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小學(xué)一年級安全兒歌(專業(yè)版)

2024-11-04 22:35上一頁面

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【正文】 我說四,四四四,眼前一張長桌子,四個角,四條邊,用它讀書和寫字。如教小學(xué)生認(rèn)真聽課,可編成順口溜:“要想學(xué)習(xí)成績好,認(rèn)真聽講很重要;課前準(zhǔn)備要做好,眼看前方坐端正;不玩東西不說話,舉手回答聲音響”。他們模仿力強(qiáng),可塑性大,對周圍的人和事很關(guān)注,尤其崇拜自己的班主任。又比如掃地,有些孩子直著腰,拿著掃帚滿地亂劃拉。不能隨便扔垃圾,見到垃圾要隨手撿起來。一年級的老師,這個也是開學(xué)前的功課之一哦!指操歌(1)我有一雙小小手,長著十個手指頭,寫字之前做指操,活動關(guān)節(jié)手靈巧。YEAR!二十六、安靜課堂方法:師(雙手擊掌3次,有節(jié)奏的 X X X)生(跟著擊掌2次,第三次雙手放好,即節(jié)奏也是 X X X)二十七、常規(guī)教育三字歌小眼睛 看老師小松樹 坐(站)得直小耳朵 仔細(xì)聽......鈴聲響,進(jìn)教室。講臺門窗天花板,收拾干凈爽人眼。四、課前上課鈴聲嘀鈴響小朋友們進(jìn)教室文具課本放整齊靜候老師把課上五、下課文明休息不喊叫上下樓梯往右靠教學(xué)樓內(nèi)不奔跑互助友愛不爭吵六、個人衛(wèi)生干凈手巾隨身帶勤剪指甲勤洗手書寫干凈不涂抹個人衛(wèi)生要講究七、作業(yè)課堂作業(yè)認(rèn)真做抓緊時間不能拖字跡端正且規(guī)范反復(fù)檢查少差錯八、上學(xué)按時上學(xué)不遲到衣著整齊講儀表?;疹I(lǐng)巾胸前戴問早問好有禮貌九、升旗生國旗時要肅立并攏五指敬個禮滿懷激情唱國歌目不轉(zhuǎn)睛望國旗十、上課專心聽講紀(jì)律好積極發(fā)言勤思考不懂難題舉手問課堂知識當(dāng)場了十一、吃飯吃飯以前先洗手細(xì)嚼慢咽不開口不剩飯菜不挑食飯后休息不奔跑十二、環(huán)境衛(wèi)生課桌椅,排整齊廢紙雜物不亂扔值日勞動認(rèn)真做干凈環(huán)境要愛惜十三、愛公物愛公物,做模范課桌椅,輕輕搬桌面墻面不亂畫物歸原處好習(xí)慣十四、放學(xué)排好隊(duì)伍離學(xué)校安全第一要記牢無益活動不參加按時回家莫要忘十五、做操集合隊(duì)伍快靜齊前后左右成直線動作一致聽口令做操跑步勤鍛煉十六、愛學(xué)習(xí)鈴聲響,進(jìn)教室,安安靜靜等老師,抬頭挺胸坐得正,看黑板,腳放平。(2)聽同學(xué)發(fā)言:師:誰是文明小觀眾? 生:我是文明小觀眾。師:小眼睛;生:看黑板。課前準(zhǔn)備兒歌: 上課鈴,叮當(dāng)響,我們快步進(jìn)課堂,不擠不碰不吵鬧,靜靜坐在座位上?;▋洪_,鳥兒叫,校園景象好熱鬧。游泳得去游泳館 不要見水就亂跳。乘車船扶穩(wěn)當(dāng)頭和手不出窗。安全行走歌小朋友要注意安全行走莫嬉戲放緩步靠右行車輛駛過要躲避過馬路左右看人行橫道腳下踩安全行慢慢走交通常識心間記安全童謠最重要是安全常警惕保平安。交通安全歌小朋友起得早 吃好飯上學(xué)校。放學(xué)回到家別摸刀與叉 插座里有電千萬別碰它 陽臺很危險(xiǎn)能看不能爬 煤氣有巨毒別把火來打一人在家蹲門是保護(hù)神 如果有人敲先從貓眼瞧假如生人來別把門兒開 大聲打電話歹徒最害怕壞蛋能嚇走安全得保障 父母回到家一定把你夸發(fā)生火災(zāi)怎么辦同學(xué)們快快來我們都來講安全。你拍八我拍八沉著冷靜找出口保持體力不慌張。你拍二我拍二鎮(zhèn)定自若不要怕。幼兒園學(xué)校里兩課桌間找安全。時時注意言和行,家長老師才放心。第一篇:小學(xué)一年級安全兒歌一小朋友,要聽清,安全常識記在心。教師學(xué)生同參與,校內(nèi)校外享平安。挨著窗戶塌得快玻璃碎了扎小手。你拍三我拍三安全有序往外散。你拍九我拍九相信人間有真情危難時刻會過去。不玩電器不玩火把住預(yù)防這一關(guān)。過馬路左右看紅燈停綠燈行停停行行看分明。買玩具要挑選小刀槍不進(jìn)園。有車來莫投石在樓上禁扔物。小學(xué)生交通安全童謠紅綠燈像媽媽行人車輛要聽話。教室走廊空間小,不追逐來不打鬧。書本文具放整齊,等待老師把課上。讀書口令:(1)師:讀書時;生:腳放平。手勢:(1)師:擊掌三下(表示學(xué)生停止讀書、寫字、或者是安靜下來。要發(fā)言,先舉手,起立站直再開口。清潔區(qū),要狠抓,每天三掃三檢查。書放好,坐端正。(2)五指張開手相對,左右用力往里壓,團(tuán)結(jié)合作互幫互助,寫出好字人人夸。上下樓梯靠右行,見到老師主動問好,上學(xué)不要遲到,也不能隨便離開校園回家。我就告訴孩子們,掃地要彎下腰去,用掃帚的整個斜面接觸地面,按順序從后向前掃。所以,班主任的言行對于引導(dǎo)一年級的小學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣來說至關(guān)重要。五、重視實(shí)踐 養(yǎng)成教育的關(guān)鍵要導(dǎo)之以行,把說理和指導(dǎo)實(shí)踐結(jié)合起來。我說五,五五五,五角星,亮晶晶,國旗上有五顆星,我是那顆小星星。我說三,三三三,鮮紅領(lǐng)巾胸前戴,三個角,三條邊,我們?nèi)巳硕枷矏?。四、要求要?xì) 對小學(xué)生提出的每一點(diǎn)要求,都應(yīng)該是具體的,讓他們聽得懂,學(xué)的會,記得住。以榜樣感染學(xué)生的言行模仿是一年級孩子養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要途徑。往往你剛提醒,轉(zhuǎn)身之間他又那樣了。上課說話要舉手,不能隨便離開座位?!績焊枞∈中∈峙囊慌?,寶寶的的小手舉起來,小手小手拍一拍,寶寶的的小手拍一拍,小手小手拍一拍,寶寶的的小手藏起來,小手小手拍一拍,寶寶的的小手變出來,寶寶的眼睛在哪里,請你用手指出來,寶寶的嘴巴在哪里,請你用手指出來,寶寶的耳朵在哪里,請你用手指出來,寶寶的鼻子在哪里,請你用手指出
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