【正文】 (1)聽取申訴人陳述并告知其依法享有的權(quán)利，制作筆錄；（2）聽取原處理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人員就有關(guān)問題做出的說明并制作筆錄；（3）調(diào)查有關(guān)證人并制作筆錄；（4）查詢、分析依據(jù)，收集有關(guān)證據(jù)；（5）學(xué)生申訴機(jī)構(gòu)認(rèn)為有必要或根據(jù)申訴人請(qǐng)求，召開聽證會(huì)，制作會(huì)議記錄和紀(jì)要；（6）召開學(xué)生申訴處理委員會(huì)會(huì)議研究做出決議，制作會(huì)議記錄和紀(jì)要。接到學(xué)生申訴，應(yīng)在一周內(nèi)作出受理或不受理的決定，并告知學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人。給夠給學(xué)生提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境！讓學(xué)生在一個(gè)良好的校園環(huán)境中健康的成長(zhǎng)！為祖國(guó)的建設(shè)輸送一批批優(yōu)秀的李棟梁之才！讓我們祖國(guó)的明天更加美好！第四篇：學(xué)生申訴制度白北關(guān)初中學(xué)生申訴制度根據(jù)依法治校原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》確保學(xué)生在校的合法權(quán)益，特制定本制度。在學(xué)校作出申訴處理決定前，申訴人要求撤回申訴的，經(jīng)說明理由，可以撤回。校內(nèi)申訴委員會(huì)下設(shè)學(xué)生申訴辦公室，作為申訴委員會(huì)的職能部門，負(fù)責(zé)受理學(xué)生書面申訴。第一篇：學(xué)生申訴制度學(xué)生申訴制度為全面推進(jìn)依法治校進(jìn)程，建立完善的權(quán)益救濟(jì)渠道，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)生申訴，切實(shí)維護(hù)全體學(xué)生的合法權(quán)益，保障學(xué)生身心健康，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》 《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本制度。申訴受理機(jī)構(gòu)是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)。被申訴人不履行或者無(wú)正當(dāng)理由拖延履行申訴處理決定的，或者對(duì)依法提出申訴的申訴人進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)或者陷害的，由學(xué)校或者上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人員依法追究責(zé)任，并作出相應(yīng)處罰。校內(nèi)學(xué)生申訴辦公室在接到學(xué)生申訴后，應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)進(jìn)行審核，對(duì)符合申訴條件的，應(yīng)當(dāng)受理，并書面告知申訴人和被申訴人，對(duì)不符合申訴條件的，決定不予受理，并書面告知申訴人。一、學(xué)校成立以校長(zhǎng)、政教主任、班主任和學(xué)生代表組成的“受理申訴領(lǐng)導(dǎo)小組”，并依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)和政策，負(fù)責(zé)調(diào)解學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生的侵犯學(xué)生合法權(quán)益及學(xué)生之間，學(xué)生個(gè)人認(rèn)為合法權(quán)益受到侵犯的有關(guān)爭(zhēng)議與糾紛。（3）對(duì)學(xué)生申訴的處理要合法、公正、合理、權(quán)責(zé)統(tǒng)一，在查清事實(shí)、分清是非的基礎(chǔ)上，一定要按照法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定進(jìn)行處理，以體現(xiàn)學(xué)校貫徹憲法精神和民主、平等、和諧的師生員工關(guān)系。做出復(fù)查結(jié)論。申訴的審查。（2）對(duì)學(xué)生申訴的受理應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，不可采取應(yīng)付的態(tài)度，更不能阻礙、壓制甚至剝奪學(xué)生的申訴權(quán)利。學(xué)校制度好了申訴制度應(yīng)該給每個(gè)同學(xué)一份，！讓每一個(gè)學(xué)生知道申訴人制度用好申訴制度！學(xué)生申訴制度的制度有利益維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。申訴人必須書面提出申訴；在書面提出申訴時(shí)，應(yīng)當(dāng)載明：申訴人的基本情況(有委托代理的，應(yīng)寫明代