浙教版品德與社會四下社區(qū)的公共設(shè)施第一課時(shí)(專業(yè)版)
【正文】 咱們來交流交流，并一起研究一下吧。課文選用在日常生活中經(jīng) 常碰到的問題：爸爸外出，媽媽生病，無法為孩子準(zhǔn)備早餐，孩子該如何面對困難解決問題。這部分選取了六張圖片，從不同方位、不同視角、不同功能對社區(qū)的主要設(shè)施進(jìn)行了介紹，讓學(xué)生對社區(qū)設(shè)施有一個整體的印象。（媒體播放） （ 2）交流 你看到了哪些公共設(shè)施，它們有什么用途。 （ 4）從剛才的交流中，你覺得不同人群對社區(qū)公共設(shè)施的需求相同嗎？ 三、拓展 總結(jié) 同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們有哪些收獲？ （學(xué)生發(fā)言） 拓展 以“這是我所在的社區(qū)”為主題，為自己的社區(qū)描繪一張美麗的圖景，辦個班級小展覽。 教 具 1. 課件 2. 學(xué)生課前了解自己所在社區(qū)的公共設(shè)施及其使用情況 教 學(xué) 過 程 教學(xué)環(huán)節(jié) 基礎(chǔ)教案 個性設(shè)計(jì) （過
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