華師大版數(shù)學(xué)九下與圓有關(guān)的位置關(guān)系圓和圓(專業(yè)版)
【正文】 當(dāng)前素質(zhì)教育的主流就是培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題。教 材 分 析 教 學(xué)方法 教 學(xué)設(shè)計(jì) 教 學(xué)過(guò)程 作業(yè) 評(píng)價(jià) 教 材 分 析 “圓和圓的位置關(guān)系”是華師大版九年級(jí)的內(nèi)容，本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生在已經(jīng)掌握“點(diǎn)和圓的位置關(guān)系”、“直線和圓的位置關(guān)系”后，學(xué)生在已獲得一定的探究方法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探究?jī)蓤A的位置關(guān)系。本節(jié)以生活中的一些例子為中心，讓學(xué)生親自嘗試，接受問(wèn)題的挑戰(zhàn)，充分展示自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂(lè)，為終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 教 學(xué) 方 法 學(xué) 法 “授人以魚(yú)，不如授人以漁 ” 。它是圓一章中一種重要的位置關(guān)系。 教 材 設(shè) 計(jì) 教學(xué)流程 溫故而知新（ 1分鐘） 探索新發(fā)現(xiàn)（ 20分鐘） 學(xué)以致用（ 20分鐘） 開(kāi)拓創(chuàng)新（ 3分鐘） 小 結(jié)（ 1分鐘） (一 ) 溫故而知新 復(fù)習(xí)： 直線和圓有哪幾種位置關(guān)系？ 引入：那兩圓的位置關(guān)系又怎么樣呢？ [板書(shū)： 圓和圓的位置關(guān)系 ] 3 、創(chuàng)設(shè)情景： 通過(guò)欣賞“觀察硬幣的運(yùn)動(dòng)”過(guò)程引入 [課件展示 ] 實(shí)驗(yàn)：硬幣的運(yùn)動(dòng) 壹圓 yiyuan （二）探 索 新 發(fā) 現(xiàn) 活動(dòng)一：確定五種位置關(guān)
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