【摘要】二項式定理典型例題--典型例題一例1在二項式的展開式中,前三項的系數(shù)成等差數(shù)列,求展開式中所有有理項.分析:本題是典型的特定項問題,涉及到前三項的系數(shù)及有理項,可以通過抓通項公式解決.解:二項式的展開式的通項公式為:前三項的得系數(shù)為:,由已知:,∴通項公式為為有理項,故是4的倍數(shù),∴依次得到有理項為.說明:本題通過抓特定項滿足的條件
2025-03-24 06:31
【摘要】中國領先的高端教育連鎖品牌精銳教育學科教師輔導講義講義編號_學員編號:年級:課時數(shù):3學員姓名:
2025-08-19 14:21
【摘要】【課題】充要條件【教學目標】知識目標:了解“充分條件”、“必要條件”及“充要條件”.能力目標:通過對條件與結(jié)論的研究與判斷,培養(yǎng)思維能力.【教學重點】(1)對“充分條件”、“必要條件”及“充要條件”的理解.(2)符號“?”,“?”,“?”的正確使用.【教學難點】“充分條件”、
2024-12-08 07:40
【摘要】......2013-2014學年度xx學校xx月考卷1、在的展開式中,記項的系數(shù)為,則(??)????????
2025-06-18 05:15
【摘要】二項式定理教學反思 下午在一中高二(6)班上了一節(jié)數(shù)學展示課,課堂學生的反應和專家的點評,都讓我受益匪淺,主要體會如下: 1、學生能機積極配合,情緒高漲。據(jù)了解,高二(6)班學生基礎較好,整體素質(zhì)...
2024-11-20 04:27
【摘要】第1頁共25頁普通高中課程標準實驗教科書—數(shù)學[人教版]高三新數(shù)學第一輪復習教案(講座39)—排列、組合、二項式定理一.課標要求:1.分類加法計數(shù)原理、分步乘法計數(shù)原理通過實例,總結(jié)出分類加法計數(shù)原理、分步乘法計數(shù)原理;能根據(jù)具體問題的特征,選擇分類加法計數(shù)原理或分步乘法計數(shù)原理解決一些簡單的實際問題;
2025-07-24 14:36