【正文】 （3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。提高學生的整體素質。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確到位、分配到人。使得每位學生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。(3)給每個學生表現(xiàn)的機會，讓他們都能領略成功的喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學習和生活中去。d：以自身為范,為人師表。通過各項活動的開發(fā)，落實教學計劃，并做好學?！嗉墶议L的橋梁溝通，互相支持配合工作。同時，在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況。二、奮斗目標：提倡“遵紀守法、團結互助、勤奮自強”的德育規(guī)范，力求培養(yǎng)學生的文明禮貌習慣和搞好學校、教室的清潔衛(wèi)生，形成良好的班風學風，在班級量化和月考中爭取取得好成績。要讓學生成為班會的主人，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的`措施，讓下周工作有一個好的開端。初三第一學期班主任工作計劃10九年級是關鍵的一年，為了讓學生能夠考上理想的高中，本學期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負學校領導和學生家長的重托。5。二。針對各科的特點，要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。因此，本學期將把“雙基”教學作為工作重點，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導要保證。首先，根據(jù)同學的情況，做好每個同學的思想工作，幫助他們鼓起學習的勇氣。利用口頭和書面兩種形式，進行溝通，讓學生敢于給老師說，讓學生也善于給老師說，把老師當朋友，當親人。（3）引導學生追求更高的思想境界，積極參加團課學習，積極向團組織靠攏。體育鍛煉由體育委員負責，由體育老師審核。培養(yǎng)學生自覺利用好時間，提高學習效率的習慣。（制定目標的工作在第一周完成。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強，本學期班內樹立文明守紀的“學習標兵”。大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導。加強與家長的聯(lián)系，全面了解學生的學習、生活情況，普及家庭教育知識，多方合作，形成教育合力，共同做好學生的工作，幫助學生形成良好的心理品質，促使學生健康發(fā)展。以正面教育為主，樹立正面典型，讓學生學有榜樣，趕有目標，追有方向。每天進步一點點。安排班級活動按照學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。11月份，本月的期中考試是初三第一次大型考試，要求每位學生認真迎考，同時做好總結，并有針對性結合中考分數(shù)進行比較，并進行一些家訪。在小學學習不好，不代表到中學學習成績不好，只要肯努力，將學生的學習氣氛帶動起來，那么我們就會迎來一個美好的明天!【第一學期初三班主任工作計劃范文】相關文章：第三篇：初三第一學期班主任工作計劃初三第一學期班主任工作計劃初三第一學期班主任工作計劃1樹立“素質教育、德育為先”的教育思想，堅持從我校的實際出發(fā)、從班情出發(fā)，遵循學生的身心發(fā)展要求，以加強學生思想道德建設為重點。同學校、政教結合，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標?！焙烷_展“孝敬父母”活動?？萍脊?jié)。(四)活動安排：二月：新團員入團。，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝學生，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到“小紅旗”的想法。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。本學期要在上學期的基礎之上，配合寫字指導教師，加強日常的檢查、督導、評估工作，抓實、抓好學生的書寫訓練。加強與學生家長的聯(lián)系，每周進行至少一次的家訪，結合給家長的一封信活動，及時了解學生發(fā)展動向，向家長介紹學生在校期間的學習、生活，促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系，與家長配合共同管理好學生的學習、生活、思想動態(tài)。1．學習方面：部分學生有良好的學習習慣。班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心、多指導，對后進生多關心、多鼓勵。（2）分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確分配到人。二、工作要點（一）加強班風建設加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。（3）精心培養(yǎng)班干部。利用多種方式方法充分調動學生的積極性，使學生的潛力得到最大的發(fā)揮。大部分學生尚未完全形成良好的學習習慣，他們中有不做好預習復習工作，補抄作業(yè)現(xiàn)象，聽課習慣差，被動應付學習的情況在很大程度上存在；部分學生對新的教學方法適應性差；偏科現(xiàn)象在一部分學生身上體現(xiàn)明顯。重點對問題學生進行家訪。班級的書寫訓練工作定時、定點、定人，重視書寫過程中的指導與點評，聘用“練字小先生”，以解決教師不能面面俱到這一問題，以點帶面，全面提高學生的書寫水平。二、我班本學期工作目標做好上學期的工作總結，為改正教學中的不足，我給自己制定以下幾點目標：進一步向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。，建立“亦師亦友”的新型師生關系。壓歲錢怎么花方案征集。開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動。四、主要工作措施(一)、加強班主任業(yè)務自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質本學期，要加強班主任自身的理論自修工作。努力營造健康向上，富有競爭力的班級文化氛圍，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。12月份，組織學生做好班級文藝表演工作，讓學生能在表現(xiàn)自身才藝的同時為我們班級取得榮譽，同時也增強了班級凝聚力，提高學生的自信心。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班會、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。努力的營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生充分發(fā)揮自己的潛能，在中考中考出滿意的成績?？偟膩碚f，要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，讓我的學生們以心態(tài)迎接中考。了解、關心每一位學生，耐心細致地做好學生的思想工作，對優(yōu)秀學生要嚴格要求，發(fā)揮他們的領頭羊作用；對中間學生加強教育，鼓勵他們向優(yōu)秀學生看齊，趕超優(yōu)秀生；對學生中的“弱勢群體”要熱情關懷，不隨意批評指責，經常給予幫助鼓勵，努力做好教育、轉化工作，采用“一幫一”等形式，幫助他們培養(yǎng)良好的學習行為習慣，培養(yǎng)他們的自尊心、自信心，培養(yǎng)積極向上的精神風貌，從而不斷提高學習成績。開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。加強優(yōu)良學風的形成，提高整體競爭力，促進班風。學生計劃實施由班主任和學生共同監(jiān)督。第二，引導學生利用好課余時間?？己藘热莅ㄕn間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等。初三第一學期班主任工作計劃6轉瞬兩年過去了，我們這屆學生到了初三上學期了，面對新的年級，新的學習任務，面對明年的中考，再加上暑期的培訓學習，我覺得這學期的主要任務有如下幾點：1。這必須建立在學生信任老師的基礎上。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調整。同時，繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。另外,繼續(xù)開展 “一幫一” 活動,盡量提高“學困生”的學習成績。具體措施初三年級面臨中考的關鍵階段，在積極落實學校德育工作計劃和做好學校常規(guī)工作的基礎上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點著手抓以下幾個方面的工作。重視體育鍛煉，提高身體素質。在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上，根據(jù)本班具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。班主任也要預先想好班會的主題，掌握好表揚與批評的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進行。繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用，使他們成為本班學習、紀律的好榜樣和督促者，繼續(xù)教育、輔導后進生，以使他們做到“德智并舉、自強發(fā)展”，加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。學習輔導繼續(xù)組織幫助學困生活動，以幫助后進生在學習上進步，同時細致捕捉后進生在習上的閃光點，由此多表揚、多鼓勵后進生，經常了解后進生在學習上的疑難問題并作耐心解答。二. 工作重點:，要加強班集體教育和班風形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時代要求，以學生為主體，調動學生的積極性、主動性，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。(2) 學識素質： a：扎實的專業(yè) 。(4)制定一些學生經過努力可以達到的目標，來加強他們的自信心。(三)、工作要點加強班級建設。利用好班級晨會的時間，設計不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等，既給學生吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學生自我教育的作用。(四)、具體工作第一、每天必做之事認真做好考勤和晨檢工作。同時指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、文化背景。組織好班會，班會主題根據(jù)學校和年級的要求或班級的情況確定，利用班會來滲透素質教育。指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。定期召開班干部會議，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。協(xié)調各科學習安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學生全面提高成績。(2)禁止說：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。c：熱愛學生。我作為初三班主任，一定會改正好，將學生帶到最好的軌道中來的，我相信自己可以做好!:全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住《中學生德育大綱》的方向，結合學校德育工作的要求，抓好班級教育工作。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉變。二、指導思想依據(jù)學校工作計劃，堅持以德育為核心，以教學為中心，深入開展求學奮斗觀和集體主義的教育，并根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》以及學校日常規(guī)范評比等來量化教育學生的言行。同時，開好每周一次的主題班會。本學期我將竭力做班主任的各項工作，工作計劃《初三（2）第一學期班主任工作計劃》。由于初三學生的學習負擔加重了，面對社會的挑戰(zhàn)，家長的壓力，老師的要求，從而產生了不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想辦法提高學生生心理素質，要讓學生懂得同學間要團結互助，不能只顧自己，不顧別人。為了達到這個目標，我制定了以下初三第一學期班主任工作計劃一，指導思想全面推進素質教育，認真落實的精神，一切從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強學生思想政治工作計劃教育的實效性，切實抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力使班級各項工作再上一個新臺階。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。從個體而言，四門總分最高355分僅有戴經緯1位，280分以上只有15位學生，總分279240的有2人， 239200分的有4人，總分150分以下的有4人：高xx12錢x12沈xx11蔣xx93。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀察，細心發(fā)現(xiàn)，小事勤說，引導啟發(fā)，盡快解決。加強師生溝通。（2）引導學生塑造高尚的人格，告別陋習，提升正氣。②具體措施：學習評比由督學組負責組織，最勤奮的同學名單由全體同學投票產生，學習質量由每次考試成績決定，評出成績好的和進步大的。每節(jié)自習課班主任監(jiān)督。所以必須讓學生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結反思，檢查改進。我班大部分同學已經基本形成了良好的行為習慣。定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。密切聯(lián)系任課老師，共同探討教育學生的方法，培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣，統(tǒng)一管理學生的尺度，形成教育合力，促進學生的個性發(fā)展，提高教育的效率。狠抓安全教育，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發(fā)生。二、班級目標：結合校德育目標，爭創(chuàng)文明班集體。嚴格的學風，不僅堅持一周、一月、一學期，以至一直堅持下去，治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。三、具體內容安排9月份, 讓學生盡快適應初三的學習與生活. 發(fā)揮黑板報的作用,營造良好的學習氛圍,進入學習和生活的常規(guī)狀態(tài).10月份，以學校運動會為契機，加強學生的運動量，同時抓好運動會的準備工作，在運動會上傳來佳音，增強學生的凝聚力。雖然目前這些學生的成績普遍不是很好，好學生也不是很多，但是我還有三年的時間，我相信在這三年中，我會取得良好的成績的，這不是我一時的沖動，而是我多年班主任工作積累的經驗。搞好培優(yōu)補差工作，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一。慶祝建團82周年。，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。更好的實行“小紅旗”競賽體制，提高學生的行為品質，提高學生的競爭意識。學生們經過一學期的學校生活，對于學校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上下學，但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律。㈢、其它方面：配合寫字指導教師，夯實學生書寫基礎。要加強《中學生守則》和《中學年日常行為規(guī)范》教育，強化衛(wèi)生、安全、出操集隊紀律常規(guī)管理和考核，將督導與檢查工作落實到每一天、每一個課間，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣。班級現(xiàn)狀：初三、五班共有學生53人。協(xié)助各課任教師做好班級及學生思想工作。指導培養(yǎng)干部（1）定期召開班干部會議，大力開展經驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。使得每位學生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。為提高學生的思想素質應對畢業(yè)班學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行：理想教育確定學習的具體目標，人生的大目標