【正文】 你很有文采，可以稱得上“江南才子”，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。值日之后，咱倆還掰腕了呢！我夸你真是個小男子漢。因此，老師希望你收回精力，用心學習，只有這樣才能實現(xiàn)理想。雖然這些都在閃光，老師還是有一點遺憾，你若能把自己與大家融合在一起，學會與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加鮮艷！、自覺遵守紀律的評語兆倩，你是個真正的男子漢，好樣的！在你這個科代表的帶動下，班里學習英語的風氣濃厚，成績優(yōu)秀。同學們是多么喜歡你呀，老師也特別喜歡你。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步！，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業(yè)，老師很喜歡你。是老師的得力助手。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你會更棒的！看你的了，努力??！，你尊敬老師，團結(jié)同學，積極為班級做好事。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。課堂上，你專心聽講，認真完成作業(yè)。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲啊。課堂上，你專心聽講認真完成作業(yè)。課堂上有你響亮清脆的回答。每每看到你優(yōu)異的成績，老師由衷的高興。小學生品德評語81. 看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰。但可后不太喜歡活動。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。平時學習認真，成績優(yōu)良。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。小學生品德評語內(nèi)向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。你尊敬師長，團結(jié)同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。你積極參加公益勞動，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。小學生品德評語6，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，懂得謙讓，愛勞動。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了！李彤，你很天真——每每下課總要問上老師一大堆奇怪的問題；你活潑——班級的每個角落里都充滿著你的歡聲笑語；你善良——為了修建操場，把平時積攢下來、舍不得花的200元零用錢捐給了學校。你不會讓老師失望吧？、說好普通話的評語李錦琳，你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。學好課堂知識，完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎？你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你說是嗎？你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。你還見過“歐洲花園”，見識很廣呀！不過，你的計算還不太準確，要又準又快才好喲！認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。你總是有那么多的話對老師和同學說，讓老師和同學感受到你是個“熱心腸”。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮；同學們都說你每天到校最早。同時，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長跑和春季運動會上，你為班級立下了汗馬功勞，博得了同學們的陣陣喝彩。，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。爭取更大的進步。，熱心助人，關(guān)心集體，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。有這樣的學生我感到驕傲。如果你習上再刻苦些，能認真書寫，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。聰好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小學生品德評語4，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關(guān)心集體，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前，你真了不起，你的優(yōu)點很多，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心，希你改正。你的書上認認真真的做了筆記，上課也能大膽地舉手發(fā)言。1你既聰明又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。課堂中的你，神情是那么的專注；經(jīng)典誦讀時的你，態(tài)度是那么的嚴肅；可是你在學習上缺乏一股鉆勁，寫作業(yè)的時候過于馬虎，不能認真地及時地溫習功課，因此，你的成績時好時壞。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。課堂上有時也能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。1XX，你尊敬師長，聽話懂事，有較強的集體榮譽感?！扒趭^”精神還不夠，想改嗎？老師期待著你有新的突破。不過，你能認識到自己的錯誤并及時改正，希望你下學期能更自覺努力。XX，你時而偶出驚人之語，讓全班同學佩服不已。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快?！敝挥袑Ｐ挠趯W習，好成績才會來找你。課后，認真完成老師布置的作業(yè)。你的學習態(tài)度，也很不錯。你的集體榮譽感，值得大家學習。學習你也不落下，如果你能更努力，更認真，相信，你一定會更好的，是嗎?17. 你的活潑，讓大家歡笑。做作業(yè)快，效率也蠻高，上可認真，思想也不開小差，這是你的優(yōu)點。你的進步很明顯，你是下了苦工夫的，也知道你在學習上很用功，努力。對學習總是有認真到底的態(tài)度。學習，你更是認真努力，這是你的優(yōu)點。你，學習認真。老師對你的這些進步，感到很欣慰。而你的進步也是相當大的。老師希望你能永往直追，以好同學為目標。就如你憨厚的外表。你的學習成績也直線下降，上課時你總有講不完的話。你也喜歡熱心幫助每一個同學。也許是你的學習方法錯了吧。沒節(jié)下課，總有你溫和的笑容，緩解緊張的學習氣氛。不過，在此，老師更希望你做事積極些，振作些。對任何事情，你總是以“退一步，海闊天空。你，就是我們快樂的小天使。你，性格樂觀。5. 該生熱愛祖國，積極進取，關(guān)心集體，遵守法紀法規(guī)與社會公德，態(tài)度端正，學習成績良好。熱愛祖國、思想活躍，待人誠懇、各方面都有較大的進步。對美術(shù)專業(yè)有著濃厚的興趣，勤學苦練。2. 該生學習勤奮，學習上自我要求嚴格，刻苦鉆研，探索適合個人的學習方法。小學生品德評語21. 在校期間表現(xiàn)良好。處處遵守紀律，但依舊天真活潑。你樸實無華，思想健康，積極上進，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!1一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步，也得到了同學的認可。這得益于你平時的刻苦和努力，所謂付出才有回報。作為一個中隊委，你真是非常盡責。其實在你的體內(nèi)有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點，并沒有完全發(fā)揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵，缺少激情。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤于積累，腳踏實地地學習。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續(xù)努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為:明天會更好。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學習刻苦，成績優(yōu)秀。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學生，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。你能認真地學習，按時完成各項作業(yè)，更讓人高興的是你改掉了撒謊的毛病。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心。宋昊民供稿你是一個有責任感的孩子，你的人生也會因此而靚麗！劉 凌供稿孩子，你知道“家”是什么嗎？家是流浪者向往的溫馨的港灣；家是迷失方向時的一盞明燈；家是想到父母的辛勞而感動的地方。如果你能像愛媽媽一樣愛同學，像幫助媽媽一樣幫助同學，那你一定能成為最受同學歡迎的人。告訴你，老師還是喜歡開朗、活潑、外向、熱情的于天一！李亞姝供稿你的溫柔、文靜得到同學們的贊賞，如能做事大膽、大方，會更優(yōu)秀的。還記得周一的那次數(shù)學測驗嗎？你得了“尚需努力”的成績，雖然和優(yōu)秀生相比，這個成績相差太遠，不過老師看得出，這是一只雛鷹振翅高飛的起始動作?？墒?，同時你也應(yīng)該知道，魚兒終有一天要自己游向大海，小鳥羽翼豐滿時也要自己飛向藍天，不管媽媽的懷抱多么溫暖，終有一天你也要離開媽媽自己走路的。樸實無華、吃苦耐勞更是你與眾不同的長處。把手伸出來，和老師、同學們共同牽手，還怕追趕不上隊伍嗎？ 張麗莉供稿似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。老師和同學們都在背后夸你呢！學習上一時落后并不可怕，可怕的是跌倒后卻爬不起來，甚至連爬起來的勇氣也沒有。在你的努力之下，歷史的昨天與你揮手告別，看到你的笑臉明媚如春，我很欣慰。希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力，相信你的明天會更燦爛！、自強自立的評語你還是以前的那個小業(yè)青嗎？那個懂事、乖巧、學習優(yōu)秀、人人心中崇拜的偶像被你丟到哪里去了？我知道這些日子，你因為媽媽的出差而思念、難過，我也知道你非常想念媽媽。最近李老師想請教你一個問題，那就是愛哭是不是男子漢該有的呢？記?。耗袃河袦I不輕彈，做個錚錚男子漢！李 鵬供稿你落后過，不過那是過去，不是將來。因為大家都知道你是一個特困生，是一個需要別人救助的特困生……從這一點一滴中老師看得出，你是一個自強自立的孩子，對你的未來，老師充滿了希望，老師熱切地期盼著你的學習成績一天比一天好起來！張文秀供稿你還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎？我發(fā)現(xiàn)從那天開始，性格孤僻、不善交往的天一正離我們遠去，一個活潑開朗、熱情大方的天一已向我們走來，請你試著走入同學中間，你會發(fā)現(xiàn)，同學們的手很熱，同學們的心很熱，同學們的愛很熱……愿意和老師、同學作朋友嗎？如果愿意，就請你主動、大膽地同大家一起玩兒，一起說說笑笑，互相來往，互相幫助。懂事的你知道用最好的學習成績報答媽媽，用自己的小手幫助媽媽，你是班級里自立能力最強的孩子，是同學們學習的榜樣。孫淑芳供稿、強化學生責任感的評語那一天老師在調(diào)查你和小剛打架的事情中，你讓老師看到了你“敢做敢當”的男子漢氣概，真的令老師感動，做人就應(yīng)該這樣光明磊落，承擔起自己的那份責任，無論自己是對還是錯，都要做一個有責任感的人。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改，現(xiàn)在站在老師面前的你，是一個誠實、勇敢的好孩子。我很感謝你這位關(guān)心老師的好孩子，可是在老師心里也有一些痛，因為老師知道這錢的來路，但我相信你會用今后的實際行動來彌補你一時的過失……胡 晶供稿在老師的記憶里，你的學習基礎(chǔ)不是很扎實，但從這學期的表現(xiàn)來看，你是沿著一條健康的路向上攀登的。尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證?！叭绻覀兿氲玫礁嗟拿倒寤?，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程，在學習中成長，在成長中學習，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些，因為你也同樣優(yōu)秀、!理想信念常常會產(chǎn)生不可預(yù)料的效果，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。兩次月考中你有一定的進步，老師非常高興。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!1頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中，你做到了這一點，而且能夠一如既往地堅持下去。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!面對困境，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時的落后而負擔太重，象毛主席說的，”放下包袱，開動機器”，當然，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!1你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿。你是個聰明學生，你很會聽課，待人謙和，希望今后的你對自己更高標準、嚴要求，且目標始終如一，長期堅持不懈，你必然會出乎其類，拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情、實現(xiàn)不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學生。希望繼續(xù)努力發(fā)揚成績，超越自我、增強自信、贏得成功。3. 你性格活潑開朗、尊敬師