【正文】 大班額影響師生身心健康，遏制教學(xué)質(zhì)量整體提高。辦理病休人員的病退手續(xù)。管理好全校教職工人事檔案和黨員、入黨積極分子的專(zhuān)項(xiàng)檔案材料。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作。（四）“五個(gè)加強(qiáng)”加強(qiáng)學(xué)校德育工作。實(shí)施國(guó)家課程計(jì)劃，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)課堂教學(xué)研究活動(dòng)，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、應(yīng)屆畢業(yè)生分流成功%其中升職高115人，占畢業(yè)人數(shù)的40%。在接受科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)，努力為四化建設(shè)而獻(xiàn)身的人生觀，把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞諸方面平衡發(fā)展的有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的新一代建設(shè)人才。2．積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，除學(xué)校安排的活動(dòng)外，各教研組必須每周在組內(nèi)開(kāi)展一次教研活動(dòng)。10．大膽地嘗試和探索行之有效的教學(xué)方法。四、教學(xué)常規(guī)管理常抓不懈上課堂堂查本我們堅(jiān)持節(jié)節(jié)課查堂，查上課人數(shù)，查教室衛(wèi)生，查上課紀(jì)律，查教師上課情況。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)做骨干教師、教育名師。把影響教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)工作—— 2備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)等每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)做細(xì)做實(shí)做精致，教學(xué)質(zhì)量自然會(huì)提高。二、工作要點(diǎn)進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)政府教育督導(dǎo)室關(guān)于我校辦學(xué)水平等級(jí)評(píng)估綜合報(bào)告的意見(jiàn)，對(duì)我校現(xiàn)有制度進(jìn)行整合，因崗設(shè)制度，使所有制度以及管理體制向外校過(guò)渡，從而使其適應(yīng)外校管理和發(fā)展的需要。管好紀(jì)律，記錄通報(bào)等工作。3安全教育衛(wèi)生管理。大學(xué)和高中的擴(kuò)招近年，大學(xué)和高中在相關(guān)政策的襯托下，紛紛擴(kuò)招。安排教師考核及暑期集訓(xùn)等宜。制訂工作計(jì)劃，做好值周、值勤等工作的安排。開(kāi)展文明創(chuàng)建工作，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位。輔導(dǎo)是必不可少環(huán)節(jié)，提倡老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行早輔導(dǎo)和課外輔導(dǎo)。每期適時(shí)開(kāi)展如歌詠比賽、書(shū)畫(huà)作品展、廣播體操比賽、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，在提高學(xué)生素質(zhì)的同時(shí)豐富師生校園文化生活。呆英嶺中學(xué)教導(dǎo)處2007年12月第三篇：呆鷹嶺中學(xué)中學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃呆鷹嶺中學(xué)中學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以全區(qū)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，立足我校教育工作實(shí)際，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理為突破口，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)課程方案，加強(qiáng)校本教研，力爭(zhēng)把學(xué)校辦成一所讓人民滿意的學(xué)校。1鼓勵(lì)全體教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，接受新思想，新觀念的熏陶，學(xué)習(xí)新知識(shí)，新方法，努力提高自己的學(xué)歷