【正文】 我們有理由相信，上天不會辜負勤奮的人。各系在開展主題教育過程中好的做法和經(jīng)驗及時上報學(xué)生處。現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：一、活動目的。朝夕相處使我時常忽視了她，一個賦予我生命的偉大的人！她的愛總是那么無形與無私，以至于我總不能發(fā)現(xiàn)。我急忙拉開皮包拿出玻璃杯放在桌子上。人就是演愈挫愈勇，敢于面對和改正自己的弱點。榜樣卻一直伴隨在我們的身邊。榜樣的力量是無窮的。充分利用各類媒體，不斷探索新媒體時代典型宣傳的有效途徑，最大限度發(fā)揮的輻射帶動作用，讓走上報紙、走進熒屏，為廣大百姓所熟知，以身邊小人物的精神風(fēng)采和榜樣教育感染城鄉(xiāng)居民，感動無數(shù)人的心靈，才能極大地增強全社會的道德自信，有力地引領(lǐng)良好社會文明風(fēng)尚的形成。每個年代身邊的先進榜樣，雖然身處崗位不同，經(jīng)歷不同，故事不同，但都成為推動時代發(fā)展進步的旗幟。時任福建省寧德地委書記xx還親自主持會議，邀請鄭幫德等8位農(nóng)村基層黨員先進模范，為地區(qū)機關(guān)干部現(xiàn)身說法。通過群眾推舉、媒體挖掘、社會評議，形成較為健全的身邊榜樣挖掘網(wǎng)絡(luò)，堅持在熟人中推薦好人、在生活中發(fā)現(xiàn)好事，建立身邊榜樣典型宣傳庫，選樹了一批群眾看得見、摸得著、學(xué)得到的身邊榜樣，有計劃有步驟挖掘培育和推出各種先進典型，積極探索地區(qū)性和行業(yè)性道德模范評選表彰機制，使身邊榜樣群體持續(xù)擴大、覆蓋面不斷拓寬。許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。向往著太陽透過明窗照進我的書屋，一盆幽蘭悄然散發(fā)著串串花香。其他方面不談，單從與人溝通的層面她就是我最好的榜樣。去年夏天，我隨爸爸回老家。小學(xué)時，我的榜樣是老師，我認為她博古通今，知識淵博。人生又何嘗不是如此呢？少年壯志不言愁，等到一切風(fēng)雨過去之后，你們將是第一。四、活動要求各系要切實加強對主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃、廣泛部署，高標(biāo)準選樹身邊榜樣；科學(xué)規(guī)劃，持續(xù)推進，全方位開展宣傳報道；整合資源，擴大影響，充分發(fā)揮示范帶動效應(yīng)；明確職責(zé)、分工負責(zé)，抓緊制訂具有針對性和可操作性的活動方案。每學(xué)期的大掃除，勞動委員都起到了積極的作用，使校園整潔美觀。三人行，必有我?guī)?。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，引導(dǎo)我們時刻在學(xué)習(xí)中前進。在開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、學(xué)位授予、校慶等重大活動中，注重發(fā)揮身邊先進典型的作用。注重大學(xué)生身邊典型的示范引領(lǐng)作用，使選樹典型的過程轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生自覺學(xué)習(xí)、主動宣傳、努力爭做典型的過程，推動良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成和諧的人際關(guān)系和文明的校園風(fēng)尚。冬夜，寒風(fēng)呼嘯，你白天為我織毛衣，晚上為我蓋被子。我呆住了：這下可糟了！都怪我太粗心。心中有榜樣，前進就有力量！第三篇：身邊榜樣身邊的榜樣在我們的身邊，有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。父母教育我們要好好學(xué)習(xí)，因為要供三個孩子上學(xué)，家境貧寒。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。通過褒獎群眾身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的平民英雄，推崇在基層涌現(xiàn)的凡人善舉，讓人們能從工作與生活細節(jié)中感知意義、體驗崇高、增進認同、喚起共鳴，將普遍號召內(nèi)化為價值追求和行動自覺。福鼎市沙埕鎮(zhèn)黃岐村漁民羅xx，在xx年8月抗擊桑美超強臺風(fēng)中，不顧艱險駕船從狂風(fēng)駭浪中勇救8位落水者后壯烈犧牲，光榮當(dāng)選第二屆全國見義勇為道德模范。激蕩著人們的心靈。他們身上處處散發(fā)著奮發(fā)向上的精神力量，使社會主義核心價值觀得到精彩演繹。各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。關(guān)鍵在于人們是否善于發(fā)現(xiàn)，是否愿意視榜樣為榜樣。對我來說最值得我學(xué)習(xí)的應(yīng)該是我們班的班長。”那人一聽，不耐煩地說：“去去去，我愛扔就扔！”這一說不要緊，把清潔工內(nèi)心的火給激了起來：“你不要這么說?。∪绻總€人都像你這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆？”那個年輕人被清潔工這么一說，變得不好意思起來。杯中雖是普通茶，但比昂貴香甜汁。古往今來，歷史的