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長治久安大宣教活動總結(專業(yè)版)

2024-11-04 12:47上一頁面

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【正文】 宣講組成員必須能夠獨立撰寫宣講稿;宣講稿內容要求通俗易懂;宣講組人員必須做好宣講記錄。以“準確理解宗教政策,提高抵御滲透能力”為主題,以黨的民族宗教政策和國家相關法律法規(guī)教育為重點,深入開展愛國主義、社會主義和民族團結教育,牢固樹立馬克思主義“五觀”思想,強化“四個認同”意識。二是調整心態(tài),積極面對,多與人交往。四是切實解決群眾關心的熱點難點問題,從思想上、行動上筑牢長治久安的防線。(三)切實開展大宣教活動。同時,我們還要求每位同志利用業(yè)余時間開展自我學習,確保學習質量。一是組織宣講同學進行培訓,保證了宣教同學的宣教質量。學院領導高度重視此次主題學習教育活動各項學習任務的開展落實,專門組織召開大會,研究制定周密詳細的實施方案,并緊密結合當前各項工作實際,不失時機的開展相關主題實踐活動,大宣教活動達到了預期目的,圓滿完成了各階段的工作任務,現將本班開展“長治久安大宣教活動”的情況總結如下:一、提高認識,充分準備按照校領導關于在全學院開展“長治久安大宣教”主題教育的要求,班主任進行了快速的動員部署工作,成立了以班委為組長的“長治久安大宣教”主題學習教育活動領導小組,制定了各階段實施方案及操作表。一是通過宣教同學的口傳身授進行宣講,使廣大同學普遍了解了“長治久安大宣教活動”的目的和意義。(一)集中開展學習教育活動。二是通過出專欄、板報、張貼標語、懸掛橫幅等形式進行宣傳。四、下一步計劃一是切實開展“長治久安大宣教活動”回頭看工作,對已開展過的工作進行全面總結梳理,進行拾遺補缺。通過對報告的學習我從中受益匪淺,我要從自身做起,把領會到的精神應用到工作當中。總務處2012年1月18日第五篇:長治久安大宣教沙雅縣吐露伐爾旅客運輸有限責任公司“長治久安大宣教”活動實施方案為積極配合縣委、政府開展“長治久安大宣教”活動,推動客運系統(tǒng)大宣教、大學習活動深入開展,把客運系統(tǒng)廣大駕駛員思想行動統(tǒng)一到縣委、政府決策部署上來,形成各族反分裂、思穩(wěn)定、求發(fā)展的良好局面。公司要把開展“長治久安大宣教”活動提上重要議事日程,單位領導親自抓、分管領導具體抓、相關人員配合抓,推動宣講活動深入開展。(四)切實加強信息報送工作。(三)目標要求:要使宣講活動落到實處,不走形式,不走過場,不僅要將宣講內容記在書面上,更要將宣講內容的精髓入腦、入心。形成融洽的氛圍,多多參與他們的業(yè)余活動,為以后開展工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。豐富的戰(zhàn)略資源是我國經濟發(fā)展的重要支點,對確保我國的可持續(xù)發(fā)展能力有著重大戰(zhàn)略意義。三是組成由30人組成的4支宣講隊,配合縣4個組成的宣講隊伍全面開展大宣教活動,目送開展專題宣講18場,宣講受教育人數903人(次);開展形勢政策報告會2場。另一方面,我們采取會上發(fā)言談認識的形式。四、下一步計劃一是切實開展“長治久安大宣教活動”回頭看工作,對已開展過的工作進行全面總結梳理,進行拾遺補缺。每名班委都要做好“五個帶頭”的同時,還要負責好本班同學的學習,并將學習情況定時匯報班主任,定期對本班同學學習情況進行督查,確保了學習教育活動取得良好效果。另一方面,我們采取會上發(fā)言談認識的形式。二、領導帶頭,落實責任根據四大辦公室及各參學單位工作性質的不同特點,我們提出了從辦公室主任到站所都要起到帶頭表率作用,具體體現為“五個帶頭”,帶頭參加學習,帶頭討論發(fā)言,帶頭聯系實際,帶頭寫好讀書筆記和學習心得,帶頭解決好信念問題。定
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