【正文】 我們有理由相信，上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人。各系在開展主題教育過程中好的做法和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)上報(bào)學(xué)生處?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：一、活動(dòng)目的。朝夕相處使我時(shí)常忽視了她，一個(gè)賦予我生命的偉大的人！她的愛總是那么無形與無私，以至于我總不能發(fā)現(xiàn)。我急忙拉開皮包拿出玻璃杯放在桌子上。人就是演愈挫愈勇，敢于面對(duì)和改正自己的弱點(diǎn)。榜樣卻一直伴隨在我們的身邊。榜樣的力量是無窮的。不想談錢的事情，自從分班了以后沒聽國(guó)師傅說過錢的事兒，但我知道肯定差了不少錢。四月下旬，系列檢修緊鑼密鼓的展開了。所有螺栓都卸掉了只有一顆大的還在秤體間堅(jiān)挺著，仿佛在上演“81難”的最后一難。第二篇：身邊榜樣身邊榜樣，前行力量劉玲杰書山有路勤為徑，學(xué)海無苦作舟。沒有榜樣是悲哀的，有榜樣而不知尊敬和學(xué)習(xí)，則是更大的悲哀和不幸。是他們教會(huì)我生活要節(jié)儉。在我的身邊，就有許許多多的例子。這孩子做事就是這么粗心。花開花落，春去秋來,“過去的日子如輕煙，被風(fēng)吹散了，如薄霧,被風(fēng)吹散了??”“月朦朧,鳥朦朧”如今，你的兒子已長(zhǎng)大成人,而你也早已不再風(fēng)華依舊,母親?。∧銥槲腋冻隽硕嗌侔。∶總€(gè)人在生活中既然要擁有自己的一方天空，那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途，飄蕩在我們頭頂?shù)模擞朴频陌自?，還有重重迷霧。各系通過形式多樣的教育活動(dòng)，探索大學(xué)生思想教育工作新的方法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，形成新機(jī)制。三、表彰推廣。在我們的校園里，處處閃耀著無數(shù)的榜樣，他們離我們的生活更近，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。同學(xué)們，難道這些不是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣嗎？ 榜樣，其實(shí)就在我們身邊。睜大眼睛，你是否發(fā)現(xiàn)：拾金不昧的好少年；樂于助人的同班同學(xué)；見到廢紙就主動(dòng)撿起，扔進(jìn)垃圾桶里的好同學(xué)；課間文明游戲的好朋友；見到老師主動(dòng)問好懂禮貌的好孩子。推廣優(yōu)秀事跡和活動(dòng)方案。全系要充分發(fā)揮大學(xué)生在主題教育中的主體作用，通過學(xué)生、教師提名推薦、媒體宣傳等形式推出一批學(xué)生公認(rèn)、事跡感人的先進(jìn)典型。王之渙會(huì)鼓勵(lì)自己“欲窮千里目，更上一層樓”，毛澤東激勵(lì)著自己“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”，是何等的豪情滿懷。其實(shí)在生活中每個(gè)人都有許許多多的榜樣。他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤后，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶。我是一個(gè)比較安靜，不善交際的人。以前的生活向往一種真空，不要自己墮落，引來罵聲一片，身敗名裂，愧對(duì)父母雙親；亦不求聞名顯眾，吸引注目眼球，飛黃騰達(dá)，舒展凌云之志。曾經(jīng)，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣；今天，比爾幾十噸的東西，差這么幾毫米就要了命了。第一篇：身邊的榜樣（推薦）身邊的榜樣張建國(guó)，原秤班一名老職工，現(xiàn)屬檢修班，熟悉他的人都稱呼他“國(guó)師傅”。還有一次，秤體大修，回裝的時(shí)候就是差那么幾毫米裝不進(jìn)去。各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。關(guān)鍵在于人們是否善于發(fā)現(xiàn)，是否愿意視榜樣為榜樣。對(duì)我來說最值得我學(xué)習(xí)的應(yīng)該是我們班的班長(zhǎng)。”那人一聽，不耐煩地說：“去去去，我愛扔就扔！”這一說不要緊，把清潔工內(nèi)心的火給激了起來：“你不要這么說啊！如果每個(gè)人都像你這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆？”那個(gè)年輕人被清潔工這么一說，變得不好意思起來。杯中雖是普通茶，但比昂貴香甜汁。古往今來，歷史的長(zhǎng)河中回蕩著多少偉人的喝彩聲。各系于2011年12月10日前將《“最佳主題教育”方案推薦表》（可附圖片等資料）一式三份，報(bào)學(xué)生處425辦公室。榜樣就在身邊，目標(biāo)就在眼前。只要本著一顆明亮的心，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜