng)以防粉刷時出現(xiàn)裂縫。（5）基坑開挖應(yīng)遵循的原則：在無內(nèi)支撐的基坑中，土方開挖中應(yīng)遵循“土方分層開挖、墊層隨挖隨澆”的原則；在有支撐的基坑中，應(yīng)遵循“開槽支撐、先撐后挖、分層開挖、嚴禁超挖”的原則，墊層也應(yīng)隨挖隨澆。該在建住宅是18層，施工場地工人在進行緊張有序的施工，我們受到負責人的熱情接待。認識實習主要對工地進行參觀，了解工程施工的主要流程。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!充實的一周的實習生活結(jié)束了，在這一周里我還是有不少的收獲。6）砌磚：砌磚宜采用一鏟灰、一塊磚、一擠揉的“三一”砌磚法，即滿鋪滿擠操作法。磚柱不得采用先砌四周后填心的包心砌法。開挖基坑（槽）不得挖至設(shè)計標高以下。2）基本項目、松扣數(shù)量不超過綁扣數(shù)的10%,且不應(yīng)集中。六好：施工準備好；設(shè)備管理好；工程質(zhì)量好；安全生產(chǎn)好；完成進度好；生活管理好。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。在此期間，我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應(yīng)環(huán)境?？偨Y(jié)一句話：吃得苦中苦，方為人上人?！拔迮R邊”防護a）基坑四周設(shè)置防護欄桿，夜間掛紅燈示警。我下工地看到了正在綁扎的基礎(chǔ)梁鋼筋和基礎(chǔ)梁模板，及已綁扎完畢并對好線的基礎(chǔ)梁鋼筋和基礎(chǔ)梁模板，并把我前幾天學到了的鋼筋標注的有關(guān)知識與實際情況聯(lián)系了起來，把師父講的與生產(chǎn)相結(jié)合，把老師講的運用到實際生產(chǎn)中來，形象的學到了有關(guān)鋼筋下料、綁扎、連接的相關(guān)知識，并把老師講的知識升華了一步，使知識掌握的更加牢固了。3）模板預檢：模板安裝完成后，應(yīng)對其斷面尺寸與標高、對拉螺栓、連桿支撐等進行預檢。三 、質(zhì)量標準基坑（基槽）和場地的基土土質(zhì)必須符合設(shè)計要求，并嚴禁擾動。即前后檐墻排每一皮磚時，要考慮甩窗口后砌條磚，窗角上必須是七分頭才是好活。隔墻與墻或柱子同時砌筑時可留陽槎加預埋拉結(jié)筋。在樓內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。這個階段的兩個特征，一是水泥放出大量的水化熱，二是混凝上彈性模量的急劇變化。、思考問題的能力，樹立正確的勞動觀念，學習企業(yè)工人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高學生的管理意識和管理能力，為日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。由于該施工地前期工程基礎(chǔ)在開挖中地基土質(zhì)比較復雜，所以我們參觀的地基開挖前采用的是分層分段的施工方法，以確?；拥恼w穩(wěn)定性。實習結(jié)束后好好總結(jié)一下。實習地點：長沙望城中央空調(diào)安裝公司。實習內(nèi)容。后來師傅跟我說，出現(xiàn)這樣故障的原因是室內(nèi)機長時間沒擦洗，里面的接收頭有一層灰塵，導致遙控接收不到信號。制作流程大概就是這樣的。如沒有理論，可想而知。在工地空地我還看到斷掉的樁，民工在那把廢掉的樁打碎可以看到里面的鋼筋！、居民住宅樓。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。故此，清晰的才明白在開始展開工作時，存在自身知識的缺陷，造成因考慮不周而存在一些不足的地方。下面就讓我們來共同分享這座特大橋的成長過程。（五）基礎(chǔ)， 實習，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100，有墊層處》40，無墊層處70，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護層厚度應(yīng)向外增加到40。當天，我就由項目部管的技術(shù)人員(吳叔叔)奔走于工地了。只有數(shù)據(jù)精確，才可以保質(zhì)保量的完成工作!表達能力：有施工的地方避免不了會有監(jiān)工，不管是什么樣的施工，甲方都會選派技術(shù)性、工作性、觀察性極強的監(jiān)理人員下工地實地考察!所以我們工作的任務(wù)、方式、進程都要清楚的表達給對方，只有用工程的嚴密性才能讓他們那些監(jiān)理人員啞口無言，所以我們的工作不容許有一點瑕疵!獨立認知和分析能力：應(yīng)該說，很多的要求規(guī)定里面都有提及類似的能力，但我認為我們大學生更應(yīng)該有而且扎實地掌握這種能力。本工程為高層建筑物，可考慮對結(jié)構(gòu)工程進行中間結(jié)構(gòu)驗收。配合監(jiān)理管理工程施工，要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各是施工班班組及時完成該完成的任務(wù)及清理現(xiàn)場施工的各施工班組所轄范圍內(nèi)的施工肥料既生活垃圾，使施工工地更文明更和諧、以人為本?；蛟S是太興奮，又或許是第一次，我們選點時把教科書所列的注意事項忘得一干二凈，這為后來的測量作業(yè)造成了很多麻煩。就這樣，我們珠聯(lián)璧合，把九個導線點的內(nèi)角與距離測了出來。住宅局部框架柱的截面尺寸，跨度，梁高不一樣，底層承受荷載較重，所以框架柱比擬大，梁高也比擬高。屋面上的房間就是電梯機房，供工人修理電梯使用。說實話，真有一種家的感覺！我們放眼到施工現(xiàn)場的管理和技術(shù)上，以我的專業(yè)知識和這兩個月的實習經(jīng)驗來評價，本次樁基工程施工還存在很多的不足之處，以下幾方面我個人認為是需要改進的：一、場地線路的安排實際：雖給每臺樁機分區(qū)域，但是雜亂無章。需要改進：在鋼筋籠（底籠端）部增設(shè)護壁環(huán)，并且保證每節(jié)焊接處有3~5個護壁環(huán)（原理：將滑動摩擦變滾動摩擦），可保證混凝土保護層厚度，還可減小鋼筋籠與孔壁之間的碰撞，降低沉渣厚度，減小鋼筋籠的下放過程中的變形，從而有利于導管的下放和拔出。提示：清障孔廢漿回灌可以安排兩三個小工負責，因為場地上打醬油的小工多了去。在學校的學習大多是圍繞書本，很難接觸到實際的施工過程以及具體的操作規(guī)范。建筑圖紙是上大學后接觸最多也是最早的圖紙，因此較為熟悉，而結(jié)構(gòu)圖紙則從未接觸過，僅有的有關(guān)表示方法的知識是課堂上老師用兩個課時講解的內(nèi)容，需要進一步地學習，于是，在每天開始的現(xiàn)場大橋施工實習中，我都要熟悉結(jié)構(gòu)圖的表示方法。我對自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信心，所以我相信自己會在今后的工作中可以做的更好的。施工方的施工依據(jù)是圖紙，而監(jiān)理監(jiān)督施工質(zhì)量的依據(jù)也是圖紙。帶上學校的安全帽，便開始了我一天的實踐活動。因為廢泥漿的比重大，可以有效的平衡土的應(yīng)力，防止孔壁坍塌。四、下鋼筋籠的問題實際：底籠底端雖用Φ600mm的箍筋，但下放的過程中還是會刮到孔壁，工人為省事不上護壁環(huán)（保護塊)，保護塊質(zhì)量太差，下放過程中就會碎掉。來到工地的當天，李經(jīng)理就把他住的房間讓給了我們，生活和工作中我們都倍受關(guān)照。除此之外還有電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道。我們參觀的時候正好都看到打了根底的施工現(xiàn)場，兩處樓盤均為樁根底，底層框架柱界面四周均有剪力墻。立尺這一環(huán)節(jié)也很關(guān)鍵，感謝上帝，給我們隊賜了一名立尺之猛男，此君立尺穩(wěn)如泰山，標尺在他手里就跟東海龍王的定海神（俗稱金箍棒）一樣——紋絲不動。不過還好，最終還是學會了，后來覺得那東西用起來還是挺簡單的。及時了解工地現(xiàn)場各種機械損耗程度何做好維修準備，使工程在工期內(nèi)順利完工。在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡，確保基坑槽的邊坡不塌方。面對不同的工作就要及時調(diào)整工作方法。實踐中, 我認識了不少領(lǐng)導。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。有人把橋梁的構(gòu)造過程比作人的成長過程，這是一個非常生動的例子。工作不應(yīng)該只是一種單純的工作，而應(yīng)該是一種更好的學習。比如，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。(二)建筑學知識參觀東郊初中建筑工地了解分析以下內(nèi)容：根據(jù)所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。十不吊的內(nèi)容如下：（1）、斜吊不吊（2）、超載不吊（3）、散裝物裝得太滿或捆扎不牢不吊（4）、吊物邊緣無防護措施不吊（5）、吊物上站人不吊（6）、指揮信號不明不吊（7）、埋在地下的構(gòu)件不吊（8）、安全裝置失靈不吊（9）、光線陰暗看不清吊物不吊（10）、六級以上強風不吊除去最顯眼、高大的塔吊最然人注意的就是那到處的粗大的樁，在樁上有一部分上面還有套有型鋼，從老師那知道上面套上型鋼是為了更好的把樁打入并不破壞樁。學到了東西是自己通過努力獲來的，我想這次的實踐很值，它能在我今后找工作很容易，人生多一次實踐就多一份經(jīng)驗。（5）實習第四天：中央空調(diào)風管的制作。只用了不到五分鐘的`時間，空調(diào)維修完畢，已成功修好。③培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力。工地實習報告總結(jié)5實習性質(zhì)：工地實習。出外實習結(jié)束后，同學們認真撰寫實習報告，對實習作詳細總結(jié)?；娱_挖（1）分類：淺基礎(chǔ)的開挖、深基礎(chǔ)的開挖。，加深對已學專業(yè)基礎(chǔ)課的理解，鞏固課堂所學內(nèi)容，為進一步學習專業(yè)課打下基礎(chǔ)。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導致容易坍塌。內(nèi)外墻交接處必須留斜槎，槎子長度不應(yīng)小于墻體高度的2/3,槎子必須平直，通順。另外在排磚時還要考慮在門窗口上邊的磚墻合攏時也不出現(xiàn)破活。由于還要進行混凝土灌注樁挖樁的要求，特對現(xiàn)場存放的土方應(yīng)合理堆放。2）使用組裝鋼模板：確定對拉螺栓的直徑、長度、位置和縱橫龍骨、邊桿點的間距及尺寸位置。結(jié)構(gòu)類型分為兩種：框架剪力墻結(jié)構(gòu)及框架結(jié)構(gòu)。棚的寬度大于出入口，長度不小于3m、棚頂用5cm厚木板鋪滿，其余暫不通行的單元入口臨時封閉，封閉要牢固嚴密。實習實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。實習的經(jīng)驗及收獲：本此實習最大的收獲就是學會了適應(yīng)環(huán)境。以后我要更多的出去認識更多的建筑，更多的了了解建筑，把建筑學學好，盡自己所能，從事自己喜歡的建筑實業(yè)?，F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務(wù)，這是一個對于我們剛實習的大學生是一種挑戰(zhàn)，也是一個體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗。實習一個月后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過這個月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。該工程外側(cè)及龍門架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉，安全網(wǎng)支設(shè)完畢，經(jīng)過檢查驗收后方可使用。工程地點位于張家口市河東區(qū)勝利南路。修幫和清底