【正文】 工作的過程就是學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)的過程也是工作的過程，兩者相互滲透，相互促進，因此，學(xué)習(xí)還要結(jié)合自己的工作特點和個人興趣，把某一方面的專業(yè)知識學(xué)深學(xué)透，這樣工作起來才會更加得心應(yīng)手。在今后的教學(xué)中我明白了要保護學(xué)生的好奇心，對課堂上多嘴的學(xué)生，要多多表揚。提高了理論水平、教學(xué)實踐水平，開闊了視野。在工作中積累，虛心向前輩求教，認(rèn)真研究國際海事組織和行業(yè)組織有關(guān)航運的法律、法規(guī)、規(guī)則、建議和指南，學(xué)習(xí)先進的管理方法，關(guān)注船舶技術(shù)、計算機技術(shù)的發(fā)展和國際航運市場的動向，關(guān)心國家大事和國際局勢，在不斷學(xué)習(xí)和應(yīng)變中將智慧開鋒，提高工作效率、提高我們接受新事物的能力，培養(yǎng)對外界信息的敏感性和對環(huán)境變化的反應(yīng)能力。集團自1997年成立以來的輝煌歷程是我們有目共睹的。但是面對公司發(fā)展的新起點，面對機遇和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該怎么做呢？我們要做的就是要成為有責(zé)任感、有進取心、有求知欲、有開拓精神、有敏感的市場意識、掌握先進科學(xué)技術(shù)和管理方法，能夠支撐起中國航運業(yè)大廈的時代精英。變化是永恒的，不變的是行將毀滅的。可口可樂公司的總裁曾經(jīng)說過：把我所有的東西都拿走，把員工留下，幾年以后，我可以重建一個王國。一、專家引領(lǐng)，模范帶動。韓雪屏教授說“教書的不讀書，很難把書教好。這既是對眼下春夏之交自然景物的描繪，又暗指新事物的成長壯大需要有識之士的扶持。我們青年人更應(yīng)該認(rèn)清形勢，看準(zhǔn)方向，抓住機會，迅速行動起來，做爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型工商的衷心擁護者、積極倡導(dǎo)者和身體力行者。在迎接知識經(jīng)濟和信息技術(shù)挑戰(zhàn)的今天，我們迫切希望在不同的人生階段都能獲得相應(yīng)的學(xué)習(xí)機會。它使我懂得了教育是心血累積的成長，是細(xì)節(jié)鑄就的成功，是愛心鑄就的責(zé)任，是百川歸海的胸懷，它使我在今后的教學(xué)中更加愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表。他們的講析如涓涓細(xì)流，滋潤著我那顆求識若渴的心，激勵著我在教學(xué)工作中不斷加強自身修養(yǎng)，讓教育成為抵達學(xué)生內(nèi)心的感動。目前計算機技術(shù)在船舶建造中的應(yīng)用已經(jīng)十分普遍，從電子海圖、自動導(dǎo)航到無人機艙，計算機技術(shù)的應(yīng)用在很大程度上提高了船舶的安全性和營運效率。作為公司的一員，我們應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度、踏實的作風(fēng)、強烈的求知欲去學(xué)習(xí)和接受新的知識和觀念。第一篇：銳意進取、勇于創(chuàng)新，生命不息、學(xué)習(xí)不止中海集團從最早的招商局發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)有近百年的歷史，經(jīng)歷了無數(shù)的歷史變化，中海集團本身就是應(yīng)時而變的產(chǎn)物。如何在這個技術(shù)不斷更新，知識急速膨脹，競爭異常激烈，市場瞬息萬變的社會里生存、發(fā)展并壯大，正是我們面臨的最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。主動求變是生存之道，應(yīng)變的前提就是學(xué)習(xí)、接受和運用新知識，調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略。有教授李鏜、韓雪屏、王漫、劉占