【正文】 首先是課前引言部分鼓舞士氣的問(wèn)好互動(dòng)，其次是來(lái)源于周遭瑣碎工作生活的案例，其鮮活生動(dòng)的特點(diǎn)容易讓學(xué)員產(chǎn)生共鳴，最后還在課程中穿插一些互動(dòng)的游戲，寓教于樂(lè)，讓學(xué)員在娛樂(lè)之中也有收益。這樣評(píng)委們也實(shí)在不忍心讓我們?cè)僮鰺o(wú)用功了，也讓我們回去了。在課堂里，輕松愉悅地享受做助教的每項(xiàng)工作，享受和導(dǎo)師配合的心靈默契，享受支持學(xué)員成長(zhǎng)的喜悅；在課堂外，享受鎮(zhèn)安人民的熱情和美餐，享受和工作伙伴在一起的快樂(lè)和輕松，尤其享受難得同室臥談的私密和連接。一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候才最有力量。于是，在和partner訓(xùn)練時(shí)，我就努力地按要求去做，讓聲音更有力一點(diǎn)。學(xué)員請(qǐng)按照學(xué)院安排參加其中一場(chǎng)培訓(xùn)，如個(gè)別學(xué)員有事無(wú)法參加該場(chǎng)次培訓(xùn)，可選其它場(chǎng)次培訓(xùn)，但需特做說(shuō)明。第一篇：助教培訓(xùn)根據(jù)關(guān)于舉辦第七期研究生助教培訓(xùn)的通知，為提高研究生助教工作水平，以促進(jìn)本科教學(xué)工作的更好開(kāi)展，學(xué)校將在2014年6月30日至7月4日舉辦第七期研究生助教培訓(xùn)。場(chǎng)次 日期 時(shí)間 課程名稱(chēng) 主講人 教室 人數(shù) 學(xué)院崗位職責(zé)與第1場(chǎng) 6月30日10:3011:30 8：30—10:25 師德教育 伍登學(xué)望江基教C座204 188 生命、制造、建環(huán)、化工教學(xué)理念 張偉年崗位職責(zé)與第2場(chǎng) 7月1日10:3011:30 8：30—10:25 師德教育 伍登學(xué) 望江基教C座102 張偉年195 數(shù)學(xué)、物理、電子、電氣、水電教學(xué)理念第3場(chǎng) 7月2日 崗位職責(zé)與 8：30—10:25師德教育 伍登學(xué) 望江基教C座204 197 化學(xué)、輕紡、公管、基法、臨床、公衛(wèi)、藥學(xué)院10:3011:30 教學(xué)理念 謝川崗位職責(zé)與第4場(chǎng) 7月3日10:3011:30 8：30—10:25 師德教育 伍登學(xué) 望江基教C座201 洪玫197 經(jīng)濟(jì)、政治、高分子、計(jì)算機(jī)、軟件、商學(xué)院、口腔教學(xué)理念崗位職責(zé)與8：30—10:25 伍登學(xué) 第57月4場(chǎng) 日10:3011:30 師德教育 教學(xué)理念 洪玫望江基教C座204 201 法學(xué)院、文新、外國(guó)語(yǔ)、歷史、材料、體育第二篇：助教培訓(xùn).致：全國(guó)李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)素質(zhì)教育講學(xué)團(tuán)從：講學(xué)團(tuán)管理中心關(guān)于：關(guān)于各講學(xué)團(tuán)推薦優(yōu)秀助教到廣州總部培訓(xùn)事宜時(shí)間：2010/3/25關(guān)于各講學(xué)團(tuán)推薦優(yōu)秀助教到廣州總部培訓(xùn)事宜的通知經(jīng)過(guò)13年的發(fā)展，李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)集團(tuán)規(guī)模訊速發(fā)展壯大。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)有力的聲音不僅讓別人更讓自己變得更有說(shuō)服力了。這是我對(duì)于這十分鐘的感悟。不再說(shuō)謝謝，因?yàn)椤爸x謝”難以表達(dá)內(nèi)心深深的情感，不再說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心永遠(yuǎn)相伴！第五篇：助教培訓(xùn)心得體會(huì)篇一：助教培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告助教培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告助教培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束近三個(gè)星期了，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的培訓(xùn)，雖然比較辛苦，但確實(shí)從中學(xué)到了不少，也認(rèn)識(shí)了很多有能力、有激情的志同道合者，在這個(gè)助教團(tuán)體中我們最先學(xué)會(huì)的就是團(tuán)結(jié)、合作。經(jīng)過(guò)這件事我也懂得了堅(jiān)持。課后有學(xué)員向我們反饋要求在課程中增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，這說(shuō)明單純的講授式教學(xué)已不能夠滿(mǎn)足學(xué)員的要求了，因此在以后的培訓(xùn)教學(xué)中，新穎、針對(duì)性的課程，多樣化的培訓(xùn)方式將成為我們?cè)O(shè)計(jì)培訓(xùn)方案時(shí)要重點(diǎn)考慮的因素。、教學(xué)形式要多樣化本次培訓(xùn)項(xiàng)目能獲得