【摘要】Unit6CountriesLet’sSpell人教版新起點四年級下冊Warm-upLet’schantLead-inLet’sreviewPresentationAListen,pointandrepeat.PracticeLet’splay—Magicfingersfly
2024-12-11 16:05
【摘要】人教新起點六年級上冊英語Unit6famouspeopleLesson31教學目標:1.情感目標:(1)通過談論名人的成就,了解他們?yōu)樯鐣M步作出的突出貢獻,建立客觀的“偶像”概念。(2)通過談論名人的職業(yè),形成對職業(yè)的基本認識。2.知識目標:(1)有關職業(yè)的詞匯。
2024-11-18 17:07
【摘要】Unit6Let’sSpell教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit6Jobs【課時】Let’sSpell一、教學目標1.復習、鞏固字母組合ar,er,ir,or和ur的發(fā)音規(guī)律,并能夠拼讀、拼寫出符合這些發(fā)音規(guī)律的單詞。2.嘗試運用上述規(guī)律記憶單詞。3.能夠說唱本
2024-12-08 12:22
【摘要】Unit5第3課時教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)六年級上冊Unit5FamousPeople【課時】第3課時一、教學目標1.能夠讀懂介紹兩位外國名人的短文。2.能夠就所讀短文內容與他人展開對話交流。3.能夠仿照閱讀文段,并按相應提示或要求獨立書寫幾個意義連貫的句子。二、教學建議
2024-12-08 19:49
【摘要】Unit5第2課時教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)六年級上冊Unit5FamousPeople【課時】第2課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說invention,invent,study,story這四個單詞,并嘗試借助拼讀規(guī)律記憶單詞。2.能夠聽懂、會說用來詢問名人因何聞名的功能句:
【摘要】Revision1Let’sSpell教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)五年級上冊Revision1【課時】Let’sSpell一、教學目標通過各種活動,復習第一、二、三單元字母組合的發(fā)音,并訓練學生活用讀音規(guī)律的能力。二、教學建議A.Listen,readandwrite.1.復習活
2024-12-08 19:50