【正文】 （四）家長(zhǎng)工作成立家長(zhǎng)委員會(huì)建立幼兒成長(zhǎng)檔案月計(jì)劃、周計(jì)劃會(huì)提前放在家園聯(lián)系冊(cè)里，讓家長(zhǎng)了解我們的工作安排，有針對(duì)性的配合我們的工作。能用小勺獨(dú)立進(jìn)餐。(2)愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶。重視開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)，把區(qū)角活動(dòng)融入到幼兒的生活中：重視幼兒的常規(guī)教育，細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加親子活動(dòng)，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持定人接送、自選活動(dòng)、餐前 餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì) 音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。（四）、培優(yōu)對(duì)象：羅睿、陳溦璠、俞潤(rùn)田、何覓韻、程嘉歡 尹邵陽(yáng)（五）、輔差對(duì)象：曹巨、歐陽(yáng)亮、劉凱倫、劉海鵬、代鑫 袁儀（六）、主要措施：課外輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間。4．授課過(guò)程中，依照設(shè)計(jì)好的教案，靈活多樣地采取各種教學(xué)方法和多媒體電教設(shè)備，在課堂上營(yíng)造一種輕松的教學(xué)氛圍，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。生字注音用圓括號(hào)標(biāo)出，多音字隨文注音，用方括號(hào)標(biāo)出。這六組教材，每組由“單元導(dǎo)語(yǔ)情境圖”“課例” “溫故知新”“積少成多” “口語(yǔ)交際或語(yǔ)文大課堂”“習(xí)作”四部分組成。積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。我班將以更高要求嚴(yán)格管理班級(jí)，繼續(xù)以素質(zhì)教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”。認(rèn)真選拔和培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮其模范帶頭作用，提高學(xué)生的自主管理能力。本冊(cè)的綜合性學(xué)習(xí)安排在第二組“祖國(guó)在我心中”和第六組“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”。本冊(cè)教材的注音方式與五年級(jí)保持一致。五、教學(xué)措施1．始終用素質(zhì)教育理論和語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，指導(dǎo)日常的教學(xué)工作，并且注意結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況，使理論和實(shí)踐融合為一體。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識(shí)，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導(dǎo)，以其在寫(xiě)作能力靈活運(yùn)用，提高寫(xiě)話水平，定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，前面提高語(yǔ)文能力。2017年8月31日第三篇：大三班第一學(xué)期工作計(jì)劃大三班第一學(xué)期工作計(jì)劃本學(xué)期本人新接手這個(gè)班，現(xiàn)在共有幼兒39名，其中有男孩23名、女孩16名。注意幼 兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)。認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。建立班級(jí)管理工作檔案，使班級(jí)工作管理更加規(guī)范。(2)以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競(jìng)賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。以下就是本學(xué)期我們班的工作計(jì)劃：（一）生活活動(dòng)（來(lái)園、進(jìn)餐、喝水、入廁、睡眠、離園）情緒安定、愉快，有安全感，逐步建立與教師的依戀關(guān)系，適應(yīng)幼兒園生活，喜歡來(lái)幼兒園。本班特色：早期閱讀、奧而夫音樂(lè)*早期閱讀以成為我們園的特色課程，而我在這兩年中，一直在進(jìn)行早期閱讀的嘗試和教研，先后接待了市、區(qū)的觀摩活動(dòng)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。11月份搞好半日開(kāi)放活動(dòng)。知道有大、小便及時(shí)去廁所，逐步學(xué)會(huì)穿脫褲子和擦屁股，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，能夠逐漸獨(dú)立入睡。(5)將玩具歸類收好。具體發(fā)展目標(biāo)如下：(一)保教工作、做好新生入園的情緒安撫工作。二、班級(jí)情況分析：我們班一共有黃曉雯，湛志倩，段為芳三位老師，對(duì)班級(jí)工作有極大的熱情，熱愛(ài)自己的工作，喜歡小朋友。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。二、保教工作：以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。課堂上創(chuàng)適機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響差生。6．認(rèn)真、及時(shí)地批改學(xué)生的作業(yè)和作文，并組織好單元測(cè)試。第二組：一是讓學(xué)生在字里行間感受著華夏兒女對(duì)祖**親赤誠(chéng)的愛(ài)，并為自己是一個(gè)中國(guó)人感到自豪，更為祖國(guó)的日益強(qiáng)盛而驕傲。精讀課文后都有“星字題”鍛煉學(xué)生寫(xiě)和說(shuō)的能力。家訪是做好學(xué)生教育工作的重要組成部分，我將認(rèn)真做好學(xué)生檔案和學(xué)生通訊聯(lián)系卡，對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行一次普訪，同時(shí)結(jié)合信訪、電話訪問(wèn)的形式，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，利用家校合力，促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的形成。配合少先隊(duì)大隊(duì)部，讓隊(duì)員們當(dāng)家作主，開(kāi)展各種豐富多彩的主題隊(duì)會(huì)，在培養(yǎng)他們組織管理能力的同時(shí)，潛移默化地受到思想教育。結(jié)合重大紀(jì)念日如教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教和愛(ài)國(guó)主義教育。從整體來(lái)看，我班學(xué)生學(xué)習(xí)熱情較高，但是基本功比較扎實(shí)。教材后附生字表。二是讓學(xué)生深入理解課文內(nèi)容和認(rèn)真領(lǐng)會(huì)說(shuō)明的道理。在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔差活動(dòng)中，培優(yōu)對(duì)象能按照計(jì)劃提高讀、說(shuō)、寫(xiě)的綜合能力，成績(jī)穩(wěn)定在88分，平均分84分以上，并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作，幫助差生取得進(jìn)步，輔差對(duì)象能按照老師的要求做好，成績(jī)有一定的提高。必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問(wèn)題。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。管理好班級(jí)