【正文】 而社區(qū)發(fā)展的最終目標(biāo)是盡量讓人們自己決定做什么，并從社會(huì)自身的力量中尋找動(dòng)力，從外部動(dòng)員式向內(nèi)生性發(fā)展的演變，這是社區(qū)發(fā)展的最高境界，也是我們?nèi)w社區(qū)工作人員努力構(gòu)建的美好明天。基地中不僅展示了社區(qū)歷年來(lái)獲得的榮譽(yù)獎(jiǎng)牌，還有各種由展板、多功能媒體呈現(xiàn)的社區(qū)概況介紹、社區(qū)工作動(dòng)態(tài)，其中文體活動(dòng)的開(kāi)展更是數(shù)不勝數(shù)。很多高中的學(xué)生談到高中作文時(shí)，他們往往會(huì)說(shuō)凡是能寫(xiě)出優(yōu)秀作文的學(xué)生都得益于初中時(shí)的大量閱讀。一個(gè)優(yōu)秀的教師需要有扎實(shí)的基本功、出色的教育機(jī)智、精煉的語(yǔ)言、對(duì)課堂的調(diào)控游刃有余，還要有積極上進(jìn)、勇于創(chuàng)新的態(tài)度?！度龒{》一課，教師在“美讀”的環(huán)節(jié)中，采用反復(fù)朗讀的形式，讓學(xué)生從語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、特征與情感上體會(huì)三峽不同季節(jié)的壯麗景色。學(xué)生在賞析中不是消極地接受，而是積極主動(dòng)地深入文本去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造意義。各地的選手都是經(jīng)逐級(jí)選拔的，他們的個(gè)人整體教學(xué)素質(zhì)都非常高。我們這次培訓(xùn)共有來(lái)自全區(qū)27個(gè)部門(mén)的66名同志參加，除了本單位一同培訓(xùn)的同志外，應(yīng)該說(shuō)對(duì)老師和絕大多數(shù)同學(xué)都是非常陌生的。一、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，提升了思考力。經(jīng)過(guò)一天緊張而又充實(shí)的參觀(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我感到收獲頗深。員工著裝干凈規(guī)范，車(chē)間內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角，設(shè)備清潔干凈，整個(gè)車(chē)間內(nèi)無(wú)生銹之處，樓梯的扶手穩(wěn)固且無(wú)任何油污灰塵，車(chē)間內(nèi)通風(fēng)非常好沒(méi)有異味。這些都是藍(lán)帶啤酒（肇慶）有限公司發(fā)展的戰(zhàn)略?xún)?yōu)勢(shì)，也正是因?yàn)檫@些優(yōu)勢(shì)的存在，所以藍(lán)帶公司才會(huì)落戶(hù)于此。以至于他們更加努力的工作，全身心地投入到工作與技術(shù)創(chuàng)新中。二是針對(duì)當(dāng)前運(yùn)行中存在的困難，努力尋找突破口，不等不靠地做好設(shè)備消缺工作，做到有水就能發(fā)電，確保全年目標(biāo)任務(wù)的完成。這次，我們集中半天時(shí)間，組團(tuán)赴我市“三區(qū)”實(shí)地考察，目睹了我市“三區(qū)”中一些企業(yè)近幾年來(lái)的巨大變化，感受了我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的濃厚氛圍，學(xué)到了一些企業(yè)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)。這次到“三區(qū)”5個(gè)企業(yè)的參觀(guān)，給我的印象是：一是大豐明進(jìn)機(jī)械有限責(zé)任公司生產(chǎn)的自動(dòng)化程度高，經(jīng)濟(jì)效益好。俗話(huà)說(shuō)：知足者常樂(lè)。我們首先參觀(guān)的是生產(chǎn)車(chē)間。“千里之行始于足下”是在告誡我們：有了目標(biāo)就要付諸行動(dòng)。以往我一直以為，進(jìn)入一個(gè)這么大的公司，自己肯定會(huì)有一種卑微的感覺(jué)，行為舉止一定會(huì)唯唯諾諾的。在一天的學(xué)習(xí)交流中，我們與水晶石的領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員就行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和未來(lái)前景，主流技術(shù)及雙方業(yè)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行了深入的交流探討，水晶石公司向我們展示了包括北京2008奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館宣傳片在內(nèi)的一系列優(yōu)秀的成果，從中我學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)，不僅開(kāi)闊了視野，而且在技術(shù)方面也得到了顯著的提高。八一中學(xué)、22團(tuán)中學(xué)、華山中學(xué)校長(zhǎng)和各塊負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)與我們校長(zhǎng)書(shū)記們進(jìn)行了互動(dòng)交流，現(xiàn)場(chǎng)解答了書(shū)記校長(zhǎng)們提出的校園文化建設(shè)、課程改革、行為習(xí)慣等方面的熱點(diǎn)問(wèn)題。一、精細(xì)化管理覆蓋學(xué)校的每一個(gè)角落精細(xì)化管理是學(xué)校管理中的一種高級(jí)管理模式，是在學(xué)校規(guī)范管理的前提下實(shí)施的一種管理模式?？粗切┟鎸?duì)黨旗宣誓的***員,我感動(dòng)了,我感到了作為***員的驕傲,也更加堅(jiān)定自己的人生信念：我也一定要成為一名***員。入黨動(dòng)機(jī)是指一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的，是推動(dòng)人們爭(zhēng)取入黨的一種精神力量。同時(shí)重視老師的自我設(shè)計(jì)、自我提高，立體化全方位提高老師的水平。各個(gè)部門(mén)“分工合作、對(duì)應(yīng)管理、統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)”，千萬(wàn)根線(xiàn)匯集在一根針。黨的先進(jìn)性還體現(xiàn)在將“三個(gè)代表”寫(xiě)入了新的黨章。通過(guò)這次的學(xué)習(xí), 我不僅加深了對(duì)黨的基本知識(shí)的了解，也更加明確了入黨動(dòng)機(jī)，優(yōu)秀黨員決不是套在自己頭上用于炫耀的光環(huán)，而是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取所應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。學(xué)校管理是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是一種藝術(shù)。教育資源得到了共享，教師的集體智慧得到了挖掘；唐徠回小非常注重育人氛圍的營(yíng)造和校本課程的開(kāi)發(fā)，寧夏的回鄉(xiāng)風(fēng)情和回族文化在這里大放光彩。培養(yǎng)老師的行為習(xí)慣。企業(yè)參觀(guān)學(xué)習(xí)心得體會(huì)二：隨隊(duì)進(jìn)入電子有限公司，感覺(jué)很舒服?！翱茖W(xué)管理，高效服務(wù)，不斷創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展”，“勤，誠(chéng)，學(xué)，勇，和”“追求卓越，挑戰(zhàn)極限”這是電子公司在用實(shí)際向我們展示他們自己的企業(yè)文化。感謝電子，感謝各位工作人員，感謝我們企協(xié)。作為剛畢業(yè)不久的大學(xué)生，踏進(jìn)社會(huì)這個(gè)門(mén)檻多少有點(diǎn)無(wú)知與膽怯，工作經(jīng)驗(yàn)少社會(huì)知識(shí)儲(chǔ)備不足讓自己對(duì)工作總是抱有一種落后的心理，可是企業(yè)員工年齡與我相仿，她們能夠?qū)ぷ骷寄苋绱耸炀?，我為什么就不能呢？大學(xué)期間一直夢(mèng)想著自己有一天能參加工作，現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，高興之余就是努力的工作，為信合事業(yè)奉獻(xiàn)自己微薄的力量，在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這次活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)、效果明顯。重點(diǎn)建設(shè)鹽土農(nóng)業(yè)科技館、科技研發(fā)中心、種植示范中心、精深加工中心、市場(chǎng)服務(wù)中心等“一館四中心”。短短的幾小時(shí)參觀(guān)學(xué)習(xí)，卻讓我大腦思索了幾天，同是發(fā)電行業(yè)，自然條件、員工文化層次大同小異，而現(xiàn)實(shí)差異卻不得不讓人膛目結(jié)舌，也許有人會(huì)說(shuō)：他們資金雄厚，硬件建設(shè)投入大，這固然是一方面，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、一流創(chuàng)建離不開(kāi)資金作后盾，但資金不是天上掉下來(lái)的，支撐他們的是一種精神，“爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神，把這種精神溶化在企業(yè)文化建設(shè)、安全生產(chǎn)管理、經(jīng)營(yíng)管理、設(shè)備維護(hù)管理等各個(gè)方面，要靠科學(xué)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)和做法很值得我站去研究和學(xué)習(xí)。我相信，在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院精英（教師）團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)下，再經(jīng)過(guò)一年多的努力學(xué)習(xí)，我一定可以很好的掌握如何去規(guī)范企業(yè)的管理制度和建設(shè)良好的企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)氛圍?？旖莞咝У木C合交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)體系，吸引了不少企業(yè)的眼光。聽(tīng)xx介紹，只要原料不超過(guò)300袋的每一袋都貼有合格證，超過(guò)300袋的托盤(pán)周?chē)急仨氋N上合格證。再好的制度，兩天打魚(yú)三天曬網(wǎng)也是白瞎，只有堅(jiān)持不懈去執(zhí)行，這些制度才會(huì)給公司帶來(lái)利潤(rùn)，才不會(huì)讓員工玩忽職守。通過(guò)四個(gè)單元240課時(shí)的學(xué)習(xí)，自己在政治理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)及綜合能力等方面都有了一定的提高。以上匯報(bào)的是自己參加培訓(xùn)后的主要收獲，下面再談一點(diǎn)自己的體會(huì)和感受。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各位名師勤奮學(xué)習(xí)、矢志鉆研的精神，學(xué)習(xí)名師體會(huì)中對(duì)教改理念的深入把握、精辟見(jiàn)解和創(chuàng)新性認(rèn)識(shí)，并結(jié)合自身實(shí)際積極領(lǐng)會(huì)運(yùn)用，共同促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平的提高?！睘榇蜷_(kāi)學(xué)生的思維，教師屏示了例句批注加以引導(dǎo)。三、讀中品味——好鳥(niǎo)相鳴 嚶嚶成韻朗讀在古文教學(xué)中的重要性早已被大家認(rèn)可。觀(guān)摩省優(yōu)質(zhì)課如同觀(guān)看法國(guó)巴黎時(shí)裝發(fā)布會(huì)一樣，精銳光鮮的思想，引領(lǐng)課改方向的課堂，無(wú)不氣韻傳神，給人沁入心扉的美。這讓我想到了我們學(xué)校這幾年推行的語(yǔ)文課外閱讀活動(dòng)。雖然各社區(qū)硬件條件不同，管理模式也并非一致，但他們結(jié)合本社區(qū)情況，因地制宜的發(fā)展理念和工作措施值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒。通過(guò)此次參觀(guān)學(xué)習(xí)，我們看到了“謀民生之利、解民生之憂(yōu)”的管理創(chuàng)新之舉在社區(qū)發(fā)展中起到的重要推進(jìn)作用，也激發(fā)了我對(duì)社區(qū)工作的一些新想法和新思路。三，在服務(wù)上應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)崇德坊社區(qū)工作法，做居民的“貼心人”。大唐社區(qū)解放思想，以五級(jí)管理體制創(chuàng)新社會(huì)管理精細(xì)化，制作了五級(jí)管理示意圖，實(shí)行從兩委會(huì)到戶(hù)長(zhǎng)的責(zé)任制，注重管理體制的科學(xué)性；在對(duì)流動(dòng)人口的管理方面，實(shí)行與常住人口統(tǒng)一的以流動(dòng)同一性創(chuàng)新社會(huì)管理全員化模式；在社區(qū)服務(wù)方面，開(kāi)設(shè)殘疾人康復(fù)室、老年日間照料室、矛盾調(diào)解室、文體活動(dòng)室以及青少年課后托管班等多種為居民免費(fèi)開(kāi)放的交流平臺(tái)，以延伸服務(wù)創(chuàng)新社會(huì)管理的無(wú)縫化。一葉障目，難見(jiàn)森林。例如：教學(xué)目標(biāo)每堂課我們首先要考慮教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定。在讀中品味會(huì)使學(xué)生對(duì)古文的解讀產(chǎn)生一種動(dòng)力，急于深入其中去讀懂它，去理解它，去熱愛(ài)它。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。由于想說(shuō)的太多，幾次提筆都感覺(jué)無(wú)從下手。我認(rèn)為：不管是臨時(shí)的、相對(duì)松散的團(tuán)隊(duì)，還是長(zhǎng)期工作、學(xué)習(xí)的單位、集體，我們都應(yīng)有做“局內(nèi)人”的意識(shí)和行動(dòng)，一是要熱心的關(guān)心這個(gè)集體，關(guān)心它的前途和發(fā)展，積極投身其各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)和活動(dòng)，努力為它增光添彩；二是要真心關(guān)愛(ài)他人，這個(gè)他人包括領(lǐng)導(dǎo)和同事等，正如照鏡子的道理一樣，你對(duì)著鏡子微笑，你看到的必然是一張笑臉。二、參與體驗(yàn)式培訓(xùn)，增長(zhǎng)了才智。此時(shí)我想起局領(lǐng)導(dǎo)的一句話(huà)：用手做事，能把事情做完；用心做事，能把事情做好。自動(dòng)化程度非常高，大大的減少了人力。雖然三個(gè)多小時(shí)的參觀(guān)學(xué)習(xí)時(shí)間很短，行程也安排的比較緊湊，但是，我從中學(xué)到了很多知識(shí)，尤其是在我專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域方面。這一點(diǎn)正好體現(xiàn)了藍(lán)帶公司高度重視企業(yè)員工的歸屬感。篇二：參觀(guān)學(xué)習(xí)心得體會(huì)外出參觀(guān)學(xué)習(xí)心得體會(huì)——藍(lán)帶啤酒（肇慶）有限公司2010年12月4日，在肇慶學(xué)院學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)的帶領(lǐng)下，我與部分同學(xué)參觀(guān)了位于廣東肇慶北嶺山麓的藍(lán)帶啤酒（肇慶）有限公司。有些企業(yè)即使現(xiàn)在已處于一個(gè)很高的平臺(tái)上，其企業(yè)的負(fù)責(zé)人仍然保持著強(qiáng)烈的危機(jī)感、緊迫感，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的勁頭一刻也沒(méi)有放松，奮力拼搏的精神絲毫沒(méi)有減弱。2013年，公司又繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模，新上沖壓和焊裝等4條生產(chǎn)線(xiàn)，；未來(lái)幾年準(zhǔn)備添設(shè)研發(fā)機(jī)構(gòu)，提高設(shè)計(jì)能力。無(wú)論干什么都要“干一行，愛(ài)一行”，我們要熱愛(ài)自己的工作，要學(xué)會(huì)付出，勇于付出，為金融行業(yè)，為信用社奉獻(xiàn)自己的一份力量。最讓我感動(dòng)的是她們敬業(yè)的精神，在如此惡劣的環(huán)境下，她們不辭勞苦的在三、四臺(tái)機(jī)器中穿梭?！?，“pdca”循環(huán)模式。參觀(guān)展覽廳，為看到這么多尖端技術(shù)產(chǎn)品而折服；參觀(guān)生產(chǎn)線(xiàn)，為第一次近距離觀(guān)察這些產(chǎn)品生產(chǎn)而嘆服。分層顯示首先將場(chǎng)景動(dòng)畫(huà)在3dmax中進(jìn)行分層并單獨(dú)渲染，而后在影視后期制作軟件中對(duì)各個(gè)層的動(dòng)畫(huà)效果進(jìn)行合并，最終形成可以表現(xiàn)場(chǎng)景形成過(guò)程的生長(zhǎng)式視頻動(dòng)畫(huà)，可借助fly3d等相關(guān)引擎及加載activex控件的方式實(shí)現(xiàn)在平臺(tái)及網(wǎng)頁(yè)上的展示。尤其在華山中學(xué)小學(xué)部，每到上下樓都有倆名同學(xué)在站崗，上樓和下樓分的很清楚。他們認(rèn)為“制度+不落實(shí)=0”。從9月7日到9月12日，歷時(shí)6天，下面是我參觀(guān)學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)感悟：一、環(huán)境優(yōu)美整潔祿豐縣缸套廠(chǎng)地處祿豐縣城南郊的一個(gè)小山包上，廠(chǎng)區(qū)綠化好，為花園式小廠(chǎng)。一個(gè)人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必須堅(jiān)定信念，用理論知識(shí)來(lái)武裝自己，不斷地深化自己的行動(dòng)。實(shí)際上我們的學(xué)生是有活力能創(chuàng)造的，我們的學(xué)生活動(dòng)也很有特色。最突出的是每所高校都有自己的品牌活動(dòng)，正如華工團(tuán)委袁老師提出的，校級(jí)活動(dòng)處品牌，院級(jí)活動(dòng)出特色，班級(jí)活動(dòng)重參與。中國(guó)工人階級(jí)是中國(guó)***的階級(jí)基礎(chǔ)，工人階級(jí)政黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，工人階級(jí)的先進(jìn)性決定了黨的先進(jìn)性。榮辱觀(guān)是由世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)所決定的。俗話(huà)說(shuō)活到老學(xué)到老還學(xué)不了，只是時(shí)間較短不能更多的進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習(xí)，但是短短的幾天，將激勵(lì)我進(jìn)一步樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，從而使我的人生變得更加豐富多彩。先進(jìn)的管理理念促使他們精心培養(yǎng)好每一位學(xué)生，為每一位學(xué)生的發(fā)展著想。教室內(nèi)墻壁上有光榮榜、學(xué)習(xí)園地、班旗、個(gè)性班名、各任課教師的寄語(yǔ)、學(xué)生口號(hào)等。lightingmap及vray 目前水晶石公司在建模方面一直采用lightingmap烘焙方式及vray渲染插件，