魯教版語文八下心聲1-資料下載頁

【摘要】心聲黃蓓佳東莞市養(yǎng)賢學(xué)校：吳輝從我們來到這個世界的那天起，我們就心安理得的接受著來自父母的無微不至的呵護(hù)與關(guān)愛可是隨著歲月的流逝，年齡的增長，我們也漸漸發(fā)現(xiàn)：在享受這份關(guān)愛的同時，我們也經(jīng)歷了各種考驗和困惑。成長中的你是否有

2025-11-19 00:27

魯教版九上誡子書ppt課件1-資料下載頁

【摘要】誡子書——諸葛亮中心思想?《誡子書》是修身立志的名篇,其文短意長，言簡意賅，主旨是勸勉兒子勤學(xué)立志，修身養(yǎng)性要從淡泊寧靜中下功夫，最忌怠惰險躁。文章概括了做人治學(xué)的經(jīng)驗，著重圍繞一個“靜”字加以論述，同時把失敗歸結(jié)為一個“躁”字，對比鮮明。?夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以

2025-11-09 20:24

2016秋魯教版物理八上24噪聲的危害和控制1-資料下載頁

【摘要】?1、聲的利用有哪些？?（1）聲波可以傳遞信息?（2）聲波可以傳遞能量復(fù)習(xí)回顧聲音對于我們的日常生活又有哪些不良的影響水污染空氣污染噪聲污染固體廢棄物污染當(dāng)代四大污染是什么?↓→←↑1、什么樣的聲音是噪聲?

2025-11-28 23:20

2016秋魯教版物理八上21聲音的產(chǎn)生與傳播1-資料下載頁

【摘要】012探究一：聲音是怎樣產(chǎn)生的？你能讓他們發(fā)出聲音嗎？體驗聲音的產(chǎn)生1、橡皮筋2、直尺3、書本觀察這些物體發(fā)聲時有什么共同特征？共同特征：振動；振動；振動。猜想：聲音是由于物體_______而產(chǎn)生的.振動共同感受：用手觸摸喉頭大聲說話，體會手的感覺

2025-11-28 23:21

魯教版九上關(guān)注我們的社區(qū)ppt課件1-資料下載頁

【摘要】綜合性學(xué)習(xí)·寫作·口語交際關(guān)注我們的社區(qū)――冀州“創(chuàng)建文明城市、爭做文明市民”活動啟動儀式首先由居民代表宣讀《創(chuàng)建文明城市、爭做文明市民》倡議書，她倡議大家：堅持文明從心開始，從“我”做起；弘揚仁愛之心，加強社會公德建設(shè)；積極參加我縣組織開展的“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風(fēng)”系列活動；積

2025-11-09 20:24

魯教版語文八下我的母親1-資料下載頁

【摘要】我的母親胡適學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解胡適其人其事2、理解文意，理清結(jié)構(gòu)，概括、提煉文中母親的形象，從文章所寫的具體事件中概括出母親的品性、特點。3、感受親情，激起心靈的共鳴，關(guān)心家庭，關(guān)心父母。第一課時1910年赴美國留學(xué)，1914年在康奈爾大學(xué)獲文學(xué)學(xué)士學(xué)

2025-11-19 00:27

魯教版八上端午的鴨蛋1(完整版)

魯教版八上端午的鴨蛋1(更新版)

魯教版八上端午的鴨蛋1(專業(yè)版)

魯教版八上端午的鴨蛋1(留存版)