【正文】 以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。②強(qiáng)化班主任工作考核，突出班主任的核心作用。班主任師德達(dá)標(biāo)考核。制訂德育工作計(jì)劃，少先隊(duì)工作計(jì)劃。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。（七）重視“三結(jié)合”教育，各校要聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，每期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真做好家訪工作，并爭(zhēng)取關(guān)心下一代工作委員支持，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)和主導(dǎo)學(xué)校德育工作。開(kāi)展德育活動(dòng)。評(píng)選班級(jí)明星。(四)、安全、法制、綜合治理工作。關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物，有良好的環(huán)保意識(shí)。二、工作目標(biāo)在校園文化建設(shè)背景下，繼續(xù)做好學(xué)校文化(一訓(xùn)三風(fēng))、班級(jí)文化和樓道文化宣傳鞏固工作，不斷創(chuàng)新校園文化品位，提升班級(jí)管理內(nèi)涵。開(kāi)展中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。二、工作目標(biāo)及思路：要求全體教師本著全身心投入、全過(guò)程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。（參觀德育展室）小學(xué)生行為規(guī)范宣傳、競(jìng)賽活動(dòng)。德育材料整理歸檔第二篇：中心小學(xué)德育工作計(jì)劃中心小學(xué)德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想，執(zhí)行教育法規(guī)，依法治校、依法治教。主要做到以下幾點(diǎn)：講究衛(wèi)生，著裝整潔樸素，不穿戴帶有宗教色彩的服飾，著裝打扮符合小學(xué)年齡特點(diǎn)。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)年不少于2次。班級(jí)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)(手抄報(bào)、征文、關(guān)愛(ài)孤寡老人、媽媽的愛(ài)、義務(wù)清理社區(qū)垃圾)珍愛(ài)生命安全第一(主題班隊(duì)會(huì))。把德育工作擺在一切工作之首，注重德育研究，開(kāi)展德育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義特色和遵紀(jì)守法“四大永恒教育”，堅(jiān)持抓好“日常行為規(guī)范、文明禮儀、安全維護(hù)和勤勞儉樸”四大常規(guī)教育，精心開(kāi)展心理健康教育，加強(qiáng)德育陣地建設(shè)和校園文化建設(shè)，提升德育工作實(shí)效，為開(kāi)創(chuàng)和溪鎮(zhèn)教育新局面而努力。各校要制訂和健全學(xué)生一日常規(guī)、文明禮儀須知、課堂常規(guī)、班級(jí)評(píng)比、文明衛(wèi)生監(jiān)督崗輪值等規(guī)章制度。積極創(chuàng)造條件，為學(xué)生提供更多、更豐富的情景實(shí)訓(xùn)，增加體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，促使學(xué)生主動(dòng)嘗試與探索，發(fā)展學(xué)生的能力與人格。三、主要工作措施：（一）、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)。③堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，挖掘本校先進(jìn)教師的典型事例，引導(dǎo)教師努力加強(qiáng)自身素養(yǎng)，努力使教師在工作中樹(shù)立良好的學(xué)者形象，在學(xué)校樹(shù)立良好的師德形象，在學(xué)生中樹(shù)立良好的師范形象，在社會(huì)樹(shù)立良好的師表形象。要將法制教育貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)文化娛樂(lè)活動(dòng)中，使學(xué)生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，掌握一定的法律知識(shí)，初步具備應(yīng)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力及自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識(shí)。4k8q8Oi/JK2N7w)、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。充分發(fā)揮班集體，團(tuán)組織，學(xué)生會(huì)，工會(huì)的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò)；積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校為主導(dǎo)，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，并指導(dǎo)好家長(zhǎng)委員會(huì)的工作，探索并建立學(xué)校教育，家庭教育和社會(huì)教育相互協(xié)調(diào)、密切配合的育人網(wǎng)絡(luò)和工作體制。表彰各類(lèi)先進(jìn)。四月份：以國(guó)情教育為重點(diǎn)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展走入社會(huì)、走進(jìn)大自然活動(dòng)。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范（修訂）》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。（九）加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德建設(shè)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范，教書(shū)育人，為人師表，并對(duì)教職工進(jìn)行嚴(yán)格師德考核，考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉職晉級(jí)的依據(jù)。選擇中華傳統(tǒng)美德中的忠、孝、誠(chéng)、信等作為德育教育內(nèi)容，賦予其新的時(shí)代內(nèi)容，教育學(xué)生勤勞儉樸、孝敬父母、誠(chéng)實(shí)守信、講究禮儀，在踐行中傳承中華文明，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。重視思想品德課教學(xué)。，進(jìn)行交通安全教育活動(dòng)及安全演練。定期檢查營(yíng)養(yǎng)餐衛(wèi)生安全工作，預(yù)防食物中毒等事件的發(fā)生。班主任要有班級(jí)管理工作的詳細(xì)日記，其記錄中有本班學(xué)生的基本情況、針對(duì)不同個(gè)性特點(diǎn)學(xué)生的施教方案及家校聯(lián)系的情況、班級(jí)中有較規(guī)范的班級(jí)管理制度、班委會(huì)、少先隊(duì)、共青團(tuán)組織健全，能協(xié)助班主任做好班級(jí)日常管理工作，組織參加健康向上的文體活動(dòng)，并有記錄。加強(qiáng)安全管理，落實(shí)課間、門(mén)迎值勤、強(qiáng)化放學(xué)路隊(duì)監(jiān)管、規(guī)范升旗儀式、學(xué)生隊(duì)禮、隊(duì)歌、紅領(lǐng)巾佩戴，教會(huì)校歌，強(qiáng)化鼓號(hào)隊(duì)鞏固訓(xùn)練工作，積極鼓勵(lì)隊(duì)干部參與班級(jí)、學(xué)校管理，成立監(jiān)督小組，定期開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，保證少隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。（班主任工作藝術(shù)、心理健康教育等）。（四）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣