【正文】 你熱愛集體，團結同學，若能多參加班級各項活動，定能鍛煉自身的能力，你何樂為何不為呢?，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸。希你發(fā)揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。希今后再接再厲，學習更上一層樓。但你的學習成績總不能提高。有時不能控制好自己。李樂園：你是一個積極要求上進的男孩，你聰明、機靈，作為班干部，你總是能認真負責地完成老師交給你的任務，能熱愛集體，關心同學，積極參加班級活動。黃琳：你是一個聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真的完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。畢業(yè)將至，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人！許杉杉：你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子，懂得尊敬老師、友愛同學，按時完成作業(yè)，熱愛集體，熱愛勞動。，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。思維反應較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差，希今后加倍努力提高各科成績。你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。瞧，課堂上坐得端端正正，積極回答老師提出的每個問題。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢?？赡阒绬幔可钪械摹靶⊙嘧印壁w薇，不但外表美，而且有豐富的知識，許多別人不懂的問題她都知道。老師希望你更加努力力，多鉆研有關的知識，爭取更好的成績，做到拔尖。你的成績會更好的。你尊敬老師，團結同學。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真，成績優(yōu)良，做事認真。你尊敬師長，友愛同學。、善良的女孩。現(xiàn)在，香港人、澳門人都在努力學習說普通話，你要想把自己的故事講得更吸引人，也要注意說普通話。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態(tài)度，專注的神情。，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。希望你上課再專心些，繼續(xù)認真書寫，刻苦用功，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員！，個子小小的你就懂得去關心老師和同學，默默地為班集體做事。朗你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。加把油，努力干吧！XX，本學期老師看到了你的努力，你試圖改變著自己。今后還須端正學習態(tài)度，靜下來認真思考，勤奮學習，多做一些對自己的學習有益的活動！1覃貴寧：你是一個聰明可愛的孩子。希你發(fā)揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。你也很認真，在各方面。對待同學，你親和友好，這是你的美德。你待人溫和，但老師不希望你在學習上也這么溫和。但你的成績有時不盡人意。圣誕來臨之際，你給每位女同學都寄了賀卡，與每個人分享快樂。3. 你性格活潑開朗、尊敬師長，與同學能融洽相處。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!1頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中，你做到了這一點，而且能夠一如既往地堅持下去。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。我很感謝你這位關心老師的好孩子，可是在老師心里也有一些痛，因為老師知道這錢的來路，但我相信你會用今后的實際行動來彌補你一時的過失……胡 晶供稿在老師的記憶里，你的學習基礎不是很扎實，但從這學期的表現(xiàn)來看，你是沿著一條健康的路向上攀登的。因為大家都知道你是一個特困生，是一個需要別人救助的特困生……從這一點一滴中老師看得出，你是一個自強自立的孩子，對你的未來，老師充滿了希望，老師熱切地期盼著你的學習成績一天比一天好起來！張文秀供稿你還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎？我發(fā)現(xiàn)從那天開始，性格孤僻、不善交往的天一正離我們遠去，一個活潑開朗、熱情大方的天一已向我們走來，請你試著走入同學中間，你會發(fā)現(xiàn)，同學們的手很熱，同學們的心很熱，同學們的愛很熱……愿意和老師、同學作朋友嗎？如果愿意，就請你主動、大膽地同大家一起玩兒，一起說說笑笑，互相來往，互相幫助。老師和同學們都在背后夸你呢！學習上一時落后并不可怕，可怕的是跌倒后卻爬不起來，甚至連爬起來的勇氣也沒有。還記得周一的那次數(shù)學測驗嗎？你得了“尚需努力”的成績，雖然和優(yōu)秀生相比，這個成績相差太遠，不過老師看得出，這是一只雛鷹振翅高飛的起始動作。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續(xù)努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為:明天會更好。這得益于你平時的刻苦和努力，所謂付出才有回報。2. 該生學習勤奮，學習上自我要求嚴格，刻苦鉆研，探索適合個人的學習方法。你，性格樂觀。沒節(jié)下課，總有你溫和的笑容，緩解緊張的學習氣氛。就如你憨厚的外表。你，學習認真。做作業(yè)快，效率也蠻高，上可認真，思想也不開小差，這是你的優(yōu)點。課后，認真完成老師布置的作業(yè)。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生。1XX，你尊敬師長，聽話懂事，有較強的集體榮譽感。1你既聰明又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質量也有了提高。，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。如果你習上再刻苦些，能認真書寫，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員。爭取更大的進步。同時，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長跑和春季運動會上，你為班級立下了汗馬功勞，博得了同學們的陣陣喝彩。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了！李彤，你很天真——每每下課總要問上老師一大堆奇怪的問題；你活潑——班級的每個角落里都充滿著你的歡聲笑語；你善良——為了修建操場，把平時積攢下來、舍不得花的200元零用錢捐給了學校。、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。課堂上有你響亮清脆的回答。課堂上，你專心聽講，認真完成作業(yè)。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。雖然這些都在閃光，老師還是有一點遺憾，你若能把自己與大家融合在一起，學會與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加鮮艷！、自覺遵守紀律的評語兆倩，你是個真正的男子漢，好樣的！在你這個科代表的帶動下，班里學習英語的風氣濃厚，成績優(yōu)秀。中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。努力吧!老師永遠支持著你!7. 你是一個聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。在課堂上，只要你的小腦瓜一轉，一個難題就想出來了，真不簡單!最近，你不但聽講專心了，作業(yè)也比以前認真了。那么，請你在課余時間，多讀課外書，多積累語言!20. 小女孩，關心班級，熱愛勞動，團結同學，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結同學，樂于助人，自尊自重，渴求知識，學習刻苦、踏實，但學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用。希你認真細心些，努力提高小成績。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。、老實的男孩。你有良好的學習習慣，能嚴格要求自己。如果你想成績繼續(xù)上升的話，就要刻苦，沒有付出哪有收獲呢？孫煨：你對于不懂得知識從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。作業(yè)不認真，字跡潦草。如果能抓緊上課的分分秒秒，你的各項學習成績一定會大有進步！趙松林：你能遵守學校的各項規(guī)章制度，團結同學，熱愛勞動，但在學習上卻有些懶惰。小學生品德評語13你是一個文靜懂事的女孩。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。你開朗樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發(fā)言，獨立分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定。讓我們一起努力，好嗎?，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。同時你聽不進別人的勸告，性格過于固執(zhí)。1你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認真寫好字。老師也愛聽你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。學習貴在持之以恒，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會是最美的。要管好別人，先要管好自己。希望你在學習上多下點功夫。黎代港：你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。試試看，老師等你的好消息！屠威強：沉默、不聲不響的你其實見解很多。平時學習較認真，成績較好，發(fā)言熱列，勞動積極。在校你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，的確是一名優(yōu)秀的學生。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。但是做事有時不認真。字跡工整漂亮，作文生動有趣，讓同學羨慕。11. 你是個聰明、伶俐的女孩。4. 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成，老師真替你高興。實際上你這種想法是不正確的。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。學習進步了，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。學習上你專心聽課，認真完成作業(yè)。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不理想。希今后積極鍛煉，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。，你是個不善多言的孩子。你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個美稱“小博士”。詩畫同學，你就是個精美的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意，連老師也禁不住要夸夸你。，專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。如果你能嚴格要求自己，認真書寫，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學習上的困難，那么你定能成為“三好學生”。有時還是看到你課堂上做小動作，作業(yè)敷衍了事。你的學習成績較穩(wěn)定，但因為你不關心集體和同學，朋友并不是很多。究其原因，老師覺得是你自己沒有端正學習態(tài)度，我很痛心你浪費了大好天賦。但是后半學期來，老師發(fā)現(xiàn)你又變得散漫了。你的大膽，讓大家贊嘆。在新的一年里，愿有才華的你再創(chuàng)一高峰，學業(yè)更上一層樓!13. 無可置疑，你是一個品學兼優(yōu)的人。你對科學和歷史課外知識的了解，令老師贊嘆，令同學羨慕。9. 在班級里，你是一個好脾氣的男同學。但你卻未把聰明都投入進學習中。希望能堅持對人生理想和藝術的執(zhí)著追求，成人成材。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現(xiàn)你的目標!1雖然我們無法改變人生，但我們可以改變人生觀，雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境。在學習中，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所希望的目標。王 威供稿一心想為班級爭光、為爸爸爭氣的你，近來課堂上精神了，作業(yè)工整了，成績與優(yōu)秀牽了手，操場上也見到了你晨煉的身影，真棒！只是這么棒的小伙子的衣服上怎么還有邋遢城的地圖，臉上還有邋遢市市民的印章？你是個聰明的孩子，快想想，應該怎么辦呢？假如爸爸沒有時間照顧你，你能否學著自己照顧自己呢？劉鴻雁供稿第二篇：小學生品德評語小學生品德評語小學生品德評語1生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩。爸爸外出工作，你能理解媽媽一人帶你的艱辛，從不跟媽媽要好吃的吃，要新衣服穿，生活非常儉樸。剛轉來時，面對新的面孔，新的環(huán)境，你的成績曾一度低下，但你并沒有灰心，而是刻苦攻讀。振作起來吧，小業(yè)青，把對媽媽的想念化作學習的動力，同學們在關注著你，老師也在期待著你，相信你會戰(zhàn)勝自己，成為一名“男子漢”，讓大家都看到你以前的身影，找回那個人見人愛的小業(yè)青，好嗎？否則，媽媽知道你現(xiàn)在這個樣子一定會難過的！常麗輝供稿李老師欽佩你的言辭能力，你走到哪里，笑聲就在哪里不斷響起。美滿、幸福、和諧的家庭是需要家庭中所有成員相互溝通、相互諒解來維系的。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上