【正文】 五、下面的雙引號(hào)有什么作用？用序號(hào)選擇正確的答案。傍（）格（）巷（）澈（）罷（）磅（）略（）港（）撤（）擺（）辯（）違（）微（）籠（）全（）辨（）圍（）徽（）聾（）拴（）三、填上合適的詞語(yǔ)。nɡu224。nɡɡǎnɡkǒuch225。w224。jiěl243。iy236。xuānb249。shěnɡl252。2．合作梳理“三遇三見(jiàn)”。七、積累內(nèi)化，由學(xué)生獨(dú)立完成，提示學(xué)生可以選四個(gè)字的詞語(yǔ)。 教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，做到字音正確，停頓恰當(dāng)，并注意語(yǔ)氣教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解愚公移山精神的深刻含義教學(xué)過(guò)程：一、板書課題，啟發(fā)質(zhì)疑板書課題齊讀課題后，啟發(fā)學(xué)生理解“愚公”本意指是“愚蠢的人”。ng gēng）正 的（d237。29．描寫景色的成語(yǔ)：水天一色、青山綠水、山青水秀、湖光山色、江山如畫、春暖花開(kāi)、桃紅柳綠、草長(zhǎng)鶯飛。12．關(guān)于仿生學(xué)的例子：①蝙蝠——雷達(dá)；②響尾蛇——響尾蛇導(dǎo)彈；③螢火蟲——人工冷光；④魚的鰭——船槳……13．關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的成語(yǔ)：①（好的學(xué)習(xí)態(tài)度）不恥下問(wèn)、一絲不茍、精益求精、篤學(xué)好古、學(xué)而不厭；②（壞的學(xué)習(xí)態(tài)度）三心二意、不求甚解、一知半解、馬馬虎虎、囫圇吞棗。所以每次考試時(shí)我都會(huì)很緊張。前兩句重在寫形，后兩句重在寫神。（宋楊萬(wàn)里）2．描寫黃河的詩(shī)句：白日依山盡，黃河入海流。n（禁止）jīn（情不自禁）三、近義詞崇敬（尊敬）稠密（茂密）繁衍（繁殖）永久（長(zhǎng)久）紀(jì)念（懷念）枝枯葉落（枯枝敗葉）從容（鎮(zhèn)定）敬仰（崇敬）機(jī)敏（機(jī)智）膽戰(zhàn)心驚（提心吊膽）專心致志（聚精會(huì)神）四、反義詞永久（短暫）稠密（稀疏）枝枯葉落（枝繁葉茂）從容（慌張）安全（危險(xiǎn)）提心吊膽（處之泰然）機(jī)敏（呆板）驚濤駭浪（風(fēng)平浪靜）專心致志（心不在焉）五、解釋詞語(yǔ)。膽戰(zhàn)心驚：形容十分害怕。（王這渙《登鸛雀樓》）君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。詩(shī)的內(nèi)容是蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。我不知道該怎么辦？主持人：謝謝你對(duì)我的信任。14．中國(guó)古典四大名著：羅貫中《三國(guó)演義》（三國(guó)：魏、蜀、吳）；施耐庵《水滸傳》；吳承恩《西游記》；曹雪芹《紅樓夢(mèng)》。30，關(guān)于水的成語(yǔ)：水天一色、一江春水、波光粼粼、清澈見(jiàn)底、涓涓細(xì)流、潺潺流水、碧波蕩漾、碧水微瀾。 de）確 清（ch232。教師引導(dǎo)學(xué)生從題目入手，提出問(wèn)題。要求：在閱讀課文基礎(chǔ)上，以小組合作方式填寫下表規(guī)定的內(nèi)容。232。ɡ249。tǐchǎnɡhuīm242。nɡyǎr233。nɡw233。hnzh249。（）心（）志（）（）不移堅(jiān)韌（）（）自（）不（）全力（）（）（）（）無(wú)為半（）而（）集腋（）（）無(wú)堅(jiān)（）（）寸（）尺（）聚（）成（）知（）而（）有（）無(wú)（）一曝（）（）鵬程（）（）（）地微笑（）地工作（）地邀請(qǐng)（）地站著（）地畫畫（）地議論（）的土地（）的年輕人（）的菜園（）的女像（）的感觸（）的身材四、填空。①?gòu)?qiáng)調(diào)②特殊的含義③特定的稱謂④諷刺或否定⑤直接引用號(hào)稱“世界屋脊”的青藏高原，有兩個(gè)世界之最。伽利略在斜塔上做的試驗(yàn)是，結(jié)果是。iduānzhuānɡ二、比一比，再組詞。nsh233。nɡch232。nɡdǎnd224。b249。nɡw233。ndǐjiěsh236。第五篇：人教語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第七單元練習(xí)題第七單元練習(xí)題班別：姓名：一、看拼音，寫詞語(yǔ)。②讓學(xué)生把文中描寫挑山工登攀的語(yǔ)句連起來(lái)讀一讀，并對(duì)照課文插圖，想象挑山工朝著一個(gè)目標(biāo)艱難地不斷地奮力登攀的形象（同桌互相朗讀、評(píng)價(jià)后，選代表在班內(nèi)朗讀，感受挑山工的艱辛、執(zhí)著）。讀了這則寓言之后，引導(dǎo)學(xué)生談對(duì)愚公移山的體會(huì)，并向課外拓展延伸，鼓勵(lì)學(xué)生查找資料，加深對(duì)愚公精神的理解。，理解含義深刻的句子，體會(huì)愚公移山的精神。）地 更（g232。27．形容瀑布的成語(yǔ)：咆哮而下、滔滔不絕、一瀉千里、雄偉壯觀、從天而降、一落千丈描寫沙漠的成語(yǔ)：飛沙走石、不毛之地、荒無(wú)人煙、人跡罕至、寸草不生、一望無(wú)邊28．描寫樹(shù)木茂盛的詞語(yǔ)：蔥蔥蘢蘢、郁郁蔥蔥、枝繁葉茂、綠樹(shù)成蔭、密密層層。11．關(guān)于創(chuàng)造力的名言： 處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人。爸爸媽媽要求我每次考試都必須達(dá)到90分，只要達(dá)不到，他們就會(huì)狠狠地批評(píng)我。2．《小兒垂釣》是唐代胡令能所作，描繪了一個(gè)鄉(xiāng)村兒童在河邊學(xué)釣魚的情景，流露出濃郁的生活氣息。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。（聯(lián)系）禁j236。戰(zhàn)：發(fā)抖。（李白《將進(jìn)酒》）九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。你知道嗎？每一個(gè)學(xué)生都會(huì)遇到像你這樣的煩惱。15．和“三國(guó)”有關(guān)的成語(yǔ)：如魚得水、三顧茅廬、初出茅廬、鞠躬盡瘁、空城計(jì)、七步之才、樂(lè)不思蜀、望梅止渴。31．形容說(shuō)話的成語(yǔ)：