蘇教版七上第六課授人玫瑰手留余香第2框(專業(yè)版)
【正文】 伸出你的手去援助別人，而不是伸出你的腳絆倒他們。此時(shí)的他不僅渾身是勁兒，而且還看到上帝正朝著他點(diǎn)頭。人人為我，我為人人 ?！?思想品德 》 七年級(jí)（上）第 6課 授人玫瑰 手留余香 設(shè)計(jì)理念 以問(wèn)題探究為主線 以愛(ài)心知識(shí)為基礎(chǔ) 以多媒體為輔助手段 以活動(dòng)為實(shí)現(xiàn)方式 教材簡(jiǎn)析 教法選擇 教學(xué)流程 本課是第 2單元 《 善于交往 》第 6課授人玫瑰 手留余香的第 2框，重點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)在換位思考的基礎(chǔ)上，懂得與人為善、樂(lè)于助人是人最寶貴的品質(zhì)之一，也是人際交往中必不可少的條件，呼應(yīng)課題。 我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。 數(shù)年之后，那位女子得了一種罕見(jiàn)的重病，當(dāng)?shù)蒯t(yī)生對(duì)此束手無(wú)策。 —— 拉爾夫 人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己?！蹦泻⒄f(shuō)；“那么，就請(qǐng)接受我由衷的感謝吧 !”說(shuō)完，男孩離開(kāi)了這戶人家。每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。 教材簡(jiǎn)析 教材簡(jiǎn)析 [情感、態(tài)度與價(jià)值觀 ] [知識(shí)與能力 ] 1．學(xué)會(huì)表達(dá)友善態(tài)度、感恩心情的合適方式。 人人為我，我為人人 為他人開(kāi)一朵花 一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花，這屋里
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