二元一次方程組的解法導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】課題二元一次方程組的解法審批領(lǐng)導(dǎo)（簽字）備課教師備課時(shí)間備課組長(zhǎng)（簽字）授課教師授課時(shí)間星期年級(jí)班級(jí)學(xué)生姓名累計(jì)課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)用代入法解二元一次方程組。2、初步體會(huì)解二元一次方程組的“消元”思想及數(shù)學(xué)研究者的“化未知為已知”的化歸思想。重點(diǎn)：會(huì)用代入法解二元一次方程組.難點(diǎn)：體會(huì)消元思想

2025-08-17 08:23

二元一次方程組一-資料下載頁(yè)

【摘要】二元一次方程組“一切問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題，一切數(shù)學(xué)問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問(wèn)題，而一切代數(shù)問(wèn)題又都可以轉(zhuǎn)化為方程問(wèn)題，因此，一旦解決了方程問(wèn)題，一切問(wèn)題將迎刃而解!”——法國(guó)數(shù)學(xué)家笛卡兒閱讀課文并回答：?通過(guò)這節(jié)課的學(xué)

2025-11-12 23:45

浙教版七下44二元一次方程組的應(yīng)用1-資料下載頁(yè)

【摘要】合作學(xué)習(xí)1、問(wèn)題中有幾個(gè)未知數(shù)？2、問(wèn)題中可以得到幾個(gè)等量關(guān)系式？3、你準(zhǔn)備設(shè)哪幾個(gè)未知數(shù)？4、你能列出方程或方程組嗎？（1）今有雞兔同籠，上有35頭，下有94足，問(wèn)雞兔各有多少頭？2x+4(35-x)=94。x=23。答：共有23只雞，12只兔子。解這個(gè)方程，得∴35-x=35

2025-11-29 13:36

浙教版七下43解二元一次方程組之一-資料下載頁(yè)

【摘要】主要步驟：基本思路:3.解2.代分別求出兩個(gè)未知數(shù)的值寫(xiě)出方程組的解1.變用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)1、解二元一次方程組的基本思路是什么？2、用代入法解方程的步驟是什么？消去一個(gè)元消元:二元一元425

2025-11-29 13:36

湘教版數(shù)學(xué)七下二元一次方程組的解法3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】代入消元法教學(xué)目標(biāo)1．了解解方程組的基本思想是消元。2．了解代入法是消元的一種方法。3．會(huì)用代入法解二元一次方程組。4．培養(yǎng)思維的靈活性，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)用代入法解二元一次方程組消元過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)靈活消元使計(jì)算簡(jiǎn)便。教學(xué)過(guò)程一、引入本課。接上節(jié)課問(wèn)

2025-11-11 02:08

湘教版七下22二元一次方程組的解法3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】代入消元法教學(xué)目標(biāo)1．了解解方程組的基本思想是消元。2．了解代入法是消元的一種方法。3．會(huì)用代入法解二元一次方程組。4．培養(yǎng)思維的靈活性，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)用代入法解二元一次方程組消元過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)[靈活消元使計(jì)算簡(jiǎn)便。教學(xué)過(guò)程一、引入本課。

2025-11-30 06:12

華師大版七下二元一次方程組的解法之三-在線(xiàn)瀏覽

華師大版七下二元一次方程組的解法之三-閱讀頁(yè)

華師大版七下二元一次方程組的解法之三(文件)

華師大版七下二元一次方程組的解法之三-全文預(yù)覽

華師大版七下二元一次方程組的解法之三-預(yù)覽頁(yè)