【正文】 【主要措施】一、行為規(guī)范教育明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。因此，決定從以下幾點(diǎn)入手：《一日常規(guī)》《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。培養(yǎng)良好的班集體。這個(gè)班做了一件好事。往前看，抬頭，看誰坐的最得意。讀寫姿勢(shì)正確，課堂作業(yè)認(rèn)真。遠(yuǎn)期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力，樹立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。組織學(xué)生開展學(xué)期總結(jié)評(píng)價(jià)，表彰先進(jìn)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期活動(dòng)指導(dǎo)和教育。上課歌：上課時(shí)，向前看，腦子跟著問題轉(zhuǎn)，想發(fā)言時(shí)先舉手，回答聲音要響亮；同學(xué)發(fā)言仔細(xì)聽，糾正錯(cuò)誤要勇敢。讀寫姿勢(shì)正確，課堂作業(yè)認(rèn)真。還給孩子們一個(gè)金色的童年，這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。自己要有良好的習(xí)慣，和同學(xué)，朋友之間要互相了解，互相幫助，互相支持，處理好交際關(guān)系，從而在同學(xué)面前建立威信。增加同學(xué)間的友誼，讓同學(xué)們互相之間更加了解。安全教育十二月：學(xué)生文明展風(fēng)采安全教育，交通安全演講比賽蘆淞德育特色資料匯編，德育工作考評(píng)評(píng)選優(yōu)秀禮儀生征集jq工程成果召開樟小“少代會(huì)”一月：班級(jí)工作總結(jié)。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛(wèi)生習(xí)慣差。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。課間做到三輕，隊(duì)伍做得快、靜、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮教師們的聰明才智，爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)組、班級(jí)特色文化，積極開展班級(jí)文化活動(dòng)，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互學(xué)習(xí)、相互交流。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。班級(jí)讀書活動(dòng)。盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。二、學(xué)生情況分析：低年級(jí)是習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，所以本學(xué)期的工作重點(diǎn)是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。組織學(xué)生參加“祖國(guó)在我心中”繪畫比賽。在養(yǎng)成教育方面，堅(jiān)持以滲透為核心，以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體。用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。5. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，為心理解壓，讓心理解放。繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這樣，學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)，進(jìn)行獎(jiǎng)懲。每個(gè)出國(guó)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。、讀課外書、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。人人有發(fā)展，人人爭(zhēng)做“我能行”的好學(xué)生，最終養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神。（四） 教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。第三，抓愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。（1）組建班級(jí)興趣小組，通過組織體育、美術(shù)和學(xué)科競(jìng)賽周活動(dòng)，搭建舞臺(tái)，展現(xiàn)學(xué)生才智，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。著重學(xué)生的法制教育，重視未成年人思想道德建設(shè)。加強(qiáng)班級(jí)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。（二）德育工作：深入研究、完善機(jī)制、講究實(shí)效深化愛國(guó)主義教育活動(dòng)。（三）教學(xué)工作：深化改革、開拓新路、不斷創(chuàng)新及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，總結(jié)問題，解決問題。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。只有取得了家長(zhǎng)的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。早操，眼保健操要人人會(huì)做，人人求好。五、每月安排：二月：安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸。總結(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事，并給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)利用板報(bào)進(jìn)行很好的宣傳，通過活動(dòng)反饋出來的信息進(jìn)一步做更加細(xì)致的`強(qiáng)調(diào)與教育，使學(xué)生真正在教育教學(xué)中成長(zhǎng)。值日：認(rèn)真負(fù)責(zé)、及時(shí)到位、關(guān)愛集體令同學(xué)滿意。班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。、重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。俗話說，病從口入。在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。老師的笑容是對(duì)學(xué)生的理解、信任和寬容。小學(xué)一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃6【指導(dǎo)思想】一年級(jí)的學(xué)生剛剛走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境，對(duì)他們來說，整個(gè)世界都變了。(十小時(shí)左右的睡眠時(shí)間)能聽取父母長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和整體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)“五自”能力。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。落實(shí)學(xué)生信息錄入，開通家長(zhǎng)的路路通，配合召開家長(zhǎng)會(huì)等。星級(jí)學(xué)生評(píng)定。充分用好新編家庭教育指導(dǎo)校本教材，定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行集體性的專題講座，傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。以我國(guó)建國(guó)六十周年和上海世博會(huì)為契機(jī)，組織開展“精彩世博，文明先行”為重點(diǎn)的教育活動(dòng)（四）、推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。（三）以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(3) 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。愛國(guó)主義教育，綜合實(shí)踐活動(dòng)。工作宗旨：我會(huì)盡自己最大努力多為班級(jí)服務(wù)，和班委及班級(jí)同學(xué)互相討論研究，互助學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。確實(shí)起好帶頭作用。以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。5．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。（自我介紹，愛我校園，認(rèn)識(shí)新朋友）安全教育（校園安全）十月份：愛在我心。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“衛(wèi)生”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。[主要措施]一、行為規(guī)范教育（一）明確一天的例行規(guī)則，讓每個(gè)人都知道?！靶倪B心愿”：只要學(xué)生有進(jìn)步，就可以摘一顆五角星。讓我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，時(shí)刻牢記“我是班里的一員，要為班爭(zhēng)光”的團(tuán)隊(duì)精神。一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過一系列活動(dòng)，在行動(dòng)中求發(fā)展，從細(xì)微之處抓實(shí)效，深化班級(jí)特色，講究教育藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，開好主題班會(huì)。對(duì)于學(xué)生書寫讀書的姿勢(shì)，我將采用“誰的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。新的世界既有新鮮刺激，也有疑問困惑?！诩以缢缙鹦菹⒑谩Ａ硗?，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。：要求衣著整潔，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。好習(xí)慣成就大未來，好習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)生成才的關(guān)鍵。結(jié)論：我相信，只要老師兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)造適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教育方法，我們的孩子就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，終身受益。來自班主任的留言：四十三雙明亮的眼睛，四十三張笑臉，四十三個(gè)希望，組成了欣欣向榮的高一三班。（3）在環(huán)境布局上力求做到每一頁(yè)都會(huì)說話，并與行為規(guī)范的評(píng)比相結(jié)合，達(dá)到教育的目的，教育性與童趣相統(tǒng)一。逐步培養(yǎng)自我管理能力。（1）重視常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng)建良好班集體。強(qiáng)化學(xué)習(xí)“新守則，新規(guī)矩”?！按T果累累”：記錄的是學(xué)生的日常的`表現(xiàn)情況。3．培養(yǎng)干部能起帶頭作用。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育形成合力。俗話說，病從口入。三、班級(jí)奮斗目標(biāo)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。班級(jí)委員要起帶頭作用，確立明確的目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)生活態(tài)度、勤學(xué)好問、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、強(qiáng)化自己的能力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基礎(chǔ)。班級(jí)期末總成績(jī)和優(yōu)秀率都能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。五、具體工作安排：九月：民族主義教育安全教育，健康教育周。(1) 通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。三、班級(jí)奮斗目標(biāo)（一）在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。教師在備課、授課時(shí)做到“五有”：要有意、有序、有機(jī)、有度、有效。加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長(zhǎng)共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。班級(jí)圣誕慶祝活動(dòng)。四、具體安排：九月份：參加新學(xué)期開學(xué)典禮，解讀“新生入學(xué)禮”。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。開展“學(xué)規(guī)范、學(xué)禮儀、做合格小公民”的主題班會(huì)。每周召開一次班隊(duì)會(huì)，強(qiáng)調(diào)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。提高學(xué)生認(rèn)記生字的能力和拼音的能力。讀寫姿勢(shì)正確，課堂作業(yè)認(rèn)真。“問題導(dǎo)學(xué)、互動(dòng)探究”課堂教學(xué)模式成效如何？很大程度上取決于學(xué)生學(xué)習(xí)能動(dòng)性的提高和合作探究能力的提升。大力推進(jìn)微笑教育，讓微笑教育升華陽(yáng)光心靈。(六)安全教育重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無意外事故發(fā)生。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，學(xué)期末評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。通過豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種能力。課堂：遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、勤于動(dòng)腦、積極參與。這樣繼續(xù)規(guī)范了學(xué)生的行為，同時(shí)把一些有用的方法延續(xù)下去，在日后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育。在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。狠抓各課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。小學(xué)一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃2一、班級(jí)概況：行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒，一二班級(jí)工作計(jì)劃。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí)，加強(qiáng)課間紀(jì)律。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。（四）體育衛(wèi)生工作：乘勢(shì)而行、落實(shí)責(zé)任、活躍身心對(duì)班級(jí)衛(wèi)生加大要求力度，并建立相關(guān)獎(jiǎng)罰制度。培養(yǎng)學(xué)生的合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。充分發(fā)揮學(xué)生的潛能和作用，公共參與班級(jí)管理，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。狠抓課堂教學(xué)管理，根據(jù)《規(guī)范辦學(xué)行為》的相關(guān)文件精神不斷提高課堂教學(xué)力。建立后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化計(jì)劃及方案，學(xué)生獎(jiǎng)懲制度，學(xué)生違紀(jì)檔案管理制度，學(xué)生好人好事登記表?yè)P(yáng)制度。（3）良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)校興趣的培養(yǎng)。抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。（二）衛(wèi)生方面：個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔。總結(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)人五、班主任自我要求嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)。在校園和公共場(chǎng)所不追逐玩耍，不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹木。以實(shí)行崗位責(zé)任制讓學(xué)生管理門窗、擦欄桿、做值日、監(jiān)督課間紀(jì)律和間操、做好圖書管理，做好晨讀等等，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，隨時(shí)向老師匯報(bào)，老師進(jìn)行談話，強(qiáng)調(diào)，監(jiān)督，最后評(píng)出“最佳小標(biāo)兵”。衛(wèi)生也不能很好地保持，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，常規(guī)教育任務(wù)艱巨。五、具體措施(一)常規(guī)教育方面養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。我們班的宗旨是“說到就要做到”。及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。在制定評(píng)先評(píng)優(yōu)、培訓(xùn)提高、表彰獎(jiǎng)勵(lì)政策時(shí)向班主任傾斜。加強(qiáng)心理健康教育高效教學(xué)研討，使用好“心理健康教育讀本”，組織開展心理健康教育課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)，有效提升心理健康教育質(zhì)量。制定并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成5個(gè)在校的好習(xí)慣、。實(shí)行“一日值日班長(zhǎng)”制度。樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉，身體的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群好動(dòng)的小精靈。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。組織歡樂社區(qū)行活動(dòng)。以“道德銀行”建設(shè)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的