【正文】 為了拓展未成年人的法制教育層面，讓學生受到應有法制保護，學校特意聘請當?shù)嘏沙鏊撠熑巳挝倚７ㄖ聘毙ｉL，負責定期對學校學生進行法制教育和宣傳，對學校周邊環(huán)境進行巡防和凈化，對學生進行軍事化行動方面的訓練，對學?；?qū)W生中發(fā)生不安全隱患或事故進行整治和處理，收到了良好的效果。一是監(jiān)管不力，網(wǎng)吧監(jiān)管職能部門存在“重罰輕管”、“一罰了事”現(xiàn)象，管理不夠深入、徹底。學校對于留守學生、貧困學生的態(tài)度，并不是不管不問，或直接推向家庭。學校想方設法用好宣傳欄，鼓勵學生積極參與欄目的編排、設計；結(jié)合構(gòu)建和諧社會的時代精神，開展構(gòu)建和諧校園、和諧班級的活動；結(jié)合生物課活動興趣小組，組織學生認養(yǎng)綠樹、草坪等活動，激發(fā)培養(yǎng)了學生熱愛集體、關心同學、奮發(fā)向上、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境、勤儉節(jié)約、助人為樂的良好品質(zhì)。針對這一特點，學校要求廣大教師要能適應新課改的精神要求，樹立“學高為師，身正為范”身教重于言教的思想，樹立“民主、和諧”的師生觀，不斷完善考評機制。③生命健康權是公民最根本的人身權利。②校園人員密集，存在很多威脅我們?nèi)松戆踩囊蛩亍Ｓ谑?，微信也就同時被一些不法分子盯上了，出現(xiàn)了不少利用微信實施詐騙、搶劫、強奸等犯罪的案件。（3）用智慧保護自己。中學生怎樣才能享受健康的網(wǎng)絡交往？答：（1）要正確認識網(wǎng)絡的兩面性，學會利用網(wǎng)絡的優(yōu)勢。說明：可以從重知識、重人才、重勞動、重技術的角度建議綜合提高自身素質(zhì)做“四有”新人迎接社會新挑戰(zhàn)。某天，王淘糾集社會上的“哥們”帶著匕首到學校去教訓李智，發(fā)生了李智被刺成重傷，經(jīng)搶救無效死亡的慘劇。二、知識鏈接黨和國家高度重視未成年人健康成長的原因：①未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任②未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保護能力，屬于社會的弱勢群體③社會生活中來自方方面面的不良誘惑和傷害，不利于未成年人的健康成長未成年人保護法的修訂，保障校園安全（見專題二安全專題）建設和諧平安校園（一本通專題一或見復印資料P）不和諧表現(xiàn)、解決辦法、意義（見專題二安全專題）義務教育法的修訂，保護未成年人的受教育權（見專題二教育專題）加強網(wǎng)絡文化建設與管理，保護未成年人健康成長（1）原因：未成年人自我保護能力不強，容易受到不良信息和網(wǎng)絡游戲的誘惑，為了保護未成年人的身心健康，必須加強網(wǎng)絡文化建設與管理（2國家保護未成年人健康成長的重要舉措，體現(xiàn)了對未成年人的社會保護。第六十一條 父母或者其他監(jiān)護人因外出務工或者其他原因不能對未成年人履行監(jiān)護職責的，應當委托有監(jiān)護能力的人員代為監(jiān)護，并將委托監(jiān)護情況告知未成年人所在學校、村（居）民委員會。第五十六條 對監(jiān)護人侵害未成年人合法權益或者不履行監(jiān)護職責的案件，未成年人可以直接申請法律援助或者司法救助；與該爭議事項無利害關系的其他法定代理人也可以代為申請法律援助或者司法救助；未成年人保護委員會、學校、村（居）民委員會、婦女聯(lián)合會、殘疾人聯(lián)合會，以及未成年人的親屬，可以幫助未成年人申請法律援助或者司法救助。第五章 司法保護第四十七條 公安機關、人民檢察院、人民法院辦理未成年人違法犯罪案件和涉及未成年人權益保護案件，應當本著教育、感化、挽救的原則，采取適合未成年人身心特點的方式進行，尊重其人格尊嚴，保護其合法權益。村（居）民委員會應當配合相關部門向未成年人及其監(jiān)護人開展安全用電、防災避險、衛(wèi)生防疫知識以及易燃、易爆、劇毒、放射性等危險品知識的宣傳教育活動，增強未成年人及其監(jiān)護人的安全防范意識。第四章 社會保護第三十二條 各級人民政府應當加強對學校、幼兒園、托兒所校舍和未成年人活動設施、場所的建設和改造。第二十三條 學校應當執(zhí)行國家和省教育行政部門關于課時和作業(yè)量的規(guī)定，保證未成年學生的睡眠、娛樂、體育鍛煉時間和參加文化、科技以及公益活動的時間，不得加重其學習負擔，不得延長其在校學習時間。家庭其他成年人有協(xié)助未成年人的父母或者其他監(jiān)護人關心、教育、保護未成年人的責任。未成年人的權利應當受到優(yōu)先、特殊保護。未成年人保護委員會由同級人民政府及其有關部門、人民法院、人民檢察院和有關社會團體的負責人組成，委員會的主任委員由同級人民政府負責人擔任。第十八條 父母或者其他監(jiān)護人應當加強對未成年人安全知識教育，保護未成年人的人身安全。第二十九條 學校應當通過家庭訪問、家長會等形式，與未成年學生的父母或者其他監(jiān)護人密切聯(lián)系、互相配合，了解未成年學生的學習、品行和生活等情況，共同做好對未成年學生身心健康和安全的幫助教育工作。第三十七條 衛(wèi)生、教育等行政部門應當組織開展學校、幼兒園、托兒所有關人員傳染病防控知識培訓，檢查和指導衛(wèi)生防疫和衛(wèi)生保健工作。除國家法定節(jié)假日外，游藝娛樂場所設置的電子游戲機不得向未成年人提供。第五十一條 人民法院可以委托共產(chǎn)主義青年團等社會團體，組織社會調(diào)查員，在委托的范圍和權限內(nèi)，對涉案未成年人的性格特點、家庭情況、社會交往、成長經(jīng)歷、實施被指控犯罪前后的表現(xiàn)等情況進行社會調(diào)查。學校應當招收符合國家規(guī)定的錄取標準和專業(yè)要求的殘疾未成年考生入學，不得因其殘疾而拒絕招收。第六十六條 違反本條例第四十二條規(guī)定，在中小學校園周邊200米以內(nèi)設置互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所，或者在中小學校園周邊設置營業(yè)性歌舞廳、營業(yè)性電子游戲場所的，由文化、公安、工商等行政主管部門予以關閉，依法給予行政處罰。②不法分子利用網(wǎng)絡對青少年進行詐騙活動，使青少年上當受騙。農(nóng)民工子女、流動兒童和留守兒童的問題一直是黨中央極為關注并下大力氣要解決的問題。材料三：2015年3月30日是第20個全國中小學生安全教育日，3月30至4月3日，是第8個福建省學校安全教育周，主題為“我安全，我健康，我快樂”。這一舉措（） 二、非選擇題《新華網(wǎng)》報道：近日，一則山西婁煩縣“四名女生毆打一名女生”的視頻在網(wǎng)上流傳。若你遇到以下情形會采取怎樣的措施來保護自己？①受到不法侵害時：②遇到雷電時：③遇到地震時：熱點專題訓練參考答案 7.（1）部分學生法律意識淡薄，沒有依法規(guī)范自身行為；學校沒有落實學校保護的有關規(guī)定，對學生的教育和保護力度不夠；一些學生權利義務觀念淡薄，不能尊重他人的合法權利；部分學生的道德素質(zhì)還不夠高；等等。④敗壞社會道德，妨礙社會穩(wěn)定。為此，學校專門成立未成年人保護和預防未成年人犯罪工作領導小組。四、積極開辟第二課堂，以高尚的情操塑造學生農(nóng)村中學不比城市中學的學生，信息面、知識面相對要狹窄些，但同樣具有可塑性、伸張性強的特點，而且學生的精力充沛，業(yè)余時間無從打發(fā)，所以，開辟第二課堂教育，培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生的學習積極性，尋找學生的閃光點，進行個別教育是必不可少的。學習園地。另外學校積極貫徹上級有關文件精神，給予相應的減免，我們還不定期的在生活上給以關心、扶助，在精神上給予寬慰、鼓勵，使他們真正感覺到學校、老師并沒有歧視他們、放棄他們，相反卻在更多地關心、照顧他們。領導小組定期和不定期地召開專題會議，分析未成年人保護工作中存在的問題，并結(jié)合學校實際構(gòu)建學校與家庭、警區(qū)三位一體的未成年人保護工作網(wǎng)絡，定期研究學生思想動態(tài)，密切注重未成年人保護工作中出現(xiàn)的問題，協(xié)調(diào)各方力量，妥善解決未成年人保護工作中出現(xiàn)的問題。以上這些，僅僅是我校在貫徹實施《中華人民共和國未成年人保護法》的過程中所做的一些積極的實踐與探索，不妥之處，敬請上級及各位領導批評指正！二○一三年十一月十日。我們的具體做法是：一、領導高度重視。積極開展形式多樣的校內(nèi)教育活動，有序地強化學生文化習慣養(yǎng)成訓練，組織社會活動，積極開展綜合素質(zhì)評價，將評價過程變?yōu)榻逃^程，實現(xiàn)由紀律到自律的轉(zhuǎn)變過程。升國旗儀式。各任課教師認真鉆研教材、挖掘教材的德育資源，不斷改進教法、學法，通過師生互動、學生自主學習、合作學習、探究學習，引導學生培養(yǎng)真、善、美的品質(zhì)和情操。一、建立健全組織，統(tǒng)一思想，強化認識由于種種原因，當前社會上、校園內(nèi)影響未成年人健康成長的因素依然存在，侵犯未成年人合法權益的行為時有發(fā)生，未成年人犯罪率不斷上升且呈現(xiàn)出低齡化、智能化的特點。②誤導社會輿論，損害公民的合法權益。有專家指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護意識和能力，80%的意外傷害將可避免。青少年使用手機網(wǎng)絡時，應做到()，廣泛結(jié)交網(wǎng)友 ，謹防上當受騙 ，拒絕網(wǎng)絡交友 ，提高辨別能力，一些人大代表和政協(xié)委員建議：政 2府和社會需要從立法和社會保障等層面加大力度，盡快給孩子們營造出更牢固的“安全島”。（3）現(xiàn)實生活中，不尊重未成年人、侵犯未成年人合法權益的現(xiàn)象時有發(fā)生。材料二：2014年12月2日《臺海網(wǎng)》報道：校園暴力事件頻發(fā)，引起了社會各方的高度關注與思考。(2)①健全未成年人保護的相關法律，加強家庭、學校、社會對未成年人的教育保護，為其健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境；②維護教育的公平，使未成年人平等的接受義務教育；③學校應杜絕安全隱患，保護學生生命健康權利；④未成年人要增強法律意識，遵法、守法，增強自我保護意識和能力；⑤加強綜合治理，依法嚴懲侵害未成年人合法權益的犯罪行為；⑥加強思想道德教育，使學生樹立崇高遠大理想；形成平等、尊重的品格。（2）請你以編寫“社會鏡頭”畫外音的形式，發(fā)表自己的看法。第六十四條 學校、幼兒園、托兒所教職員工違反本條例第二十五條規(guī)定，對未成年人實施體罰、變相體罰行為的，由其所在單位或者上級機關責令改正；情節(jié)嚴重的，依法給予處分。第五十九條 各級人民政府和有關部門應當重視盲、聾、啞、智障以及其他殘疾未成年人的特殊保護，為其康復、學習、就業(yè)創(chuàng)造條件。第五十條 人民法院審理繼承案件，應當依法保護未成年人的繼承權。經(jīng)營者應當在顯著位置設置未成年人禁入標志。接送未成年學生的營運車輛所有人應當執(zhí)行有關安全管理的法律、法規(guī)和規(guī)章，建立健全安全責任制度和安全檢查制度，確保車輛符合營運要求。突發(fā)事件發(fā)生時，學校、幼兒園、托兒所應當立即啟動突發(fā)事件預案，及時疏散、轉(zhuǎn)移和優(yōu)先救護未成年人。因身體狀況需要延緩入學或者休學的，父母或者其他監(jiān)護人應當向?qū)W校提出申請，由學校報當?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。各級人民政府領導有關部門做好未成年人保護工作，將未成年人保護工作納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃以及年度計劃，相關經(jīng)費納入本級財政預算，并逐步增加。未成年人應當遵守法律、法規(guī)和社會公德，自尊、自愛、自律、自強，增強適應社會發(fā)展與自我保護的意