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正文內(nèi)容

上海市長(zhǎng)寧區(qū)20xx年初三一模語(yǔ)文試卷(含答案)推薦閱讀(專業(yè)版)

  

【正文】 ?老炮兵?的形象。現(xiàn)在因著這一點(diǎn)勞苦,餉銀比他們多些,也沒(méi)有什么吃力的事情做。微微的浪花,漾著釣絲。那些與書(shū)院發(fā)展沒(méi)有直接關(guān)系,但與本地社會(huì)發(fā)展相關(guān)且有過(guò)較大影響的有功人士,也會(huì)得到書(shū)院的緊敬和供祀。與文中引用的學(xué)生作文題《對(duì)不起,老師》語(yǔ)言形式相同,形成情感和表達(dá)上的呼應(yīng),表現(xiàn)了師生情感的美好真摯。而“燃”的崛起,似乎要在“喪文化”的大潮中逆流而上。也就是那一刻,我給自己布置了一項(xiàng)作業(yè):看著試卷上的名字,能想起關(guān)于這個(gè)學(xué)生的多少印象或事情?!保?)雖然臉紅,我還必須看下去,——他到底做了什么對(duì)不起我的事情,我咋就沒(méi)印象呢?(9)“為了讓您記住我,我故意把物理作業(yè)夾進(jìn)語(yǔ)文作業(yè)里交了上去。(7分)統(tǒng)計(jì)表明接種水痘疫苗對(duì)水痘發(fā)病有一定免疫作用,但并不能完全阻止水痘疫情。1~2周過(guò)后,皮疹開(kāi)始結(jié)痂脫落,通常在皮膚表面會(huì)留下疤痕或遺留色素沉著,數(shù)月后可消失。敗絮其中。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。?讀下面材料,然后作文?!睉n患與勤勞可以使國(guó)家興盛,貪圖安逸享樂(lè)可喪失性命,這是很自然的道理。(選自《生于憂患,死于安樂(lè)》)【乙】《書(shū)》曰:“滿招損,謙得益。(4分)鄭州銳林教育,專注中考13年1文章最后一段主要寫(xiě)什么?請(qǐng)根據(jù)上下文,在該段橫線處再仿寫(xiě)一個(gè)句子,做到銜接自然恰切。這里有一則故事:林曉紅任總經(jīng)理時(shí),特派某人為重要部門(mén)主任,但為許多中層骨干所反對(duì),他們派遣代表與他提意見(jiàn),要求總經(jīng)理說(shuō)出派那個(gè)人為主任的理由。小說(shuō)中第?段中的“微笑”寫(xiě)出了“兒子”為杜鵑做心臟移植的愿望即將實(shí)現(xiàn)的滿足;第?段中的“微笑”寫(xiě)出杜鵑因?yàn)楦绺缫浦残呐K而得以病愈后的興奮與快樂(lè);第?段中“微笑”寫(xiě)出女人對(duì)杜鵑的要求表示同意時(shí)的神態(tài)與愉悅的心情。?兒子頑強(qiáng)支撐著自己的生命,在得知杜鵑已來(lái)到醫(yī)院時(shí),帶著一絲微笑,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他眷戀的父母,離開(kāi)了他做義工三年幫助的小女孩杜鵑?!雹芘松斐鲭p臂,示意杜鵑到她的懷里來(lái)。材料四 澳門(mén)中央圖書(shū)館把一輛貨車改建成一座流動(dòng)圖書(shū)館,由專人負(fù)責(zé)圖書(shū)的借閱與歸還,為那些離圖書(shū)館較遠(yuǎn)的市民提供讀書(shū)的便利。另外,他也充分地利用了悟空爭(zhēng)強(qiáng)好勝的特點(diǎn)。萬(wàn)鐘則不辨禮儀而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉4.在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。(3分)三、綜合運(yùn)用(11分)閱讀下面的材料,完成第24—26題(11分)24.答案列舉:一封家書(shū),勾起發(fā)財(cái)夢(mèng)想(2分,句式1分,與文章內(nèi)容契合1分)你是否還記得“賣(mài)發(fā)買(mǎi)表,盡顯無(wú)私愛(ài)情”的《賢人的禮物》?(3分,句式1分,與文章內(nèi)容契合1分,篇名1分?!肚锾斓膽涯睢匪摹?xiě)作(60分)27.題目:他(她)走進(jìn)了我的視線 要求:⑴寫(xiě)一篇600字左右的文章。請(qǐng)根據(jù)活動(dòng)的要求,完成以下任務(wù)。⑾每當(dāng)商家問(wèn)我干嘛不肯拿一個(gè)塑料袋的時(shí)候,八成旁邊會(huì)冒出一個(gè)幫我說(shuō)話的人:“人家在做環(huán)保啦!”⑿我為這一聲解釋而深深感激?!惫衽_(tái)上的女子飛快地切好了肉,朝我嫣然一笑。如這次《政府工作報(bào)告》中提到的“智慧城市”、“電子政務(wù)云”之類,我就搞不大懂。④達(dá):通達(dá)事理。C.甲文體現(xiàn)墨子的“非攻”思想,乙文表現(xiàn)曹劌的遠(yuǎn)謀。6.【甲】詩(shī)中“空”字寫(xiě)出了山野的空曠寂靜;【乙】詩(shī)中“空”字則表現(xiàn)了詩(shī)人此刻 ________的精神狀態(tài)。屢敗屢戰(zhàn):是褒義,意為雖然屢次遭受挫折失敗,仍然努力不懈,以顯示其奮勇無(wú)畏、不取勝不罷休的精神。2“絞”字寫(xiě)出“我”對(duì)母親的擔(dān)憂和心疼;“爐蓋微微顫動(dòng)”仿佛是“我”內(nèi)心的顫動(dòng);“爐子在不停地喝酒,漸漸地醉了似的”則運(yùn)用擬人的修辭,生動(dòng)形象地寫(xiě)出“我”內(nèi)心沉重的愁緒越來(lái)越濃厚。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)二者的差異:屢戰(zhàn)屢?。篲_____________________________________________________ 屢敗屢戰(zhàn):_____________________________________________________四、寫(xiě)作(60分)2題目:我的世界還有你要求:(1)寫(xiě)一篇記敘文,不少于600字;(2)不要透露個(gè)人相關(guān)信息;(3)不得抄襲。有人讀了,說(shuō)我寫(xiě)得挺溫暖,我說(shuō)這篇小說(shuō)其實(shí)多么凄切啊”。早晨我突然發(fā)現(xiàn)母親不在房間里,她的房間收拾得十分干凈。我總覺(jué)得那是父親的靈魂,父親真會(huì)找地方。大約用十年時(shí)間,人類有望解決好“可燃冰”的開(kāi)采和清潔燃燒的技術(shù)問(wèn)題。汽車加100升天然氣能夠行駛300公里,而加入100升“可燃冰”理論上則可跑5萬(wàn)公里。少論人非?!队薰粕健愤x自《___________》,作者是_______(朝代)道家學(xué)派的代表人物。(《岳陽(yáng)樓記》)(二)閱讀下面的作品,完成第67題(4分)賣(mài)炭翁(白居易)賣(mài)炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。(2分)對(duì)選文劃線句翻譯最正確的一項(xiàng)是()(3分),面對(duì)大山居住。、主觀臆斷、輕視別人。顯然,該技術(shù)完全可能使世界油氣價(jià)格“崩潰”。(二)閱讀下文,完成第1923題(22分)白雪的墓園(節(jié)選)遲子建①父親去世的日子離除夕僅有一月之差。父親的靈魂是紅色的,我確信他如今qī xī在母親的眼睛里。我的心沉了一下,就在我們打算去尋找時(shí),母親突然推門(mén)而入了。請(qǐng)從細(xì)節(jié)運(yùn)用的角度舉一個(gè)例子(可抄原文,也可以概述),分析“溫暖”而“凄切”的具體表現(xiàn)。不得使用試卷中出現(xiàn)的材料。2C2評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):舉例1分,分祈4分,語(yǔ)言表達(dá)2分。第二篇:2016上海市長(zhǎng)寧區(qū)中考二模語(yǔ)文試題(含答案)2015學(xué)年第二學(xué)期初三語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷(考試時(shí)間100分鐘,滿分150分)考生注意:1.本試卷共27題。(2分)7.對(duì)兩首詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.兩首詩(shī)都是盛唐時(shí)的山水田園詩(shī)。D.甲乙兩文在人物形象塑造上均運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)作手法。11.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。據(jù)說(shuō),“智慧”的提法和信息有關(guān),“云”則是電腦操作中的術(shù)語(yǔ)。⑶我急忙掏錢(qián),她卻像校長(zhǎng)jiā許小學(xué)生似的,說(shuō):“算二百好了,六元不要了,難得你這么有環(huán)保概念,如果大家都像你就好了。何況,運(yùn)氣好的時(shí)候,居然還能得到六元的獎(jiǎng)金。24.【經(jīng)典作品回顧】(5分)以下是主持人的一段開(kāi)場(chǎng)白,請(qǐng)你在橫線處填上合適的內(nèi)容,將這段話補(bǔ)充完整。⑵不要透露個(gè)人相關(guān)信息。)25.C(3分)26.(3分,點(diǎn)出某個(gè)富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)1分,分析其表達(dá)效果2分)答案列舉:A.動(dòng)詞“排”字傳神地刻畫(huà)出孔乙己在短衣幫面前擺闊炫耀的心理,表現(xiàn)出孔乙己的虛榮和窮酸氣。(4分)古人在竹簡(jiǎn)上寫(xiě)字之前,必須把竹簡(jiǎn)加工一番,把圓筒狀的竹子削成平整的竹片,①,太寬了容易變形,不易保存。繪聲繪色地杜撰妖精看不起悟空的言辭,終于說(shuō)動(dòng)悟空,離開(kāi)花果山,去救師父。?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括上面四則材料的共同信息。杜鵑怯生生地走過(guò)去,輕輕偎依在女人的肩頭,就像依偎在媽媽的懷里,眼神里綻放著純真的幸福。? 這個(gè)消息,女人沒(méi)有告訴杜鵑,她不想讓杜鵑幼小的心靈再一次接受重力的打擊。善良;頑強(qiáng);助人為樂(lè);見(jiàn)義勇為;具有在臨死前將心臟移植給他人的崇高的思想境界。為首的是一個(gè)脾氣暴躁的經(jīng)理,開(kāi)口就給總經(jīng)理一頓難堪的譏罵。(3分)1心胸有多大,成就有多大?!?憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身,自然之理也。所以當(dāng)莊宗氣勢(shì)旺盛時(shí),天下所有豪杰無(wú)人能同他對(duì)抗,等到衰敗時(shí),幾十個(gè)伶人就可使他命喪國(guó)亡,為天下人所恥笑?;▓@里,小姑娘指著一朵鮮花問(wèn):“媽媽,如果花一直這樣開(kāi)下去,它最終要開(kāi)成什么樣子呢?” 媽媽說(shuō):“果實(shí)。(2分)()(2分)...A.“枯藤老樹(shù)昏鴉”呈現(xiàn)出蕭索枯敗的冬日景象。(四)閱讀下面語(yǔ)段,完成第11—13題(12分)宋孝宗時(shí),張子韶在講筵。3水痘好發(fā)于溫帶地區(qū),并呈現(xiàn)出明顯的季節(jié)性,在冬春季節(jié)干燥、寒冷的月份中,水○痘疫情的發(fā)生率會(huì)達(dá)到全年的高峰?!?段后 ③段后 ○4段后 ⑤段后 ,目前我國(guó)控制水痘疫情的最有效方法是()(3分)。可您講評(píng)作業(yè)時(shí),只是說(shuō),‘還有學(xué)生粗心交錯(cuò)了作業(yè),下次注意點(diǎn)啊’,并沒(méi)有對(duì)我點(diǎn)名提出批評(píng)。(19)很快,結(jié)果出來(lái)了,一個(gè)班75到79個(gè)學(xué)生(嚴(yán)重違規(guī)的大班?。?,我竟然有近20個(gè)印象模糊或沒(méi)一丁點(diǎn)記憶。,從下列圖片中選出最符合“燃”的內(nèi)涵的一項(xiàng)()(2分)(A)(B)(C)(D)24.“燃”既是動(dòng)詞,也是名詞,還是形容詞。(能從3點(diǎn)及以上角度來(lái)分析并言之成理即可得滿分)三、綜合運(yùn)用(10分)23.(2分)A 24.(4分)形容;動(dòng)25.(4分)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容2分,語(yǔ)言形式2分/ 7/ 7第五篇:2018長(zhǎng)春高三一模語(yǔ)文試卷(含答案)吉林省長(zhǎng)春市普通高中2018屆高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)(一)語(yǔ)文試題卷一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~ 3題。這種供祀對(duì)象多元化的模式,與宋代及以前書(shū)院供祀對(duì)象的單一化相比已經(jīng)發(fā)生了明顯變化,如康熙年間河南大梁書(shū)院供奉各類社會(huì)賢明人士達(dá)150 人之多,其承載的文化意義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了?一種規(guī)范的展禮作用?。礁石上例也手穩(wěn),那邊地臺(tái)國(guó)墻的影兒,正壓著我們。我說(shuō),?他們那邊也一樣的死傷么??他說(shuō),?那是自然的,我們也開(kāi)炮打他們了,他們也死了不少的人,也都沉在海里了。(5分)6.?清潔!光明!原來(lái)就是如……含義豐富,請(qǐng)結(jié)合全文概括分析。,先展現(xiàn)了?我?眼中澄澈明亮的童話般的世界,但與老炮兵交談之后,?我?心中的童話世界坍塌了。只有我,和我的兩個(gè)同伴,上了這炮臺(tái)了。魚(yú)兒 冰心十二年前的一個(gè)黃昏,我坐在海邊的一塊礁石上,手里拿著一根什軍兒,繞著絲兒,掛著餌兒,直垂到水里去。清代書(shū)院將?立德、立功、立言?作為選取供祀對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)題采用第二人稱,有強(qiáng)烈的抒情意味。從“葛優(yōu)癱”的走紅開(kāi)始,到網(wǎng)絡(luò)段子毒雞湯,乃至“喪茶”實(shí)體店的成功創(chuàng)辦,反雞湯、喪文化逐漸變得無(wú)孔不入,席天卷地?!保?7)??(18)我寫(xiě)下了或清晰或朦朧的關(guān)于雷明哲的點(diǎn)點(diǎn)記憶。就因?yàn)檫@個(gè)小小的心眼,我做了很多對(duì)不起您的事情。()(3分)... ③段說(shuō)明了水痘疫情在、方面的分布情況(6分)()(填選項(xiàng)),理由是。皮疹最初表現(xiàn)為紅斑狀,而后迅速發(fā)展成皰狀丘疹,在24~48小時(shí)內(nèi)破裂、糜爛。,地利不如人和。(王維《觀獵》)(二)閱讀下面這首曲,完成第6—7題(4分)天凈沙?秋思枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名?!疽摇慷畏g:《尚書(shū)》說(shuō):“自滿招致?lián)p失,謙虛得到好處。然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也。1文中第③—⑤段主要運(yùn)用了哪些論證方法?請(qǐng)各舉一例進(jìn)行說(shuō)明?!币远攘拷髴驯扔魅说膶捜?,歌頌人的氣度,中外盡然。二是偷聽(tīng)知道原委的杜鵑希望能夠代替去世的哥哥照顧他的父母一輩子。鄭州銳林教育,專注中考13年?那個(gè)草上滿是清露的早晨,杜鵑一手拉著男人,一手拉著女人,沿著彎彎曲曲的環(huán)山路,走出了小山村。②姥姥站起身,說(shuō):“你們這是??”③女人迎上去,握住姥姥的手說(shuō):“可找到你們了,這孩子就是杜鵑吧?”姥姥一聽(tīng),把身后的杜鵑拉到身前來(lái)說(shuō):“早聽(tīng)說(shuō)你們要來(lái),一直盼著呢,杜鵑,快,你城里的阿姨來(lái)看你了。材料三 鄭州圖書(shū)館學(xué)會(huì)舉辦愛(ài)心圖書(shū)漂流活動(dòng),設(shè)置多個(gè)圖書(shū)漂流點(diǎn),方便市民隨時(shí)隨地取閱,讓圖書(shū)在漂流中傳遞書(shū)香,溫暖社會(huì)。將行者擺在一個(gè)很高的道德標(biāo)準(zhǔn)上,從而讓他不能心安理得,坐視師父受難而不管。?《孟子?魚(yú)我所欲也》中用 “,”兩句來(lái)表明對(duì)待“萬(wàn)鐘”的標(biāo)準(zhǔn)與態(tài)度。因此與第④段“六元,是多么小的數(shù)目呀!”在表達(dá)上不矛盾。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我。臨近畢業(yè),某校初三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了一個(gè)“珍藏教材中的經(jīng)典”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。而麻煩,不方便,恰好就是“愛(ài)的高昂的價(jià)格”。⑵“一共二百零六元。④近現(xiàn)代以來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展,簡(jiǎn)稱和縮略語(yǔ)急劇膨脹,如果不結(jié)合著所包含的實(shí)際內(nèi)容廣為宣傳解釋,深入人心,往往會(huì)成為一個(gè)空殼子,內(nèi)行的人也只了解個(gè)大概,一般的人壓根就不知所云了。③老父:老年的男子。B.甲文“起于魯”中的“魯”就是乙文中提到的“我”。萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音。(一句一分,錯(cuò)一處全扣)2ABCD2屢戰(zhàn)屢畋:是貶義,指兵力弱小,策略錯(cuò)誤,指揮無(wú)能,將士不肯拼命作戰(zhàn),結(jié)果是一敗再敗等等。1D(二)1棲息母親開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年的東西,試著從失去丈夫的哀痛中走出來(lái),恢復(fù)正常的生活。”2語(yǔ)序調(diào)整(4分)相傳,清朝“中興之臣”曾國(guó)藩率領(lǐng)湘軍與太平天國(guó)作戰(zhàn),屢吃敗仗,曾國(guó)藩如實(shí)上書(shū)朝廷,言及“屢戰(zhàn)屢敗”,但他的助手認(rèn)為不妥,便改為“屢敗屢戰(zhàn)”。2本文作者遲子建曾說(shuō)“我有一個(gè)短篇小說(shuō)叫《白雪的墓園》。⑥初一的時(shí)候天忽然下起漫無(wú)邊際的大雪。母親吩咐活兒的時(shí)候她的左眼里仍然嵌著圓圓的一點(diǎn)紅色,就像一顆紅豆似的,那是父親咽氣時(shí)她的眼睛里突然生長(zhǎng)出來(lái)的東西。這意味著,可燃冰儲(chǔ)量可以滿足80至800年的全球天然氣需求。計(jì)算出1立方米的可燃冰等同于160立方米的氣態(tài)天然氣。善始善終。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之,寒暑易節(jié),始一反焉。(《訴衷情》)______________________,后天下之樂(lè)而樂(lè)。賣(mài)炭得錢(qián)何所營(yíng)?身上衣裳口中食。B.(二山挖平后可以使道路)一直通向豫州南部,達(dá)到漢水北岸,好嗎? 。二、現(xiàn)代文(40分)(一)閱讀下文,完成第1518題(18分)二十一世紀(jì)潛在的新能源——可燃冰①可燃冰一直被認(rèn)為具有巨大的潛在價(jià)值。全球可燃冰中蘊(yùn)藏著大約280萬(wàn)億到2800萬(wàn)億立方米甲烷。父親沒(méi)能挺過(guò)年,可我們必須要過(guò)這個(gè)年。⑤再有兩天就是年三十,我們要依照風(fēng)俗去山上請(qǐng)父親回家過(guò)年。她一定是走了很遠(yuǎn)的路,她的身上落著許多雪,她圍著一條黑色的頭巾,臉色比較鮮潤(rùn),目光又充滿了活力。(7分)【示例】如第①段“她很少哭,有時(shí)哭也是無(wú)聲的,這種沉重的不愿外露的哀思,使我們害怕?lián)鷳n。答案洪波涌起造化鐘神秀病樹(shù)前頭萬(wàn)木春鬢先秋 淚空流先天下之憂而憂 6B辛勤勞動(dòng)所得終被掠奪一空 宮市 勞動(dòng)人民《列子?湯問(wèn)》戰(zhàn)國(guó)D 10評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):觀點(diǎn)1分,理由2分,語(yǔ)言表達(dá)1分。例一(7分):第④段“母親吩咐活兒的時(shí)候她的左眼里仍然嵌著圓圓的一點(diǎn)紅色,就像一
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