【正文】 要緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局開(kāi)展立法、執(zhí)法、司法工作，不斷強(qiáng)化服務(wù)大局的各項(xiàng)措施，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的法治保障。在平時(shí)的教育教學(xué)中，教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在京口實(shí)小這個(gè)大家庭中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命。本人一定會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念教育讀本，深刻理解每個(gè)章節(jié)的精髓，牢記在腦海中，貫徹在行動(dòng)上。公平正義是社會(huì)主義和諧社會(huì)的一個(gè)基本特征，也是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求。本人在監(jiān)獄黨委及支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，參加了由監(jiān)獄組織的各項(xiàng)教育動(dòng)員大會(huì)及專題輔導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展教育活動(dòng)的重要意義，進(jìn)一步明確開(kāi)展法治理念教育的重要性、必要性，提高了思想認(rèn)識(shí)，澄清了模糊理念，進(jìn)一步增強(qiáng)開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。要從思想上解決“為誰(shuí)執(zhí)法”的問(wèn)題。把工作監(jiān)督與法律監(jiān)督結(jié)合起來(lái)、把初次監(jiān)督與跟蹤監(jiān)督結(jié)合起來(lái)、把綜合監(jiān)督與專項(xiàng)監(jiān)督結(jié)合起來(lái)、把聽(tīng)取專項(xiàng)工作報(bào)告與執(zhí)法檢查結(jié)合起來(lái)、把推動(dòng)依法糾正與自動(dòng)整改結(jié)合起來(lái)，擴(kuò)大監(jiān)督面，延長(zhǎng)監(jiān)督鏈，通過(guò)監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題督促解決，確保監(jiān)督出實(shí)效?！眻?jiān)持和依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，是人大工作保持正確方向的前提，是發(fā)揮好國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)作用的政治保障，也是人大工作必須遵守的根本原則。要確立一切權(quán)力屬于人民、來(lái)自于人民的理念，把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展廣大人民群眾最根本的利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。第一篇：學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念心得體會(huì)1學(xué)習(xí)《社會(huì)主義法制理論讀本》的心得體會(huì)（2011年11月）《社會(huì)主義法制理論讀本》共12章，主要包括中國(guó)法制發(fā)展的歷史進(jìn)程、鄧小平法制理論與依法治國(guó)、憲法與社會(huì)主義民主政治建設(shè)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律保障、科教興國(guó)與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的法律保障等內(nèi)容。要堅(jiān)持以人為本的理念，在立法、執(zhí)法、司法的各個(gè)環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人權(quán)，做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法，保證把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實(shí)處。地方各級(jí)人大及其常委會(huì)必須自覺(jué)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于人大依法履職的全過(guò)程。四是正確處理好監(jiān)督與支持的關(guān)系。那種執(zhí)法不公，以權(quán)謀私，以案謀私以及霸道作風(fēng)，都是背離職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律要求的。下面，就自己前一階段的學(xué)習(xí)，結(jié)合監(jiān)獄工作的工作實(shí)際，簡(jiǎn)單總結(jié)自己對(duì)依法治國(guó)及社會(huì)主義法治的初步理解。在建設(shè)法治社會(huì)的實(shí)踐中，要把公平正義作為制定法律和進(jìn)行制度安排的重要依據(jù)，從源頭上防止社會(huì)不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)與擴(kuò)大，并在執(zhí)法、司法活動(dòng)中堅(jiān)持合理合法、及時(shí)高效、程序公正的原則，建立保障公平正義的防線；把公平正義作為協(xié)調(diào)社會(huì)各個(gè)階層相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則，依法逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系；把公平正義貫穿于權(quán)利與義務(wù)的辯證統(tǒng)一之中，堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的對(duì)稱，保證廣大人民群眾依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，所有權(quán)利的享有都建立在履行義務(wù)的基礎(chǔ)之上，使遵紀(jì)守法成為公民的自覺(jué)行為，使公民的合法權(quán)益不受侵犯。把“讀本”作為做好監(jiān)獄工作起步定向的啟蒙教科書(shū)。要緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局開(kāi)展立法、執(zhí)法、司法工作，不斷強(qiáng)化服務(wù)大局的各項(xiàng)措施，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的法治保障?，F(xiàn)代教育是開(kāi)放性教育。堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生，用教師的愛(ài)心去化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持服務(wù)大局。發(fā)揚(yáng)兩個(gè)務(wù)必的精神，不徇私情、不枉法。堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持公平正義。這是黨中央從社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)全局出發(fā)，著力加強(qiáng)政法隊(duì)伍思想政治建設(shè)，推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)作出的一項(xiàng)重大決策。執(zhí)法為民，要求把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，作為政法工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在政法工作中以人為本、執(zhí)法公正、一心為民。三是改進(jìn)監(jiān)督方式。吳邦國(guó)委員長(zhǎng)指出：“堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，根本的是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一，核心是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的根本保證，也是堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度、做好新時(shí)期人大工作的根本保證。這是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現(xiàn)。樹(shù)立法治理念、掌握法治理論、依法履職行政，是對(duì)廣大行政干部的基本要求之一，也是干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持公平正義。要確保黨的路線方針政策的貫徹實(shí)施。寓監(jiān)督于支持之中，大力支持“一府兩院”依法行政，公正司法，努力維護(hù)法律權(quán)威和司法權(quán)威。堅(jiān)持了依法治國(guó)和執(zhí)法為民，才能做到公平正義。在中央政法委社會(huì)主義法治理念教育讀本中強(qiáng)調(diào)，依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容，是我黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，樹(shù)立依法治國(guó)理念，就是在全社會(huì)和全體公民、特別是執(zhí)法者中養(yǎng)成自覺(jué)尊重法律、維護(hù)法律尊嚴(yán)、嚴(yán)格依法辦事的思想意識(shí)，使廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依照憲法和法律規(guī)范，通過(guò)各種途徑和