九年級學生代表在家長會上的發(fā)言(專業(yè)版)
【正文】 溫故而知新，只有經常溫習舊知識，才能感悟和理解，才會獲得新的知識。以上就是我在學習中的一點體會，謝謝大家!第五篇：學生代表在家長會上的發(fā)言稿學生代表在家長會上的發(fā)言稿各位家長：下午好！首先感謝各位家長在百忙之中來參加家長會。但我絕不把解決問題局限在知道答案上，我一定會刨根問底，直到理解問題思考的方法為止。我們可以把老師在課堂上說的重要的知識點，或者是補充的課外知識都記錄在書上或者本子上，如果只用大腦去記，當時可能是記住了，可久而久之，我們還是會把所學的知識忘掉一部分，或者記憶模糊。如果我們偶爾生氣，不耐煩，抱怨，請原諒我們，我們仍然需要你們溫柔的勸解和嚴格的要求。在自主招生和第一次四市聯(lián)考中，許多同學取得了優(yōu)異的成績，也有同學發(fā)揮不盡如人意。有父母的愛，我們很高興。有父母的愛，我們很高興！無論在何時何地，我們都將使用愛，關懷和毅力，學會感激，學會回歸，用溫暖的話語，幸福的微笑，我們和每個學生心中父母之間的厚厚的愛 交貨我們的62名學生組成一個好組，九（3）班是我們的第二個家庭。不過對自身更進一步的了解才是考試最重要的意義。不僅如此，高考也是需要一個家庭共同面對的事。所以，“好記心不如爛筆頭”，上課時作好筆記，以后在復習的時候才更能有針對性。過后，我還要請媽媽幫我出一些類似的題目，直到真正掌握為止。通過幾次考試，同時也從老師那里積累了一些學習經驗。在一次次的復習中，可能就讓自己的心扉敞開了，讓自己在學習中找到樂趣。師之解惑也，不懂得可以請教老師，老師可以解答你的疑惑。而平時積累的豐富的課外知識，也在此時巧妙地運用到你的作文中，這樣你的作文才會寫得貼近生活，栩栩如生，讓人讀得津津有味。如果感覺自己實在無法解決了，那就得馬上向爸爸媽媽“求救”，以求在最短的時間里把問題解決。另外，為了更好地提高課堂上的聽課效率，我們還要作好上課的筆記。我們希望父母可以多督促我們，鼓勵我們專心于學業(yè)。對我們來說，每一次考試都是認識自己的過程。我們不會忘記，第二天晚上回家學習，既寫滿了關心眼睛。沒有窮人和富人，只有不愿意和平庸的學者。就總體而言，我們了解了大家的優(yōu)勢學科和薄弱學科，并且對自己在全省的情況有一個估計，不會再妄自菲薄；同時我們也清楚地看到了和省內優(yōu)秀學生的差距，更加確定努力的方向。參
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