【正文】 學(xué)生干部帶頭學(xué)雷鋒，是確保學(xué)雷鋒活動(dòng)取得實(shí)效的重要保證，是加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)、確保我校“基層組織建設(shè)年”和“教育質(zhì)量提升年”順利開展的有效途徑。二、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒用他短暫的一生，譜寫了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹起了一座令人景仰的為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生、全心全意為人民服務(wù)的偉大豐碑。第五篇：弘揚(yáng)雷鋒精神、參與志愿服務(wù)、勇?lián)鐣?huì)責(zé)任、共建和諧校園 講話稿弘揚(yáng)雷鋒精神、參與志愿服務(wù) 踐行醫(yī)者之善、共建和諧校園老師們、同學(xué)們：在全國(guó)上下全面貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神、深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要時(shí)刻，我們召開這次全校學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)，具有十分重要的意義。答：為中華之崛起而讀書；先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。②抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運(yùn)會(huì)、“神七”航天員太空漫步等事件得益于每個(gè)中國(guó)人的支持和參與。現(xiàn)實(shí)中華民族的偉大復(fù)興，是我們最重要的社會(huì)責(zé)任。”你贊同這一觀點(diǎn)嗎？為什么？答：①不贊同。五、請(qǐng)從三個(gè)不同角度談?wù)勎覀儽弧案袆?dòng)中國(guó)2008人物”感動(dòng)原因.（先進(jìn)人物身上有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？）答:⑴勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,無(wú)私奉獻(xiàn),服務(wù)社會(huì),關(guān)愛他人,使我們生活更安全,更溫暖,更有希望.⑵他們從日常生活中的點(diǎn)滴做起,實(shí)現(xiàn)人生意義,體現(xiàn)生命價(jià)值的做法令人感動(dòng).⑶他們心地善良,與人為善,傳遞愛心,感召后人的親社會(huì)示范效應(yīng)令人感動(dòng).⑷他們自立,自強(qiáng),自尊,自信。公民個(gè)人：①繼續(xù)捐款捐物；②在精神上鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同胞；③當(dāng)一名志愿者，幫助災(zāi)區(qū)重建家園等?？萍紕?chuàng)新能力越來(lái)越成為綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素。（又如：）熱心公益，服務(wù)社會(huì)，團(tuán)結(jié)互助、無(wú)私奉獻(xiàn) 例題解析：（二）背景材料：“天災(zāi)無(wú)情，人有情”。試舉兩個(gè)近代史上的相關(guān)史實(shí)說(shuō)明中華民族是個(gè)飽受磨難的民族。③大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀。（心理健康角度）（2）青少年要正確處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，在積極行使生命健康權(quán)，關(guān)愛自己生命健康的同時(shí)負(fù)有關(guān)愛他人生命健康的道德義務(wù)和法定義務(wù)。，中共十七屆六中全會(huì)通過(guò)了“中共中央關(guān)于深化文化體制改革 推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮 等若干決定”，總結(jié)了我國(guó)文化改革發(fā)展的豐富經(jīng)驗(yàn)，指出了加強(qiáng)文化建設(shè)的重要意義，提出了社會(huì)主義文化發(fā)展的指導(dǎo)思想，以社會(huì)主義核心價(jià)值為指導(dǎo)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。在金融風(fēng)暴的洗禮下，陽(yáng)泉農(nóng)村信用社業(yè)務(wù)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了新的跨越，創(chuàng)歷史之最。同時(shí)，進(jìn)一步提高小額農(nóng)貸最高授信額度，信用評(píng)級(jí)優(yōu)秀的最高額度達(dá)到了5萬(wàn)元。但為保障農(nóng)民基本金融服務(wù)，農(nóng)村信用社對(duì)貧困地區(qū)“不離不棄”，從履行社會(huì)責(zé)任角度出發(fā)堅(jiān)守著最后一片金融陣地。郊區(qū)聯(lián)社為40戶貧困殘疾人贊助了毛衣編織機(jī)、爆米花機(jī)等就業(yè)工具。近年來(lái)，陽(yáng)泉農(nóng)村信用社在加大信貸支農(nóng)力度的同時(shí)，高度關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，開展了形式多樣的幫扶活動(dòng)。為支持災(zāi)后重建，全市農(nóng)村信用社再掀捐獻(xiàn)熱潮，一床床棉被、一件件新衣送到陽(yáng)泉市民政局。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，當(dāng)年各級(jí)農(nóng)村信用社及員工累計(jì)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款632586元，成為熱心公益事業(yè)的明星單位。山西省農(nóng)村信用社聯(lián)合社陽(yáng)泉辦事處作為全市農(nóng)村信用社的行業(yè)管理部門，積極發(fā)揮了扶貧濟(jì)困的表率作用。2008年，同郊區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)共同出臺(tái)了《殘疾人小額信用貸款管理辦法》，為提交貸款申請(qǐng)的殘疾人發(fā)放1萬(wàn)至3萬(wàn)元不等的小額信用貸款。長(zhǎng)期以來(lái)，由于城鄉(xiāng)間金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化、信息化的滯后，農(nóng)村居民攜帶資金的便捷和安全性無(wú)法保障。本著減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的原則，根據(jù)農(nóng)戶所在村信用等級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)睦蕛?yōu)惠，最大限度減輕貸戶利息負(fù)擔(dān)。為表彰在支持區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中作出的重要貢獻(xiàn)，2009年6月份，陽(yáng)泉農(nóng)村信用社被陽(yáng)泉市勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)榮記集體一等功一次，并獲得市政府給予的60萬(wàn)元專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。隨即我大連市提出了《大連市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》明確未來(lái)大連文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的功能定位、發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略重點(diǎn)。（生命健康權(quán)的角度）（3）青少年要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，維護(hù)社會(huì)的公平正義，做一個(gè)有正義感的人；當(dāng)國(guó)家處在最困難時(shí)刻，最能考驗(yàn)我們公民的責(zé)任意識(shí)，我們要主動(dòng)為國(guó)家分憂，勇?lián)厝?，與國(guó)家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任；在做好本職工作的同時(shí)，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任，共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍?！?我國(guó)舉辦各類先進(jìn)人物評(píng)選和表彰活動(dòng)對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)有何意義？ 開展評(píng)選活動(dòng)是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要舉措，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)和發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。（4分）（事件﹢影響）(1)第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)：使中國(guó)開始淪為半殖民半封建社會(huì)；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)：大大加深了中國(guó)的民族災(zāi)難；八國(guó)聯(lián)軍的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)：中國(guó)完全淪為半殖民半封建社會(huì)深淵。在巨大的自然災(zāi)害面前，人性的光輝得以彰顯，材料中哪一優(yōu)秀品質(zhì)（或精神）最讓你感動(dòng)？聯(lián)系材料，結(jié)合自身實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)此的認(rèn)識(shí)。（2分）作為化學(xué)家，徐光憲先生堅(jiān)持科技創(chuàng)新，使中國(guó)從稀土資源大國(guó)變成生產(chǎn)應(yīng)用大國(guó)。六、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，學(xué)生應(yīng)該怎么做？答：①保持冷靜，不要慌張；②不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出；③靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部；④在教師的組織下有序撤離；⑤如果地震后被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體，創(chuàng)造生存條件，等救援。面對(duì)困難和挫折永不退縮的精神令人感動(dòng)⑸他們心懷正義,樂(lè)觀向上,、感動(dòng)中國(guó)人物事跡感動(dòng)著你，讀了這些優(yōu)秀事跡后,你打算做哪些事給人們帶來(lái)感動(dòng)?(不少于三件事)答:⑴到敬老院,社會(huì)福利院做義工。②我們要積極承擔(dān)關(guān)愛他人和社會(huì)的責(zé)任。我們要以高度的社會(huì)責(zé)任感，投身到歷史前進(jìn)的大潮中。③中國(guó)人用堅(jiān)韌、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。4。首先，我代表學(xué)校黨委對(duì)本次活動(dòng)的舉行表示熱烈的祝賀，并對(duì)熱心參與志愿服務(wù)活動(dòng)的廣大同學(xué)表示衷心的感謝！剛才，校團(tuán)委表彰了我校首批“校園十佳杰出志愿者”和“校園優(yōu)秀志愿者”，護(hù)理系張杭同學(xué)和青年志愿者代表也作了很好的發(fā)言，聽了以后，令人感動(dòng)，深受啟發(fā)。半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的價(jià)值取向、生活方式等發(fā)生了很大的變化。雷鋒同志常說(shuō)：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊”。廣大學(xué)生干部要積極投身學(xué)雷鋒活動(dòng)，率先垂范、身體力行，要像雷鋒那樣干一行愛一行、勤奮學(xué)習(xí)、勇攀高峰，以學(xué)雷鋒的模范行動(dòng)帶動(dòng)和影響其他同學(xué)。二要充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)雷鋒活動(dòng)中的示范帶頭作用，為廣大青年學(xué)生開展學(xué)雷鋒活動(dòng)樹立榜樣。同學(xué)們作為一名未來(lái)的醫(yī)務(wù)工作者，要像雷鋒同志那樣，要將個(gè)人的事業(yè)同整個(gè)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的基層去、到祖國(guó)最需要的地方去，發(fā)揮個(gè)人聰明才智，為建設(shè)人民滿意的衛(wèi)生事業(yè)多做貢獻(xiàn)。雷鋒同志對(duì)黨和國(guó)家，始終懷著深厚感情，他在日記中寫著，“我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸功于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個(gè)人做的工作，那是太少了”，“我要把自己可愛的青春，獻(xiàn)給祖國(guó)最壯麗的事業(yè)”。八、我們青少年在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)如何學(xué)習(xí)和宣傳抗震救災(zāi)精神？答：①思想上：樹立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、主動(dòng)為國(guó)分憂、與國(guó)家共度難關(guān)的責(zé)任意識(shí)；②學(xué)習(xí)上：努力刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)；③生活實(shí)踐上：自覺跟黨走，堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)表現(xiàn)出來(lái)的精神。3． 請(qǐng)你收集兩條有關(guān)增強(qiáng)責(zé)任感的名言，刊登在《校園周刊》的相關(guān)欄目上。答：①2008年，團(tuán)結(jié)互助、自強(qiáng)不息的偉大民族精神在中國(guó)人身上得到了充分的體現(xiàn)。（2）青少年應(yīng)立足于自己生活、學(xué)習(xí)的實(shí)際，在自己的崗位上對(duì)社會(huì)承擔(dān)一定的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的發(fā)展起積極的推動(dòng)作用。三、有人說(shuō)：“唐山13個(gè)農(nóng)民承擔(dān)了本不屬于自己的責(zé)任，而且在承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中付出了很多，并不值得。四、我們青少年應(yīng)怎樣做？（或：我們青少年應(yīng)怎樣向抗震救災(zāi)中的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)、向全國(guó)道德模范學(xué)習(xí)？）答：①培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民；②加強(qiáng)思想道德建設(shè)，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，在生活中主動(dòng)幫助有困難的人；③努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)和人民；④熱心公益，服務(wù)社會(huì)。五、為幫助災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，你認(rèn)為我國(guó)政府及公民個(gè)人還應(yīng)繼續(xù)做出哪些努力？答：政府：①科學(xué)規(guī)劃災(zāi)區(qū)重建工作；②出臺(tái)災(zāi)區(qū)重建政策，如：災(zāi)區(qū)重建優(yōu)惠政策、鼓勵(lì)師生參加災(zāi)區(qū)重建的新政策、鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)人民生產(chǎn)自救、對(duì)災(zāi)區(qū)人民實(shí)施就業(yè)援助等。（2分）因?yàn)榭萍际堑谝簧a(chǎn)力。既要珍愛自己的生命與健康，永不放棄；又要關(guān)愛他人的生命與健康，遠(yuǎn)離暴力，當(dāng)他人的生命與健康受到威脅時(shí)，我們要伸出求助之手，做一個(gè)既守法律又樂(lè)于助人的人。我們知道，一個(gè)總理能在兩小時(shí)就飛赴災(zāi)區(qū)的國(guó)家，一個(gè)能夠出動(dòng)十萬(wàn)救援人員的國(guó)家，一個(gè)企業(yè)和私人捐款達(dá)到數(shù)百億的國(guó)家，一個(gè)因爭(zhēng)相獻(xiàn)血、自愿搶救傷員而造成交通堵塞的國(guó)家，永遠(yuǎn)不會(huì)被打垮。②培養(yǎng)高尚的道德情操，自覺遵守社會(huì)公德，加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng)。從公平正義（社會(huì)）角度：有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義，社會(huì)良好風(fēng)尚的形成這次抗震救災(zāi)中，對(duì)于我們青少年的健康成長(zhǎng)有何啟發(fā)：（1）青少年要學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，善于排解不良情緒，從哀懼中走出來(lái)，化悲痛為力量；要磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝人生道路上遇到的挫折，勇對(duì)挫折以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折，積極尋找有效的應(yīng)對(duì)方法。選擇符合國(guó)家調(diào)控政策、信用意識(shí)強(qiáng)、產(chǎn)品發(fā)展前景好，能帶動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金客戶予以支持，對(duì)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整發(fā)揮了重要作用。對(duì)限額以內(nèi)的貸款，不再設(shè)定擔(dān)保抵押和履行審批手續(xù)，實(shí)行“一次核定、隨用隨貸、余額控制、周轉(zhuǎn)使用”的辦法，并在各網(wǎng)點(diǎn)設(shè)立了“綠色通道”，實(shí)現(xiàn)柜臺(tái)辦理。從金融企業(yè)持續(xù)發(fā)展角度看，龐大的網(wǎng)絡(luò)覆蓋并不意味著競(jìng)爭(zhēng)能力的提升，相反農(nóng)村信用社偏遠(yuǎn)網(wǎng)點(diǎn)的金融資源配置同其收益并不匹配。盂縣聯(lián)社多次組織機(jī)關(guān)黨員干部和殘疾人結(jié)對(duì)幫扶，走訪特困重度殘疾人家庭，為他們捐贈(zèng)了輪椅。扶貧濟(jì)困肩擔(dān)道義扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德。一份份捐款通過(guò)紅十字會(huì)、現(xiàn)代化支付系統(tǒng)等不同渠道匯往災(zāi)區(qū)。農(nóng)村社?？焖偻ǖ擂r(nóng)村居民最低生活保障是新時(shí)期社會(huì)救助的一項(xiàng)重大改革，關(guān)系人民群眾切身利益、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局。2008年，根據(jù)市委、市政府關(guān)于組織工礦商貿(mào)企業(yè)結(jié)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)實(shí)施意見以及會(huì)議精神，辦事處主動(dòng)與結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象盂縣上社鎮(zhèn)肖家匯村和盂縣西潘鄉(xiāng)西潘村進(jìn)行了聯(lián)系，并深入兩地開展了實(shí)地調(diào)查。截止目前，郊區(qū)聯(lián)社已累計(jì)為20名殘疾人發(fā)放貸款36萬(wàn)元。在完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)后，陽(yáng)泉農(nóng)村信用社集全市之力，于2007年實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)大集中、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)通存