【摘要】2020年12月19日星期六1第三單元■海陸分布■七大洲■四大洋第1課海陸的分布2020年12月19日星期六2導入新課地球人類第一個乘宇宙飛船進入太空的宇航員加加林說，我們給地球起錯了名字，它應叫“水球”，因為在太空看到的地球是一個蔚藍色的星球。地球上海陸是
2024-11-12 00:38
【摘要】第二課時熱帶氣候類型1、對照課本74頁的4幅圖，說說這些熱帶景觀有什么差異？為什么會有如此大的差異？2、看75頁圖4-30至圖4-33回答：①這四幅圖的最冷月氣溫都在以上，普遍偏高，屬于帶。②四幅圖中氣溫變化最小的是，各月降水都很少，降水總量也很少的是；各月降水都較多，降水總量很大的是
2024-11-27 23:44
【摘要】第三章海洋與陸地第一節(jié)海陸分布一二三一、七分海洋三分陸地1.從占地表總面積的比例來看,陸地占,海洋占。2.地球表層的海陸分布是不均勻的半球海洋面積(%)陸地面積(%)北半球6139南半球8119東半球6238西半球80
2025-06-19 12:18
2025-06-18 12:33
【摘要】地球？水球？從人造地球衛(wèi)星上拍攝的地球照片人類第一個乘宇宙飛船進入太空的原蘇聯(lián)宇航員加加林說，我們給地球起錯了名字，他應該叫做“水球”。因為，從太空中看到的地球，是一個蔚藍的十分美麗的星球，它的表面積大部分被海水覆蓋著。一、海洋與陸地陸地39%海洋61%陸地19%海洋81%根據(jù)
2025-06-06 02:07
【摘要】《世界的海陸分布》教學案（第2課時）教學目標：?知識與能力1、運用海陸分布圖和相關數(shù)據(jù)，描述世界的海陸分布特點。2、運用地圖辨別大陸、島嶼、大洲。3、初步形成七大洲的基本輪廓特征和空間分布特征，能夠在地圖上找出并準確填寫七大洲和四大洋。過程與方法合作探究，盡可能給學生提供動腦、動手、動口的機會，發(fā)揮教師主導作用，
2024-11-24 18:17
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