【正文】 （二）加強(qiáng)課題研究，注重學(xué)生素養(yǎng)語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識(shí)的同時(shí)，著重于引導(dǎo)應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的言語能力。本學(xué)期，在對(duì)照新課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下，牢固樹立教師的服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式，研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式；語文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍，重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度，不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實(shí)施分層分類教學(xué)；努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學(xué)效率。、期末檢測(cè)：對(duì)于學(xué)校安排的常規(guī)考試，要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。各教師確定個(gè)人教研專題，并根據(jù)課題進(jìn)行教改實(shí)踐，繼續(xù)開展組內(nèi)教師說課、上課、聽課、評(píng)課活動(dòng)，使教師們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。增進(jìn)資源共享，深入課題研究，促進(jìn)全組教師成長(zhǎng)，凸顯教研活動(dòng)的質(zhì)量。所以，本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過程管理，做到期初有計(jì)劃，人員有分工，研究活動(dòng)有資料，學(xué)期末有總結(jié)反思。七、教研組月度考核小組：（略）。第2周，備課組集體備課，修改教學(xué)計(jì)劃，組內(nèi)教師相互聽課，要求每人至少聽一節(jié)課，并給出評(píng)價(jià)和改進(jìn)建議（教研組記錄），高三物理，化學(xué)，生物教學(xué)計(jì)劃交流；第3周，備課組集體備課，說課，評(píng)課，高一化學(xué)新加盟教師匯報(bào)課（2節(jié)），教研組集體評(píng)課，高二物理、化學(xué)、生物教學(xué)計(jì)劃交流（備課組長(zhǎng)發(fā)言，組內(nèi)交流）。發(fā)動(dòng)全組教師推薦教育理論、教學(xué)研究等方面的優(yōu)秀文章，由專人負(fù)責(zé)挑選，每次教研活動(dòng)時(shí)印發(fā)給教師，學(xué)習(xí)、討論、交流，這將是一份很有價(jià)值的資料。各年級(jí)針對(duì)教學(xué)的實(shí)際情況，可以對(duì)教材做適當(dāng)?shù)娜∩?，多補(bǔ)充一些學(xué)生喜歡的時(shí)文、美文。語文學(xué)科具有人文性，語文課堂是德育教育的主陣地。20xx年1月~2月做好學(xué)期期末考查工作，教研組學(xué)期總結(jié)工作。進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制，提升音樂、從而進(jìn)一步提高我校藝術(shù)教育整體水平，推進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)成長(zhǎng)。對(duì)高三的復(fù)習(xí)，認(rèn)真組織備課，分解教學(xué)過程，從細(xì)節(jié)處入手，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。中學(xué)教研組工作計(jì)劃15一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞學(xué)校中心工作，協(xié)助教務(wù)處、教研室、年級(jí)等有關(guān)職能部門，結(jié)合歷史教研組實(shí)際，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和歷史課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，努力建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧，積極向上的教研組集體。抓好初三畢業(yè)班的政治和社會(huì)學(xué)科的學(xué)業(yè)考試，提高合格率。增強(qiáng)自我完善意識(shí)。鼓勵(lì)物理教師制作實(shí)驗(yàn)器材，教室上多用演示實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手潛力，逐步構(gòu)成優(yōu)良的嚴(yán)謹(jǐn)思維方法、真正認(rèn)識(shí)到物理實(shí)驗(yàn)的重大作用。物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善，入柜到位，實(shí)驗(yàn)室的教師都是新大生，沒有工作經(jīng)驗(yàn)，工作潛力還不夠強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室的使用率不高，物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的重視夠，實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù)。精心選擇教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)加強(qiáng)科學(xué)組內(nèi)老師的交流，雖然我校僅僅只有2位科學(xué)老師，但相信經(jīng)過我們的努力依然能有效促進(jìn)成績(jī)的提升。積極開展學(xué)科競(jìng)賽，拓展周四的社團(tuán)課，為學(xué)校的學(xué)科競(jìng)賽做出一份努力。探討有關(guān)教學(xué)問題及學(xué)生的態(tài)度、作業(yè)完成等有關(guān)方面的問題。積極開展組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)。縣學(xué)科教學(xué)常規(guī)精品百科評(píng)比。而學(xué)習(xí)方法的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效，教師既要向?qū)W生教方法，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。堅(jiān)持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個(gè)教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。高一、高二年級(jí)要結(jié)合自己特點(diǎn)，至少各搞一次活動(dòng)，高一以書法、朗誦為主，高二以鑒賞為主，通過活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。特別要抓教案的規(guī)范，要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)，最好要有教后記。配合學(xué)校要求，高一、高二年級(jí)使用自己編寫的“課課練”，在練習(xí)中進(jìn)一步整合、提高，打造揚(yáng)中自己的作業(yè)品牌。積極學(xué)習(xí)新課程理念，積極備戰(zhàn)兩年一次的縣高中物理教師基本工比賽和縣高中物理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。三、工作重點(diǎn)與措施加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念為更好的適應(yīng)新課程改革的需要，本組將組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革理論，學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，深化課程改革。各備課組必須要將補(bǔ)差工作落在實(shí)處，要制定補(bǔ)差方案與措施，謹(jǐn)防走過場(chǎng)，要保證每一個(gè)參加補(bǔ)差的學(xué)生都有所得與提高。教研時(shí)間初一備課組長(zhǎng)王春鳳，初二備課組長(zhǎng)宮xx，初三備課組長(zhǎng)賀xx，三位教師引領(lǐng)本組工作，要做到集體備課，分配組工作任務(wù)，培養(yǎng)年輕教師，聽課評(píng)課指導(dǎo)工作，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，督促指導(dǎo)教師課堂教學(xué)行為，推行學(xué)校課堂教學(xué)改革等等。，從備課組長(zhǎng)開始，組內(nèi)完成聽評(píng)課任務(wù)，形成材料。五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：9月邢xx做學(xué)習(xí)報(bào)告，中考評(píng)卷匯報(bào)邢xx公開課課例研修10月初二學(xué)生英語演講，教師全體參加路平平公開課課例研修11月青年教師匯報(bào)課12月人教版教材教法交流會(huì)中學(xué)教研組工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作繼續(xù)以學(xué)校遠(yuǎn)景規(guī)劃為奮斗目標(biāo)，以有效課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)為工作重點(diǎn)，在落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃的同時(shí)，結(jié)合初中部的具體情況確定本學(xué)期工作重點(diǎn)：加強(qiáng)對(duì)初三年級(jí)的常規(guī)教學(xué)工作的檢查和指導(dǎo)；加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，有針對(duì)性的進(jìn)行檢查、督促，通過匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)給青年教師盡可能多的搭建獻(xiàn)技、獻(xiàn)藝的平臺(tái)，使他們盡早勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教研組將組織集體評(píng)課并做好記載．認(rèn)真開展有效課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作，每個(gè)年級(jí)確定3～5個(gè)班為實(shí)驗(yàn)班，第4周確定好班級(jí)，并寫好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃．本學(xué)期每位教師聽課不低于15節(jié)，要求有聽課記錄。每周一將課題書寫于教研組黑板，周五教研探討。高一年級(jí)，認(rèn)真落實(shí)新一輪新課程教學(xué)提升計(jì)劃，在原有的教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階；高二年級(jí)，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，讓自主探究達(dá)到一種自如的程度，增加課外閱讀量，養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣；高三語文，強(qiáng)化高三學(xué)生語文學(xué)習(xí)意識(shí)，優(yōu)化語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高學(xué)生語文素質(zhì)，力爭(zhēng)人文素質(zhì)與高考升學(xué)取得雙豐收。積極報(bào)名參加市研究課，每個(gè)年級(jí)報(bào)一名年輕教師。結(jié)合市局研究課，各年級(jí)要集體備課，體現(xiàn)自己的教學(xué)特點(diǎn)，能為兄弟學(xué)校提供借鑒。切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率。達(dá)到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。三、具體安排九月份：做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作，討論制定本學(xué)期我教研組的教研計(jì)劃。第十一、十二次校本教研活動(dòng)。擬定于5月份先后由胡明、解志榮兩位老師向教研組上青年教師匯報(bào)課，展示我組青年教師的風(fēng)采。第五章第5節(jié)zz；第六章：zz第七、八章：zz第十章：zz向其他備課組學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善考試復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)由于本學(xué)期高二年級(jí)化學(xué)、生物要會(huì)考，高三化學(xué)、生物要高考，進(jìn)一步完善考試復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)顯得至關(guān)重要。繼續(xù)通過各類教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)教師的全面發(fā)展，提升我校科學(xué)組的教育教學(xué)質(zhì)量，積極打造充滿學(xué)術(shù)氛圍的教研環(huán)境，切實(shí)做好服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生。本學(xué)期準(zhǔn)備每位老師針對(duì)一方面某細(xì)節(jié)發(fā)言，做到小而精，這樣可以談得深刻，挖得深，使開課的效果更好，更能提高教學(xué)質(zhì)量。最后，各備課組要做到統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試，做到教學(xué)資源共享。鼓勵(lì)老師參加學(xué)校、市教科所、省教廳等部門開展的各類賽課活動(dòng)，一旦有機(jī)會(huì)，全組成員鼎力配合，力爭(zhēng)取得最好成績(jī)。充分利用學(xué)校物理組、綿陽市物理教師、四川省物理教師作為物理老師共同交流探討的公共平臺(tái)，倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，注意在各類群中的言論，保證健康，主動(dòng)向上，催人奮進(jìn)。本學(xué)期，在小課題研究方面，我們從教育教學(xué)的實(shí)際情況出發(fā)，對(duì)小課題作了有益的探索。以學(xué)科滲透的方式，宏揚(yáng)民族傳統(tǒng)，開展愛國(guó)主義。初三、高三老師加強(qiáng)研究xxxx年中、高考試題，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中、高考改革的精神和實(shí)質(zhì)，加強(qiáng)高考改革、課程改革、及教學(xué)改革三者之間關(guān)系的研究，確保歷史教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。組織教育理論學(xué)習(xí)，撰寫教研教學(xué)論文以提高自身素質(zhì)為主，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，綜合提高教學(xué)能力，及時(shí)了解教育、教學(xué)動(dòng)態(tài)，同時(shí)能總結(jié)教學(xué)心得，撰寫教育教學(xué)論文。(三)提高藝術(shù)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)效發(fā)揮教研組長(zhǎng)的引領(lǐng)和帶頭作用，發(fā)動(dòng)本組教師積極開設(shè)專題講座和示范課,逐步形成推動(dòng)課程發(fā)展的合力。繼續(xù)組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐寫心得體會(huì)，結(jié)合教材領(lǐng)會(huì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神實(shí)質(zhì)，研討實(shí)施方法，從而進(jìn)一步落實(shí)到本學(xué)期的教學(xué)中。走出去、請(qǐng)進(jìn)來。利用教研組活動(dòng)時(shí)間，采用微格教學(xué)的形式，開展課堂教學(xué)七大技能的比賽。在各校組織研討課（計(jì)劃待定）。第7周，備課組集體備課，說課，評(píng)課，高一物理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)交流，集體評(píng)議，改進(jìn)，根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)，高一物理教師由備課組組織開展2節(jié)研討課，教研組組織評(píng)議與改進(jìn)。英語組xx.中學(xué)教研組工作計(jì)劃5本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)，新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，深入開展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長(zhǎng)，虛心的師德品格，高效務(wù)實(shí)地開展工作，力爭(zhēng)使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高。六、教師競(jìng)賽：本學(xué)期，將組織全組成員參加高以說課評(píng)選活動(dòng)。4．積極創(chuàng)設(shè)條件，提供機(jī)會(huì)促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng)。經(jīng)常了解和分析各年級(jí)教學(xué)情況在教學(xué)中尋找教師職業(yè)的幸福感、成就感教研活動(dòng)理論上每?jī)芍芤淮?，提早一周確定開課教師，要有效地運(yùn)用時(shí)間，活動(dòng)中帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)多種教學(xué)方法，而且每次活動(dòng)頂有開課主題。以“注重積累，培養(yǎng)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)法，訓(xùn)練思維，滲透德育”新課改理念為基礎(chǔ)深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),轉(zhuǎn)化教師的教學(xué)行為。做好年青教師的傳、幫、帶工作。因此，語文教學(xué)不僅要重視課堂語文學(xué)習(xí)，更要重視社會(huì)生活中的言語實(shí)踐。針對(duì)教學(xué)中存在的問題重點(diǎn)研究，比如怎樣把握新教材，新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一起來，怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行漢語言基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，怎樣利用現(xiàn)有資源運(yùn)用現(xiàn)代化手段教學(xué)等。平時(shí)，語文教師要堅(jiān)持通讀兩種語文教學(xué)研究刊物，及時(shí)了解語文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語文教改趨向，開拓視野，拓寬語文改革思路；同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)語文教師所提出的更高要求。本學(xué)期我們要致力于改變舊面貌，加強(qiáng)開課的質(zhì)量?？偟膩碚f，本學(xué)期教研活動(dòng)的主旨是課堂有效教學(xué)。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力。、幫、。十二月份第13周，備課組集體備課，說課，評(píng)課，高三生物課堂教學(xué)設(shè)計(jì)交流，集體評(píng)議，改進(jìn)，根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)，高三生物教師由備課組組織開展一節(jié)研討課，教研組組織評(píng)議與改進(jìn)。四、高中理科教研組備課組長(zhǎng)（向備課組要成績(jī)，作為備課組考核主要依據(jù)）高一物理：老師——負(fù)責(zé)高一物理集體備課，開展課堂教學(xué)研究，組織學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)高一化學(xué)：老師——負(fù)責(zé)高一化學(xué)集體備課，開展課堂教學(xué)研究，組織學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)高二物理：老師——負(fù)責(zé)高二物理集體備課，開展課堂教學(xué)研究，組織學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)高二化學(xué)：老師——負(fù)責(zé)高二化學(xué)集體備課，開展課堂教學(xué)研究，組織學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)高一、二生物：老師——負(fù)責(zé)高一、二生物集體備課，開展課堂教學(xué)研究，組織學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)高三理綜：老師——負(fù)責(zé)高三理科集體備課，考試，評(píng)價(jià)等，理科基礎(chǔ)考試要出優(yōu)秀成績(jī)。只有對(duì)寫作有了親身體驗(yàn)，積累一些感性的東西，指導(dǎo)學(xué)生才具體、切實(shí)、有針對(duì)性。繼續(xù)完善品牌選修課。繼續(xù)在組內(nèi)開展對(duì)本組教師教案的互觀互評(píng)活動(dòng)，提高我組教師備課質(zhì)量。11月份戈玉燕老師參加省高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期積極配合學(xué)校做好青藍(lán)杯教學(xué)比賽課，另外還準(zhǔn)備組織高一、高二年級(jí)的教師在科組內(nèi)同課異構(gòu)課，從中發(fā)現(xiàn)問題，求得進(jìn)步。同時(shí)做好期中、期終的出卷、閱卷、質(zhì)量分析、講評(píng)、反饋工作，保證考試的有序有效。地理備課組：全面實(shí)踐信息科技與地理學(xué)科的整合；強(qiáng)調(diào)課堂地理圖冊(cè)的重要性和突出地位。開展課題研究加強(qiáng)對(duì)組內(nèi)一個(gè)市級(jí)重點(diǎn)課題的課題研究，開展研究性學(xué)習(xí)，提升全組老師的科研水平。優(yōu)化課堂教學(xué)，使學(xué)生藝術(shù)成績(jī)合格率、優(yōu)秀率得到進(jìn)一步提高。推薦物理教師參加省市各類賽課活動(dòng)，力爭(zhēng)獲得最好名次。我校各年級(jí)物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的。抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。教研活動(dòng)理論上每?jī)芍芤淮?，提早一周確定開課教師，要有效地運(yùn)用時(shí)間，活動(dòng)中帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)多種教學(xué)方法，而且每次活動(dòng)頂有開課主題。（3）作業(yè)的訂正錯(cuò)的較多的部分，課堂統(tǒng)一訂正，注意對(duì)學(xué)生的落實(shí)。課后注意分析教與學(xué)兩方面，做好課堂教學(xué)記錄。抓好教學(xué)常規(guī)工作、中高考?？脊ぷ饕约案叨昙?jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作。搞好研討課活動(dòng)及評(píng)課。以學(xué)生為中心，以考綱為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為前提，以適應(yīng)中考變化為目的。(二) 加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。注意與校外交流，與教導(dǎo)處配合，請(qǐng)熟悉高考命題的老師舉辦講座。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早下課，提前到班，做好上課前的準(zhǔn)備工作；上課不接手機(jī)，不做與課堂無關(guān)的事，不說與課堂教育無關(guān)的話，樹立語文教師自身良好的形象。認(rèn)真上好每一節(jié)課，以課作為提高教學(xué)質(zhì)量的抓手。中學(xué)教研組工作計(jì)劃4一、工作思路認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教研處的工作計(jì)劃，開展新課程、新教材的教學(xué)研究，把課程改革作為教研工作的中心，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程、新教材。具體目標(biāo)：高一備課組：老師以飽滿的精神狀態(tài)，深入淺出的分析，生動(dòng)有趣的講解，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代，結(jié)合學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展打好基礎(chǔ)。開學(xué)二周內(nèi)各備課組在認(rèn)真研究教材的基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期工作計(jì)劃和集體備課時(shí)間安排表。正文：中學(xué)教研組工作計(jì)劃中學(xué)教研組工作計(jì)劃中學(xué)教研組工作計(jì)劃120xx年新學(xué)期開始了，有感xx時(shí)光的變遷中，有些人走了，有些人來了，來