【正文】 ”在這浩翰的湖面和云夢(mèng)澤上，水氣蒸騰，濤聲轟鳴，使座落在湖濱的岳陽(yáng)城都受到了震撼。既是對(duì)洞庭湖景色的絕妙寫(xiě)照，又是詩(shī)人憤恨情緒的流露，盡情一醉，借酒澆愁的語(yǔ)句是：巴陵無(wú)限酒，醉殺洞庭秋。又是憂國(guó)憂民的體現(xiàn)．作者開(kāi)闊的胸襟與頷聯(lián)自然界宏奇?zhèn)惖臍庀笊舷乱r托。親朋無(wú)一字，老病有孤舟。鳳凰叫：?jiǎn)酒鸸陋?dú)哀鳴的形象感，形容樂(lè)聲的幽怨。（4）“東船西舫悄無(wú)言，惟見(jiàn)江心秋月白”這兩句詩(shī)的環(huán)境從側(cè)面烘托，說(shuō)明周?chē)系娜藗兌汲两凇坝嘁衾@梁”的境界中。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A(8)詞作將大雁南歸“無(wú)留意”與戍邊將士們不能不留下來(lái)進(jìn)行對(duì)比，為下文寫(xiě)將土們戍邊凄苦埋下了伏筆，大雁都知道回家，人何嘗不想回(9)人 不寐，將軍白發(fā)征夫淚2．答案：(1)密州出獵(或：出城打獵出獵打獵狩獵)渴望報(bào)效國(guó)家(或：渴望建功立業(yè))(2)這是詞人以魏尚自喻，意思是說(shuō)，什么時(shí)候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢?運(yùn)用典故，使表達(dá)委婉含蓄。5閱讀《觀刈麥》完成下列各題田家少閑月，五月人倍忙。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。(9)點(diǎn)明本詞主旨的句子是2．讀蘇軾《江城子 密州出獵》，完成各題。⑤從詩(shī)歌所寫(xiě)的具體內(nèi)容入手，把握各類(lèi)詩(shī)歌的思想內(nèi)容（如送別詩(shī)、懷古詩(shī)、愛(ài)國(guó)詩(shī)、哲理詩(shī)、詠物詩(shī)等，應(yīng)依據(jù)各自的類(lèi)屬，提取概括各自所表現(xiàn)的思想情感）。王國(guó)維在《人間詞話》中以該詞的最后三句來(lái)比喻古今成大事大學(xué)問(wèn)者三種境界中的第三境界?！?游子漂泊，就如天上的浮云行蹤不定，落日緩緩西沉，似對(duì)山巒大地?zé)o限不舍。虛實(shí)結(jié)合辛棄疾的《破陣子》中，首尾寫(xiě)實(shí)，中間寫(xiě)夢(mèng)境。運(yùn)用典故用典是詩(shī)詞中的現(xiàn)象，它可使詩(shī)詞語(yǔ)言精練，又可增加內(nèi)容的豐富性，增加表達(dá)的生動(dòng)和含蓄性，還可便于詩(shī)人懷古傷今，詠史言志。這個(gè)字或詞就是這首詩(shī)的“詩(shī)眼”。白居易晚號(hào)香山居士。常記溪亭日暮》《一剪梅》（七下《宋詞集粹》）陸游：《訴衷情》(八上《宋詞集粹》）辛棄疾《破陣子可憐白發(fā)生?！泵烤鋵?xiě)一事：分別是：、。（內(nèi)心哀傷）“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”敘述 ：春天里花開(kāi)花落年年如此，并沒(méi)有新的變化，而人卻與以前大不一樣，即使有心訴說(shuō)自己的遭遇和心情，也是言未出而淚先流。詞中“鬢微霜，又何妨”表達(dá)詞人什么心境，其言外之意是什么？答：表達(dá)詞人不服老的心境。（意境開(kāi)闊、蒼涼悲壯）三、《江城子 密州出獵》老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。（天氣奇寒）“四面邊聲連角起”——風(fēng)吼、馬嘶，同不斷起伏的號(hào)角聲混雜，構(gòu)成塞下特異的“邊聲”。二字既點(diǎn)出了思婦形單影只的情景，又寫(xiě)出了她倚樓而望，久久等待的神態(tài)，與后句中的 暗成對(duì)比?？蓱z：可嘆）1“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”蘊(yùn)含了怎樣的思想感情？答：蘊(yùn)含了詞人殺敵報(bào)國(guó)、恢復(fù)祖國(guó)山河、建立功名的壯烈情懷。詞人的情感：詞人歷經(jīng)國(guó)家破敗、家鄉(xiāng)淪陷、文物喪失、丈夫病死等不不幸遭遇，她的處境異常凄慘，內(nèi)心極其悲痛、傷感。其言外之意是：雖然我年紀(jì)大了，但我仍然能躍馬疆場(chǎng)，迎擊來(lái)犯之?dāng)场＃ㄑ嗳晃蠢眨?“羌管悠悠霜滿(mǎn)地”——夜寒霜濃，又傳來(lái)了悠悠羌笛之聲，更加重了將士們的 之情。（寫(xiě)景；雁去、邊聲、長(zhǎng)煙、落日、孤城；西北邊地的荒涼氛圍；將士們的思鄉(xiāng)之情）“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”——首先點(diǎn)明地域是邊塞，季節(jié)是秋天，以一個(gè)“ ”字，統(tǒng)領(lǐng)了全部景物的特點(diǎn)。這首詞寫(xiě)一女子登樓遠(yuǎn)眺，盼夫歸來(lái)的情景，表現(xiàn)了她失望和悵惘的情懷。（雙關(guān)；望穿秋水的眼神）“梳洗罷”到“斜暉脈脈”寫(xiě)出了女子等待遠(yuǎn)行愛(ài)人的 ； 一句直抒心境，寫(xiě)出了女子一次次失望之后的痛苦和哀傷，點(diǎn)明全詞主旨?！扒п掷铮L(zhǎng)煙落日孤城閉”—— 群山連綿，暮煙裊裊，夕陽(yáng)西下，坐落在崇山峻嶺間的一座孤城，城門(mén)緊閉，可見(jiàn)邊塞的悲涼；這也點(diǎn)明了、的特殊背景。再用一個(gè)“ ”字，寫(xiě)出眾多人馬像疾風(fēng)一樣馳騁山岡的壯觀的出獵場(chǎng)面。四、《武陵春》作者：北宋〃李清照——號(hào)易安居士，杰出的女詞人，婉約派詞人的代表，也是我國(guó)文學(xué)史上最有成就的女作家，著有《漱玉詞》。（在軍營(yíng)里與部下分食烤牛肉；聽(tīng)樂(lè)器翻奏出塞外的歌曲；在秋天的戰(zhàn)場(chǎng)上檢閱軍隊(duì)，指揮戰(zhàn)斗?！贝穑鹤髡咭獮槌⑼瓿杀狈ソ鹑?，收復(fù)失地的大業(yè)，以贏得生前的功勛，身后的美名?！镎?qǐng)賞析名句：斜暉脈脈水悠悠，腸斷百蘋(píng)洲。用“異”字統(tǒng)領(lǐng)全文，從、三個(gè)方面渲染了邊塞環(huán)境的荒涼，也暗示了將士們思鄉(xiāng)之情的濃烈。詞的開(kāi)篇著一“ ” 一“ ”兩字，更見(jiàn)作者的瀟灑豪放，也隱約透露出怨憤之情。好處：含蓄委婉地表明了作者希望朝廷重新任用自己以及報(bào)效國(guó)家，為國(guó)殺敵，建功立業(yè)的決心。（物是人非）賞析“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的妙處。”天下事指（收復(fù)失地，統(tǒng)一國(guó)家）．．．．．．本詞上片描寫(xiě)，下片前四句描寫(xiě)，最后一句寫(xiě)作者，使整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯的一個(gè)詞是“ ”。因考慮到基礎(chǔ)與積累部分中有涉及古詩(shī)詞方面的基礎(chǔ)知識(shí)——名句積累、文學(xué)常識(shí)等，所以設(shè)計(jì)這一專(zhuān)題時(shí)也有提及。詠江南》(八上《宋詞集粹》）二、知能點(diǎn)分類(lèi)梳理（一）常識(shí)記憶 記住一些重要的詩(shī)人及其代表作品，包括詩(shī)人的姓名、字、號(hào)等文學(xué)常識(shí)。A、看題材：干謁詩(shī)：《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》 思鄉(xiāng)詩(shī)：《黃鶴樓》 送別詩(shī)：《送友人》寫(xiě)景抒情詩(shī)：《望岳》《飲湖上初晴后雨》《登高》《題破山寺后禪院》 酬贈(zèng)詩(shī)：《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》 山水田園詩(shī)：《山居秋暝》 諷喻詩(shī)：《賣(mài)炭翁》 B、解句意要調(diào)動(dòng)文言文以及相關(guān)知識(shí)的積累，掃清詩(shī)詞閱讀中的障礙，正確理解詩(shī)句的意思。如“欲把西湖比西子”、“孤蓬萬(wàn)里征”、“浮云游子意，落日故人情”……作用是使比喻的本體生動(dòng)形象。溪又斜，山又遮，人去也！”景中含情，表達(dá)了女主人公深切的離愁。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。滿(mǎn)面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。把動(dòng)態(tài)（景）說(shuō)成靜態(tài)（景），反之亦然。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)，羌管悠悠霜滿(mǎn)地。(1)本詞上闕寫(xiě)景，描寫(xiě)了的宏大壯觀的場(chǎng)面；下闕言志，抒寫(xiě)了詞人3eud教育網(wǎng) 教學(xué)資源集散地。(1)“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”這兩句詞，營(yíng)造了一種什么樣的氛圍?(2)全詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(3)解釋下面句子中的詞語(yǔ)。力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。(5)醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)(6)B。移情于物，把云寫(xiě)成具有人的聽(tīng)覺(jué)功能和思想感情。以下六句，詩(shī)人憑借想象的翅膀，飛向天庭，飛上神山，把讀者帶進(jìn)更為遼闊深廣、神奇瑰麗的境界 女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨那激越的聲響，那憾人心肺的力量，震破了女?huà)z所補(bǔ)的蒼天；結(jié)果石破天驚，秋雨傾瀉。（5）詩(shī)人把個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家前途聯(lián)系在一起，抒發(fā)詩(shī)人憂時(shí)傷世憂國(guó)憂民的感慨的句子（寫(xiě)眼望國(guó)家動(dòng)蕩不安，自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的哀傷）是：戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。先寫(xiě)湖東與南吳楚兩地地勢(shì)如裂，后寫(xiě)天地日夜浮動(dòng)在湖水上。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。靜——名句 氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城動(dòng)——佳句視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)洞庭湖磅礴的氣勢(shì)，寫(xiě)景——登上岳陽(yáng)樓所看到的波瀾壯闊的洞庭湖欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明發(fā)出感慨——雙關(guān)：委婉寫(xiě)自己想做官而無(wú)人引薦，不能在天下太平盛世出仕做官，為民謀利，深感慚愧的苦衷。水汽蒸騰，籠罩著廣大的云夢(mèng)澤地帶，水波澎湃動(dòng)蕩，岳陽(yáng)樓好像也瑟縮不安愛(ài)的搖晃起來(lái)。“撼”字是煉字煉出來(lái)的，用“浮”字則不僅要煉字，而且要深入觀察，把握了客觀實(shí)際，才能逼真地深刻地反映現(xiàn)實(shí)。情詩(shī)人的博大胸襟“坼”字，詩(shī)人寫(xiě)得有力，仿佛洞庭萬(wàn)頃波濤、千層巨浪，把吳、楚兩地的廣袤區(qū)域沖開(kāi)、分裂，寫(xiě)出了洞庭湖的磅礴氣勢(shì)。但是，成天伐桂、勞累不堪的吳剛還倚著桂樹(shù)，久久地立在那兒，竟忘了睡眠；玉兔蹲伏一旁，任憑深夜的露水不停地灑落在身上，把毛浸濕，也不肯離去?！薄败饺仄瑺钇渎曋畱K淡；香蘭笑，狀其聲之冶麗。5．答案：(1)足蒸暑土氣，背灼炎天光(2)力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)(3)表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。吏祿三百石，歲晏有余糧。C．“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”寫(xiě)戰(zhàn)斗的速戰(zhàn)速?zèng)Q，表現(xiàn)出所向披扉。(1)全詩(shī)緊扣一個(gè)“”字，詞的上闋作者借“”和“”兩種外在行為表達(dá)了內(nèi)心的濃重的哀愁。(2)“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們?cè)鯓拥那閼?(3)該詞是范仲淹駐守西北邊防時(shí)所作。⑤以偏概全，故意反說(shuō)，將某句詩(shī)的特點(diǎn)說(shuō)成是全詩(shī)的特點(diǎn)，將委婉含蓄說(shuō)成直抒胸臆，把視覺(jué)說(shuō)成聽(tīng)覺(jué)。表明環(huán)境的優(yōu)雅使人的心靈愈發(fā)純凈。水霧江煙，一片迷蒙，問(wèn)鄉(xiāng)鄉(xiāng)不語(yǔ)，思鄉(xiāng)不見(jiàn)鄉(xiāng)，面對(duì)此情此景，誰(shuí)人不生鄉(xiāng)愁也無(wú)由。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。李清照的《如夢(mèng)令》中，“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。如要理解《黃鶴樓》詩(shī)中的情感，可結(jié)合崔顥寫(xiě)作此詩(shī)時(shí)的背景：這是作者還鄉(xiāng)途中，逗留武昌時(shí)所作。蘇軾號(hào)東坡居士，馬致遠(yuǎn)號(hào)東籬。在借鑒這些試卷題型的基礎(chǔ)上，結(jié)合《中考文言詩(shī)文考試篇目點(diǎn)擊》進(jìn)行了古詩(shī)詞鑒賞這一專(zhuān)題的設(shè)計(jì)。（了卻：完成。了卻君王天下事，贏得生前身后名。 měng)（z224。（抒情 報(bào)效國(guó)家，為國(guó)殺敵，建功立業(yè)的豪情壯志）詞中貼切地運(yùn)用典故，使作者的思想感情表達(dá)更委婉儲(chǔ)蓄：①用“親射虎”這個(gè)典故，是表明。）1“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”所用的典故：勒石燕然，東漢時(shí)竇憲率兵打敗匈奴，一直追擊到燕然山，刻石記功而還?！皾O家傲”是詞牌名，“秋思”是題目?！锻稀罚髡邷赝ン?，晚唐人，詩(shī)詞兼工，是花間詞派的重要作家之一，有“花間鼻祖”之稱(chēng)。（軍營(yíng)生活；戰(zhàn)斗場(chǎng)面；對(duì)現(xiàn)實(shí)的感慨；可憐；殺敵報(bào)國(guó)、建功立業(yè)；有心殺賊、無(wú)力回天）詞中描寫(xiě)的軍中生活情景有看劍、聞角、分炙、奏樂(lè)、點(diǎn)兵、殺敵等，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”這兩句營(yíng)造出將士們奏樂(lè)吃肉，豪邁高昂的生活氛圍。又用、等虛字把自己的思想活動(dòng)層次清楚地表露了出來(lái)。（詞人要像當(dāng)年的孫權(quán)那樣親自挽弓馬前射虎，展現(xiàn)了作者雖然年紀(jì)已經(jīng)不小，但仍有著少年的狂氣）②用“遣馮唐”這個(gè)典故是表明。（1分）從表達(dá)方式上看，詞的下片重在。就語(yǔ)言風(fēng)格而言，這首詞沒(méi)有粉飾、刻板之語(yǔ)，多用、的手法，卻又含蓄、細(xì)膩。第一篇：九年級(jí)上冊(cè)