【正文】 同樣的，也激動(dòng)了我的心。狂人出身于封建士大夫家族，身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，造成了對(duì)社會(huì)的恐怖心理。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，雖然薄，但其實(shí)并不好讀。但絕不忘細(xì)細(xì)改掉自己身上存在的努力行為習(xí)慣，你自然而然地克服了所有不利的條件，所有的困難都會(huì)向你低頭。這個(gè)形象具有世界意義的藝術(shù)典型，而且也揭示出來(lái)人類普通的共通特征?！北热?，“活著的人是無(wú)法看清太陽(yáng)的，只有臨死之人的眼睛才能穿越光芒看清太陽(yáng)。在寫這些作品時(shí)，魯迅什么苦都吃過(guò)，當(dāng)時(shí)的反動(dòng)勢(shì)力壓迫著他，但他不屈不撓，一心一意想挽回群眾的心靈，我非常佩服?？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的《吶喊》讀后感，歡迎閱讀與收藏。在這個(gè)狂人臆想的世界里有這樣一句話：“狂人發(fā)病，旁人側(cè)目，家人延醫(yī)救治，狂人復(fù)原?！盎鹂私稹薄ⅰ按蟊洹?；《祝?！分械摹盁o(wú)?！钡鹊取?dāng)我們?cè)诓檎疫@些字詞的時(shí)候，我們并不是在浪費(fèi)時(shí)間，而是真正的陶冶情操…同學(xué)們，不要認(rèn)為《吶喊》真的是一本魔咒，事實(shí)上：魯迅先生，他用巨大的愛，為被侮辱和被損害者悲哀、叫喊和戰(zhàn)斗，他的文字無(wú)論拿到哪個(gè)時(shí)代，都是激勵(lì)這個(gè)時(shí)代的人勇敢前進(jìn)的經(jīng)典。魯迅先生的父親因?yàn)橛贯t(yī)開出了無(wú)效的藥方而不幸去世，這讓魯迅先生在心里暗暗立下了一個(gè)目標(biāo)：一定要當(dāng)一名醫(yī)生，去救治像父親這樣被庸醫(yī)所誤的百姓們?！豆枢l(xiāng)》中那個(gè)見什么人說(shuō)什么話的“豆腐西施”，還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情，從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木，在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的39。孩子，或者還有？救救孩子？”這句話的意思我一點(diǎn)也不懂。他窮困潦倒，好吃懶做，無(wú)所事事，被大家作為笑柄；處于社會(huì)底層有向往上層生活的孔乙己，滿口仁義道德，卻為生活所困?！北闶恰叭ツ杲袢沾碎T中，人面挑花相映紅”的情景，一旦你回來(lái)追尋，也早已是上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見的傷心之地。就是由閏土從活潑純真熱情的青蔥少年變成了麻木瑟縮，那一聲“分明的叫道：‘老爺！……’”就是讓我覺(jué)得我與閏土心靈不復(fù)幼時(shí)親切的永隔，和我對(duì)世事的無(wú)奈。身著破爛長(zhǎng)衫、臉上經(jīng)常有傷痕、滿口之乎者也、什么“讀書人竊書不能算偷??是竊書”，這便形成了人們對(duì)其的直觀印象，一生不得志，生活窮困潦倒，魯迅先生形象地刻畫了一個(gè)深受封建科舉制度殘害的知識(shí)分子。本文中通過(guò)描述孔乙己的面部表情變化，生動(dòng)地表明了描繪了一個(gè)封建制度和封建文化犧牲者的血淋淋的悲慘畫面，第一次是這樣描述的“青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕”，揭露了在當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)中懷才不遇的窮秀才是沒(méi)什么地位的，經(jīng)常受壓迫。此時(shí)“我”內(nèi)心的種種情感翻涌和悲涼就是作者對(duì)農(nóng)民的處境的理解和對(duì)封建社會(huì)對(duì)人民毒害的厭惡。所以，鄉(xiāng)愁又是一種真正的絕望，一種生命里同來(lái)俱在的愁思。最后，死，在封建壓迫無(wú)孔不入的舊社會(huì)，只有死人和瘋子能幸免于難，是多么黑暗啊。但我喜歡《藥》這篇，它反映了舊社會(huì)時(shí)人的愚昧無(wú)知，以為吃人血饅頭就能治癆病，人就不會(huì)死。情形。于是，他到日本去學(xué)醫(yī)?！秴群啊纷x后感 篇10在這個(gè)快樂(lè)的寒假里，我讀了《朝花夕拾吶喊》這本書?！贝蠹沂欠裼X(jué)得魯迅真的將我們帶入了狂人的`世界？站在我們正常人的角度，或許我們就可以合理地解釋狂人眼中他人對(duì)其的迫害行為了?！秴群啊纷x后感1我記得很久之前小學(xué)學(xué)了小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，課本中只節(jié)選了那些溫暖的美好童年，然而令我印象最為深刻的卻是“只看見院子里高墻上四角的天空”?！秴群啊纷x后感4今天，我讀完了《朝花夕拾》，而我買書時(shí)正好買的是《朝花夕拾》和《吶喊》的合訂本?！闭髌芬蝗珙}目《細(xì)雨中呼喊》，成人世界是陰天的灰，而少年與朋友間短暫的友誼和童年游戲是其中白，間或的陽(yáng)光是那個(gè)晦色年代人性的呼喊和渴望。這個(gè)文章有三大特色《吶喊》對(duì)我的的影響很大，讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)并了解到了舊社會(huì)勞動(dòng)人民的悲慘生活。現(xiàn)實(shí)更是這樣，市里層出不窮。相反，我花了好多的時(shí)間，才真正讀完他。他認(rèn)定現(xiàn)實(shí)是個(gè)“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社會(huì)。我甚至可以體會(huì)到，魯迅心中的那份焦急，那種恨鐵不成鋼。魯迅曾說(shuō)：這些作品的出現(xiàn)，“顯示了‘文學(xué)革命’的實(shí)績(jī)”，又因“表現(xiàn)的深切和格式的特別”，“激動(dòng)了青年讀者的心”。《狂人日記》，描寫了一個(gè)迫害狂癥患者的心理活動(dòng)，把他對(duì)生活的感受和心理幻覺(jué)雜糅一體，用人物自敘的方式“暴露家族制度和禮教的弊害”。說(shuō)實(shí)話，起初讀《吶喊》是因?yàn)樗。詾楹芸炀涂梢宰x完，然后很快地交差。在你想別人抱怨你是一個(gè)奴隸之前，要在思想上肯定自己不是努力，這便是精神勝利的宗旨。阿Q是一個(gè)生活在江南小鎮(zhèn)的農(nóng)村流浪漢，他沒(méi)有家，住在未莊的土爺祠里，甚至他連自己的姓名籍貫都不知道，而阿Q卻不愿承認(rèn)這些現(xiàn)實(shí)，總是求得精神上的勝利?！蹦切┤藗兘?jīng)歷過(guò)的苦痛和遺憾，在回憶時(shí)終于不再帶來(lái)傷害，有什么能阻止我們微笑呢？ 生活算得了什么？余華的語(yǔ)言沒(méi)有牽強(qiáng)的假幽默，沒(méi)有自我感動(dòng)的煽情，總是出人意料的形象，比如“他的喊叫像破碎的玻璃片一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)。青年時(shí)代的他求學(xué)艱苦，不滿于當(dāng)時(shí)的私塾教學(xué)，自己到外面求學(xué)。第四篇：《吶喊》讀后感《吶喊》讀后感(15篇)認(rèn)真品味一部名著后，你有什么總結(jié)呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。翻開《狂人日記》，首先進(jìn)入我的視野的是“狂人臆想的世界”。像在《狂人日記》中的“海乙那”；《孔乙己》中的“服辯”；《藥》中的“劊子手”；《明天》中的39。但大文豪魯迅先生卻棄醫(yī)從文，讓人百思不得其解，直到我讀了他寫的《吶喊》，才終于得到了答案。在《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶?，無(wú)所事事，社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級(jí)的生活的孔乙己，從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝}，在生活中他常常以偷為職業(yè)，在最后因?yàn)橥盗擞绣X人的書后被打折了腿，最后還是離開了人世。最后一句：“沒(méi)有吃過(guò)人的39。還有《孔乙己》主人翁孔乙己扭曲的心靈已被封建社會(huì)所放大?！薄豆枢l(xiāng)》中的“我”,悼念的不正是那逝去年少時(shí)光和與閏土的美好情誼嗎？散文對(duì)鄉(xiāng)愁的描述是“童年那美好的時(shí)光已揮手遠(yuǎn)去，他已踏上被命運(yùn)拋離的注定遠(yuǎn)游他鄉(xiāng)的不歸途?！钡嵌嘧樱嚮?，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得閏土像一個(gè)木偶人了。要說(shuō)“狂人”是當(dāng)時(shí)社會(huì)的犧牲品，而《孔乙己》中的窮秀才孔乙己也難逃此劫。還有后面當(dāng)別人說(shuō)他偷人東西時(shí)，“漲紅了臉，額上的青筋條條綻出”爭(zhēng)辯說(shuō)：讀書人竊書不能算偷??是竊書，何其可悲，何其可笑。這樣隱蔽自我的體現(xiàn)讓人對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀感觸良多。“魯迅的感傷當(dāng)然也包含真正的徹悟和堅(jiān)強(qiáng)。這本書，吶喊出