【摘要】老師寄語:參與就有機(jī)會,交流就有收獲,合作才能共贏!《人體對周圍世界的感知》導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí)視覺)★新課導(dǎo)入:(放松心情,一起步入迷人的生物世界)★學(xué)習(xí)目標(biāo):(目標(biāo)會使你的學(xué)習(xí)更有針對性)[見預(yù)習(xí)學(xué)案]★學(xué)習(xí)過程一、你問我答,診測達(dá)標(biāo)。二、根據(jù)導(dǎo)學(xué)要求,完成導(dǎo)學(xué)任務(wù)。(一)【自主學(xué)習(xí)】(讓自己做學(xué)習(xí)的主人)認(rèn)真閱讀課本
2024-11-18 23:40
【摘要】一說教材四說教學(xué)程序二說教法三說學(xué)法五說練習(xí)六說板書主要內(nèi)容:變量和函數(shù)的概念鋪墊知識:代數(shù)式、方程、不等式地位作用:(1)函數(shù)知識的開端(2)由常量數(shù)學(xué)到變量數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
2024-12-01 01:27
【摘要】靜寧縣阿陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)主備人:楊云峰持案人備課時(shí)間年月日課題電阻教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是電阻,理解電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性。2、知道電阻的單位及其換算。3、理解電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積有關(guān)。
2024-11-18 18:12
【摘要】復(fù)習(xí)引入等腰三角形有哪些特征呢?ABC,(簡稱“在同一個(gè)三角形中,等邊對等角”);、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。(簡稱“三線合一”),對稱軸是頂角平分線所在的直線(或是底邊的中垂線)。1、在△ABC中,AC=BC,∠B=800,則∠C=2、等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角是10
2024-11-30 00:19
【摘要】如果在一個(gè)變化過程中,有兩個(gè)變量,如x和y,對于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與之對應(yīng),我們就說x是自變量,y是因變量,此時(shí)也稱y是x的函數(shù).函數(shù)關(guān)系的三種表示方法:解析法、列表法、圖象法在某一變化過程中,可以取不同數(shù)值的量,叫做變量.還有一種量,它的取值始終保持不變,
2024-12-08 10:45
【摘要】菱形的特征一、昨日重現(xiàn):?平行四邊形的性質(zhì):(1)對邊平行且相等(2)對角相等(3)對角線互相平分(4)平行四邊形是中心對稱圖形二、探索新知?菱形的定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形。?菱形的性質(zhì):,且四邊都相等;,每一條對角線平分一組對角.;?菱
2024-11-10 01:35