【正文】 【主要措施】一、行為規(guī)范教育明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。因此，決定從以下幾點入手：《一日常規(guī)》《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。培養(yǎng)良好的班集體。這個班做了一件好事。往前看，抬頭，看誰坐的最得意。讀寫姿勢正確，課堂作業(yè)認(rèn)真。遠(yuǎn)期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力，樹立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。組織學(xué)生開展學(xué)期總結(jié)評價，表彰先進(jìn)；對學(xué)生進(jìn)行假期活動指導(dǎo)和教育。上課歌：上課時，向前看，腦子跟著問題轉(zhuǎn)，想發(fā)言時先舉手，回答聲音要響亮；同學(xué)發(fā)言仔細(xì)聽，糾正錯誤要勇敢。讀寫姿勢正確，課堂作業(yè)認(rèn)真。還給孩子們一個金色的童年，這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。自己要有良好的習(xí)慣，和同學(xué)，朋友之間要互相了解，互相幫助，互相支持，處理好交際關(guān)系，從而在同學(xué)面前建立威信。增加同學(xué)間的友誼，讓同學(xué)們互相之間更加了解。安全教育十二月：學(xué)生文明展風(fēng)采安全教育，交通安全演講比賽蘆淞德育特色資料匯編，德育工作考評評選優(yōu)秀禮儀生征集jq工程成果召開樟小“少代會”一月：班級工作總結(jié)。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛(wèi)生習(xí)慣差。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮教師們的聰明才智，爭創(chuàng)年級組、班級特色文化，積極開展班級文化活動，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺相互學(xué)習(xí)、相互交流。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強教育。班級讀書活動。盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。二、學(xué)生情況分析：低年級是習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，所以本學(xué)期的工作重點是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。組織學(xué)生參加“祖國在我心中”繪畫比賽。在養(yǎng)成教育方面，堅持以滲透為核心，以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體。用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化。5. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。切實加強心理健康教育，為心理解壓，讓心理解放。繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這樣，學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制，每天小結(jié)，進(jìn)行獎懲。每個出國孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。、讀課外書、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。人人有發(fā)展，人人爭做“我能行”的好學(xué)生，最終養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。（四） 教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育。加強課堂紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。（1）組建班級興趣小組，通過組織體育、美術(shù)和學(xué)科競賽周活動，搭建舞臺，展現(xiàn)學(xué)生才智，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。著重學(xué)生的法制教育，重視未成年人思想道德建設(shè)。加強班級管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。（二）德育工作：深入研究、完善機(jī)制、講究實效深化愛國主義教育活動。（三）教學(xué)工作：深化改革、開拓新路、不斷創(chuàng)新及時批改學(xué)生作業(yè)，總結(jié)問題，解決問題。加強衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。早操，眼保健操要人人會做，人人求好。五、每月安排：二月：安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸?？偨Y(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事，并給予表揚鼓勵。利用班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，同時利用板報進(jìn)行很好的宣傳，通過活動反饋出來的信息進(jìn)一步做更加細(xì)致的`強調(diào)與教育，使學(xué)生真正在教育教學(xué)中成長。值日：認(rèn)真負(fù)責(zé)、及時到位、關(guān)愛集體令同學(xué)滿意。班級里實行班干部責(zé)任制。、重大節(jié)日加強學(xué)生的德育教育。俗話說，病從口入。在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。老師的笑容是對學(xué)生的理解、信任和寬容。小學(xué)一年級班級工作計劃6【指導(dǎo)思想】一年級的學(xué)生剛剛走進(jìn)一個新的環(huán)境，對他們來說，整個世界都變了。(十小時左右的睡眠時間)能聽取父母長輩的正確教導(dǎo)。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和整體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)“五自”能力。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。落實學(xué)生信息錄入，開通家長的路路通，配合召開家長會等。星級學(xué)生評定。充分用好新編家庭教育指導(dǎo)校本教材，定時間、定內(nèi)容，對一年級學(xué)生家長進(jìn)行集體性的專題講座，傳授家庭教育的基本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。以我國建國六十周年和上海世博會為契機(jī)，組織開展“精彩世博，文明先行”為重點的教育活動（四）、推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。（三）以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。(3) 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。愛國主義教育，綜合實踐活動。工作宗旨：我會盡自己最大努力多為班級服務(wù)，和班委及班級同學(xué)互相討論研究，互助學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。確實起好帶頭作用。以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。5．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。（自我介紹，愛我校園，認(rèn)識新朋友）安全教育（校園安全）十月份：愛在我心。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“衛(wèi)生”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評比，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。[主要措施]一、行為規(guī)范教育（一）明確一天的例行規(guī)則，讓每個人都知道?！靶倪B心愿”：只要學(xué)生有進(jìn)步，就可以摘一顆五角星。讓我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長！像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，時刻牢記“我是班里的一員，要為班爭光”的團(tuán)隊精神。一切從學(xué)生的實際出發(fā)，通過一系列活動，在行動中求發(fā)展，從細(xì)微之處抓實效，深化班級特色，講究教育藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。用活動來達(dá)到教育的目的，增強班級凝聚力，開好主題班會。對于學(xué)生書寫讀書的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎勵。新的世界既有新鮮刺激，也有疑問困惑。※在家早睡早起休息好。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。：要求衣著整潔，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。好習(xí)慣成就大未來，好習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)生成才的關(guān)鍵。結(jié)論：我相信，只要老師兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)造適合學(xué)生年齡特點的教育方法，我們的孩子就會養(yǎng)成良好的習(xí)慣，終身受益。來自班主任的留言：四十三雙明亮的眼睛，四十三張笑臉，四十三個希望，組成了欣欣向榮的高一三班。（3）在環(huán)境布局上力求做到每一頁都會說話，并與行為規(guī)范的評比相結(jié)合，達(dá)到教育的目的，教育性與童趣相統(tǒng)一。逐步培養(yǎng)自我管理能力。（1）重視常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng)建良好班集體。強化學(xué)習(xí)“新守則，新規(guī)矩”。“碩果累累”：記錄的是學(xué)生的日常的`表現(xiàn)情況。3．培養(yǎng)干部能起帶頭作用。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。俗話說，病從口入。三、班級奮斗目標(biāo)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。班級委員要起帶頭作用，確立明確的目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)生活態(tài)度、勤學(xué)好問、夯實專業(yè)基礎(chǔ)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、強化自己的能力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基礎(chǔ)。班級期末總成績和優(yōu)秀率都能有長足的進(jìn)步。五、具體工作安排：九月：民族主義教育安全教育，健康教育周。(1) 通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。三、班級奮斗目標(biāo)（一）在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。教師在備課、授課時做到“五有”：要有意、有序、有機(jī)、有度、有效。加強家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。班級圣誕慶?；顒?。四、具體安排：九月份：參加新學(xué)期開學(xué)典禮，解讀“新生入學(xué)禮”。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。開展“學(xué)規(guī)范、學(xué)禮儀、做合格小公民”的主題班會。每周召開一次班隊會，強調(diào)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。提高學(xué)生認(rèn)記生字的能力和拼音的能力。讀寫姿勢正確，課堂作業(yè)認(rèn)真?！皢栴}導(dǎo)學(xué)、互動探究”課堂教學(xué)模式成效如何？很大程度上取決于學(xué)生學(xué)習(xí)能動性的提高和合作探究能力的提升。大力推進(jìn)微笑教育，讓微笑教育升華陽光心靈。(六)安全教育重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。通過監(jiān)督崗的匯報，學(xué)期末評出“最佳拇指獎”。通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。課堂：遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、勤于動腦、積極參與。這樣繼續(xù)規(guī)范了學(xué)生的行為，同時把一些有用的方法延續(xù)下去，在日后的工作中揚長避短。教育學(xué)生要誠實和做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并加強品德和行為習(xí)慣教育。在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。狠抓各課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。小學(xué)一年級班級工作計劃2一、班級概況：行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒，一二班級工作計劃。抓好課堂紀(jì)律的同時，加強課間紀(jì)律。加強與家長的聯(lián)系。（四）體育衛(wèi)生工作：乘勢而行、落實責(zé)任、活躍身心對班級衛(wèi)生加大要求力度，并建立相關(guān)獎罰制度。培養(yǎng)學(xué)生的合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。充分發(fā)揮學(xué)生的潛能和作用，公共參與班級管理，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。狠抓課堂教學(xué)管理，根據(jù)《規(guī)范辦學(xué)行為》的相關(guān)文件精神不斷提高課堂教學(xué)力。建立后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化計劃及方案，學(xué)生獎懲制度，學(xué)生違紀(jì)檔案管理制度，學(xué)生好人好事登記表揚制度。（3）良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)校興趣的培養(yǎng)。抓好班級的紀(jì)律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。（二）衛(wèi)生方面：個人衛(wèi)生：要求衣著整潔?？偨Y(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)人五、班主任自我要求嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。以實行崗位責(zé)任制讓學(xué)生管理門窗、擦欄桿、做值日、監(jiān)督課間紀(jì)律和間操、做好圖書管理，做好晨讀等等，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育?！靶⌒”O(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，隨時向老師匯報，老師進(jìn)行談話，強調(diào)，監(jiān)督，最后評出“最佳小標(biāo)兵”。衛(wèi)生也不能很好地保持，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，常規(guī)教育任務(wù)艱巨。五、具體措施(一)常規(guī)教育方面養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。我們班的宗旨是“說到就要做到”。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。在制定評先評優(yōu)、培訓(xùn)提高、表彰獎勵政策時向班主任傾斜。加強心理健康教育高效教學(xué)研討，使用好“心理健康教育讀本”，組織開展心理健康教育課堂評優(yōu)活動，有效提升心理健康教育質(zhì)量。制定并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成5個在校的好習(xí)慣、。實行“一日值日班長”制度。樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強體育工作，使學(xué)生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉，身體的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群好動的小精靈。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。組織歡樂社區(qū)行活動。以“道德銀行”建設(shè)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的