【正文】 ”“動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式。這就要求我們數(shù)學老師根據(jù)學生的實際情況，因地制宜以學生為主體進行教學。我將就學生在這個寒假的數(shù)學學習，給出一些具體實用的建議。教研組老師之間互相聽課、互相學習，以開闊眼界。1晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。其原因主要可以分為以下三點：（1）初二下期大多數(shù)學校的進度會加快，要求同學也能提前進行預習；（2）初二下期的知識難度將進一步加大，寒假學習完初二下學期的重點內(nèi)容，在學校講課的時候就可以順利聽懂，在課外就可以進行專題訓練，提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點。所以，就算是數(shù)學，也不可能不背公式。，這是鍛煉思維的最好方式。聽老師講課時一定要全神貫注，要注意細節(jié)問題，否則“千里之堤，毀于蟻穴”。（2）做完一節(jié)的全部練習后，對照答案進行批改。從學生試卷的自我分析上看，會做而做錯的題不在少數(shù)，且出錯之處大部分是運算錯誤，并且是一些極其簡單的小運算，錯誤雖小，但決不可等閑視之，決不能讓一句“馬虎”掩蓋了其背后的真正原因。圍繞解決問題的過程，學生可以體驗到觀察、猜想、驗證、推理、交流等豐富的數(shù)學活動，努力體現(xiàn)“問題情境——建立數(shù)學模型——解釋、應用、發(fā)展”的模式。因此，教師如何大面積提高學生的數(shù)學成績，使其從怕學、厭學、學不到轉(zhuǎn)變?yōu)闀W，是一個難題。（二）注重歸納總結(jié)平時在校由于作業(yè)多，無暇靜下來做些歸納總結(jié)工作，而這對能力的提高會有很大的幫助。而初二時的優(yōu)秀率只有50%，有很大一部分同學只能拿到60多分。第三篇：XX初二數(shù)學學習計劃XX初二數(shù)學學習計劃20XX年的寒假即將開始，初中三年的學習生涯已經(jīng)過半，初中數(shù)學的學習漸漸進入高潮，最難的、考點最多的知識點不斷的向我們涌來。第四篇：初二數(shù)學學習計劃初二數(shù)學學習計劃時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時此刻我們需要開始做一個計劃。其次要做熟常見的題型，并掌握其變式，要注意解題方法的總結(jié)，做題不要追求多，而要追求解題質(zhì)量，提高效率。，盡量清晰。時刻嚴格要求自己，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)、理論素養(yǎng)、道德素養(yǎng)，真正做到以情打動人，以理服人，以德感動人。對數(shù)學基礎(chǔ)知識的理解可以分為兩個層面：一是知識的形成過程和表述；二是知識的引申及其包含的數(shù)學思想方法和數(shù)學思維方法。帶著預習中不明白的問題去聽老師講課，來解答這類的問題。三、假期學習，梳理成“數(shù)學網(wǎng)絡圖”，將所有學過的數(shù)學知識分個類。對于很多類型的問題，邏輯思維也很重要。（1）寒假的復習寒假充裕的時間，可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補。自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。我們除了教以外，而且要研究當前數(shù)學發(fā)展和教學的新動向，深入研究教材，細致剖析學生，研究新的教學手段和方法。對數(shù)學基礎(chǔ)特差的學生，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或補漏。(3)提前學習已經(jīng)成為初中優(yōu)秀學生心中共同的秘密，而按部就班的跟隨學校進度學習的同學就相對落后了，綜合以上的分析，我們便能輕易得出一個結(jié)論：要想領(lǐng)先初二下學期乃至初三總復習，今年的寒假必須做好規(guī)劃，認真學習。，加快改革的步伐。(2)寒假的預習對于大多數(shù)學生來說，對于下半學期知識的提前學習比對以往知識的復習要更加重要，其原因主要可以分為以下三點：(1)初二下學期大多數(shù)學校的進度會加快，要求同學也能提前進行預習。6。所以如何能夠大面積提高學生的數(shù)學成績，使他們從怕學、厭學，不會學轉(zhuǎn)變?yōu)橄雽W樂學會學，這是擺在教師面前的一道難題。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)中午適當午休和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。學而思初中學科對于西城某重點中學的兩個初三班級同學的成績進行了分析，如下表，初一的時候大家的成績比較集中，分數(shù)達到優(yōu)秀（90分）的占80%以上，成績最差的也在80分上下；而初二時的優(yōu)秀率只有50%，有很大一部分同學只能拿到60多分；初三時還能保持優(yōu)秀的同學不足30%，較差的同學在考試中已經(jīng)在及格線之下。我也親眼見過很多99年被乘法表打敗的人，只要基礎(chǔ)方面細心，用心完全沒問題。在考數(shù)學的時候思想不能開小差，遇到這種題目要沉著冷靜，利用題目給你的一切條件進行分析，多做題有一定作用，但上課聽講、認真答題及提高準確率、總結(jié)經(jīng)驗才是最重要的。初二數(shù)學學習計劃4一、平時學習?！昂唵巍本褪巧钊霚\出、言簡意賅。學生的問題意識越強，對數(shù)學現(xiàn)象、原因、規(guī)律和關(guān)系的探索就越深入、充分、獨特，就越有利于學生個性的發(fā)展。，互相學習，開闊視野。（三）彌補薄弱環(huán)節(jié)在某章節(jié)學得不太好，可以集中時間補一下。上文中已經(jīng)提到，寒假重點應該放在提前學習春季的知識上。第二篇：初二數(shù)學學習計劃初二數(shù)學學習計劃表第一課時：分式理解分式的概念，懂得如何判斷哪些是分式？哪些是整式？掌握分式應滿足什么條件？掌握分式的基本性質(zhì)及簡單的約分、通分第二課時：分式的運算掌握分式的乘除法運算法則會進行簡單的乘除法分式運算掌握分式的加減法運算法則會根據(jù)分式相關(guān)法則進行運算第三課時：整式指數(shù)冪掌握基本的整式指數(shù)冪的性質(zhì)會根據(jù)性質(zhì)進行運算會利用性質(zhì)解決實際應用第四課時：分式方程理解分式方程的概念掌握化為一元一次方程的分式方程的解法。寒假充裕的時間，可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補，如果上半學期整體學習得還不錯，那么應該把重點放在四邊形的證明上，特別是構(gòu)造全等的題目，隨時都不應該放松警惕，最好做到每天練習一道題目，每周做一次方法歸納，因為全等在中考中占據(jù)著極其重要的地位，近五年的中考壓軸題都以全等，四邊形和三大幾何變換綜合的形式呈現(xiàn)出來，這類題目讓很多同學在中考時都放棄作答，原因就是全等構(gòu)造類題目難度可以出得很大，如果沒有日積月累的經(jīng)驗，是很難在中考中完成這類題目的。比如對曲線一章可按如下進行：（1）基本概念：曲線和方程定義及應用、圓錐曲線的定義及標準方程、直線和圓錐曲線的位置關(guān)系等。除了教學，還要研究當前數(shù)學發(fā)展和教學的新趨勢，深入研究教材，認真分析學生，研究新的教學手段和方法。:改善學生的學習方式數(shù)學課程標準指出:“