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黨員干部現(xiàn)代遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案(試行)(專業(yè)版)

2024-11-04 17:18上一頁面

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【正文】 三、常抓不懈,確保工作正常開展。(三)抓好隊伍建設(shè)為學用活動提供充足的智力支持和人才保障。服務(wù)群眾好。配備專(兼)職管理員,管理辦法和工作制度健全,運行維護良好,保障經(jīng)費落實。一、“雙創(chuàng)雙爭”活動指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞全鎮(zhèn)工作大局和新農(nóng)村建設(shè)目標,以“雙創(chuàng)雙爭”活動為載體,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展不斷深化遠程教育工作,落實好“以通為先、以用為本”的要求,積極擴大現(xiàn)代遠程教育工作覆蓋面,打造一流的教學平臺、農(nóng)民長期得實惠的長效工作機制,努力培養(yǎng)一批具有帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富本領(lǐng)的農(nóng)村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人,努力建設(shè)一支守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行的農(nóng)村基層干部隊伍,不斷增強基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為加快推進我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)提出有力支持與服務(wù)。自治區(qū)負責抓好地州市教學服務(wù)平臺的考核評議;地州市負責抓好地州市、縣市區(qū)教學平臺的考核評議;縣市區(qū)負責抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)、街道終端站點的考核評議;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)、街道辦事處負責抓好村(隊)、社區(qū)站點的考評評議。積極宣傳遠程教育的作用和成效,在帶頭學用和推廣學用成果方面效果顯著。經(jīng)過專業(yè)培訓和考核,取得上崗資格,能熟練操作使用遠程教育設(shè)備。圍繞黨的中心工作和自治區(qū)工作大局,組織好政治理論、政策解讀、典型宣傳等內(nèi)容為重點的集中學習培訓,每月平均不少于2次,全年不少于48小時。終端站點設(shè)施設(shè)備配套齊全,符合“五防一配套”要求。(一)教學平臺基本要求功能完善。對受到表彰的單位、終端站點和個人進行評星授牌。通過遠程教育,新上致富項目或擴 大生產(chǎn)規(guī)模,取得較好經(jīng)濟效益,具有良好發(fā)展前景。在工作中能結(jié)合實際、大膽管理、積極探索創(chuàng)新切實可行,黨員群眾歡迎的“學用”管理模式 和方法,提高參學積極性,推動“學用”工作。遠程教育工作成效引起上級組織部門 和領(lǐng)導的關(guān)注和好評,得到各級領(lǐng)導批示。學習培訓計劃切實可行并有效 落實。結(jié)合當?shù)貙嶋H,探索創(chuàng)新切實 可行,黨員群眾歡迎的“學用”模式和方法,增強吸引力, 提高參學積極性,推動“學用”工作。并在全鎮(zhèn)遠 程教育終端站點中推選表彰鎮(zhèn)級優(yōu)秀終端站點 2個、優(yōu)秀站 點管理員 2名和優(yōu)秀學用典型 2名。各村(社區(qū))黨總支 要結(jié)合實際,圍繞中心工作,采取有效措施,扎實推進“雙創(chuàng)雙爭”活動。在其他先進評選中受到表彰。(3)總結(jié)推廣好。(三)“爭做優(yōu)秀站點管理員”的標準一類指標(1)政治素質(zhì)好。(5)站點管理規(guī)范。二類指標(加分項目)(1)“學用”模式創(chuàng)新。進一步深化遠程教育“四化聯(lián)動”(站點建設(shè)標準化、管理維護規(guī)范化、教學組織經(jīng)?;?、功能發(fā)揮拓展化)和“四新”推進(教學輔助平臺新、課件制作方式新、教學模式載體新、遠教作用發(fā)揮新)成果,提高黨員干部素質(zhì),助推**新發(fā)展。四、“雙創(chuàng)雙爭”具體標準(一)“創(chuàng)建先進教學單位”標準一類指標(1)組織領(lǐng)導好。遠程教育工作成效引起上級組織部門和領(lǐng)導的關(guān)注和好評,得到各級領(lǐng)導批示。確保站點經(jīng)常開放,能及時提供適用教學資源和信息服務(wù),有效滿足黨員干部和農(nóng)民群眾集中學習和個性化學習需求。嚴格遵守管理制度,認真做好日常設(shè)備檢查和維護,確保站點正常運行。積極參加集中學習,經(jīng)常進行個性化學習,主動參與學習交流,做好學習記錄,并通過遠程教育至少掌握一門實用技術(shù)或一個行業(yè)市場供求信息。(三)檢查指導鎮(zhèn)黨委將加強具體指導,通過深入基層實地察看、隨機抽查等形式,加強督查指導,及時掌握活動開展情況,總結(jié)推廣經(jīng)驗做法,研究解決實際問題。通過建立聯(lián)系點制度,督促黨員領(lǐng)導干部深入基層調(diào)查研究,及時了解情況,加強對“雙創(chuàng)雙爭”活動的指導。各個站點基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)達到“五有” 標準,綜合活動室面積達到相關(guān)要求,并做到播放場所衛(wèi)生 整潔,設(shè)備存放有序,配有“四簿一冊” ,臺帳齊全。(4經(jīng)驗推廣。嚴格按照 培訓計劃開展播放收看工作,播前有預(yù)告,播中有講解,播 后有輔導。(2專業(yè)技能強。(四 “爭做學用標兵”的標準一類指標(1政治素質(zhì)好。在帶領(lǐng)群眾共同致富方面效果顯著, 幫助和帶動其它黨員干部和農(nóng)民群眾將學到的技術(shù)、經(jīng)驗運 用到生產(chǎn)生活實踐中,典型示范和輻射帶動作用發(fā)揮較好。各村(社區(qū) 黨總支創(chuàng)雙爭”活動。內(nèi)容豐富。設(shè)施設(shè)備管理和使用制度健全。堅持并開展學習需求調(diào)查、學習效果反饋等活動。能夠結(jié)合本地實際創(chuàng)造性地開展工作,管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿,工作態(tài)度和工作作風群眾滿意,站點學用工作成績突出,黨員干部和群眾評價高。按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標要求,在廣泛征求基層黨組織、黨員干部和群眾意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合實際制定本地實施方案和考核標準,做到爭創(chuàng)有目標,活動有載體,考評有標準,效果有保障。(一)明確工作責任。輔助教學網(wǎng)站具備信息發(fā)布、輔助答疑、資料下載、討論交流、網(wǎng)站導航等功能。評選標準為:一是履職盡責好。要充分發(fā)揮村三職干部、大學生 “村官”、大學生志愿者的作用,不斷提高服務(wù)水平?,F(xiàn)將我村黨員干部現(xiàn)代遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動匯報如下:一、高度重視,強化組織領(lǐng)導保障。二是開展個性化培訓。三是整合優(yōu)勢資源。建立長效機制。(四)學用標兵評選標準通過開展“雙創(chuàng)雙爭”活動,評選出10個以上的學用標兵,通過開展遠程教育活動,培養(yǎng)帶頭學習、帶領(lǐng)致富、服務(wù)群眾的學用標兵,進行宣傳比表彰,營造良好的學習和 的氛圍,擴大遠程教育的影響面和吸引力。播出平臺和輔助教學網(wǎng)站崗位職責明確,設(shè)備管理、運行維護、應(yīng)急響應(yīng)等制度健全,節(jié)目審查、播出和網(wǎng)站信息發(fā)布流程清晰,規(guī)章制度得到有效落實。要通過廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體和組織系統(tǒng)的組工信息、遠程教育工作簡報以及遠程教育平臺等渠道,大力宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進典型,營造全社會支持的良好氛圍。對照創(chuàng)建目標,各地州市分別組織力量,對創(chuàng)爭工作進行自查,找出不足和問題,制定整改方案,明確整改重點,落實整改責任,切實抓好整改。積極參加集中學習,經(jīng)常進行個性化學習,主動參與學習交流,做好學習記錄,并通過遠程教育提高自身素質(zhì),掌握12門實用技術(shù)或一個行業(yè)市場供求信息。政治素質(zhì)好。建立領(lǐng)導干部聯(lián)系遠程教育站點制度,加強對站點組織學習情況的督查。健全節(jié)目信息播出政治審查制度和播放審核制度,及編輯播放人員崗位職責,設(shè)備管理運行維護、安全保衛(wèi)和應(yīng)急響應(yīng)等制度,并得到有效落實。(五)周密部署,統(tǒng)籌安排 11 鎮(zhèn)黨委將切實做好工作部署,落實各村(社區(qū))黨總支 抓“雙創(chuàng)雙爭”活動的責任,明確責任人,推動全鎮(zhèn)村(社 區(qū))黨總支認真實施,充分發(fā)揮基層干部、大學生“村官”、大學生志愿者的作用,確?;顒禹樌七M,取得實效。各村(社區(qū) 黨總支要按照實施意見規(guī)定的考評標準,搞好考核評議工作。(4 示范作用好。服務(wù)熱情周到,積極組織開展集中 學習活動,及時收集并向上級反饋黨員干部群眾的意見建 議。二類指標(加分項目(1 “學用”模式創(chuàng)新。設(shè)備完好,具備組織集 中學習和開展個性化學習條件,能夠流暢點播節(jié)目和查看信 息。每 次教學能夠嚴格按照 “四環(huán)教學法” 的要求, 做到播前點名、播放前提示、播后討論、討論后信息能反饋。(二目標要求堅持“由壩及山、由近及遠、由好及差”(即:由壩 區(qū)向山區(qū)推進、由近處向偏遠處推進、由條件好的地方向條 件差的地方推進的原則,推進“雙創(chuàng)雙爭”活動的開展, 突出聚焦功能,發(fā)揮輻射效應(yīng),實現(xiàn)整體推進。(五)評選表彰建立健全激勵機制,適時進行評選表彰,通過評選表彰,推進“雙創(chuàng)雙爭”活動持久深入開展。“學用”典型事跡突出,群眾普遍認可。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿,工作態(tài)度和工作作風群眾滿意,站點“學用”工作成績突出,黨員干部和群眾評價高。突出實效,在遠程教育“建、管、學、用”工作中創(chuàng)出工作特色,發(fā)揮典型示范作用,帶動其它站點工作的開展。站點場所設(shè)施齊全,符合“防火、防盜、防潮、防塵、防雷”等要求;設(shè)備完好,具備組織集中學習和開展個性化學習條件,能夠流暢點播節(jié)目和查看信息;能整合文化資源等其他共享工程,形成合力,推動工作。(4)教學組織好。第一篇:黨員干部現(xiàn)代遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案(試行)**鎮(zhèn)開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案(試 行)為深入貫徹落實《**縣黨員干部現(xiàn)代遠程教育 “雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案的通知》文件精神和工作部署,結(jié)合我鎮(zhèn)正在開展的“百村千戶萬元增收行動”,經(jīng)研究,決定在全鎮(zhèn)開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育“創(chuàng)建先進教學單位、創(chuàng)建優(yōu)秀終端站點、爭做優(yōu)秀站點管理員、爭做學用標兵”(以下簡稱“雙創(chuàng)雙爭”)活動,推動黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作持續(xù)健康發(fā)展,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定實施方案如下:一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展
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