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正文內(nèi)容

籃球社學(xué)期計(jì)劃(專業(yè)版)

  

【正文】 其次就是場(chǎng)地問題了?;敬蠹颐刻於荚谝黄鹩?xùn)練,時(shí)不時(shí)的還在江灘組織了一些小型的比賽,時(shí)候大家也經(jīng)常一起交流,共同提高。一個(gè)人的力量是微不足道的,一個(gè)要想在社會(huì)取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激勵(lì),努力培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校,走向社會(huì)能很好的適應(yīng)社會(huì)。(六)指導(dǎo)教師要加強(qiáng)與學(xué)生的交流。在臨場(chǎng)過程中,新手缺少經(jīng)驗(yàn),由于學(xué)生怕吹錯(cuò),給比賽帶來(lái)不好的影響,以致于不敢鳴哨,要鼓勵(lì)學(xué)生“敢判”,不怕“錯(cuò)判”,但“敢判”必須建立在力求準(zhǔn)確地基礎(chǔ)上,而不是“胡吹”、“亂吹”,只有“敢判”,才能及時(shí)宣判,減少“漏判”,不斷提高執(zhí)法水平。(二)裁判員的培養(yǎng)。學(xué)校體育是當(dāng)前推行素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),學(xué)校正是以“減負(fù)”為契機(jī),組織開展多種多樣的體育活動(dòng)。入會(huì)自愿,退會(huì)自由。三、社團(tuán)章程:第一條:宗旨本社團(tuán)推動(dòng)校園籃球文化的建設(shè),提高學(xué)生身體素質(zhì)為宗旨。(3)各種投籃練習(xí)。擅自參加本社團(tuán)活動(dòng)而不上課者,按曠課論。發(fā)掘我?;@球人才,創(chuàng)造有利條件,營(yíng)造良好氛圍,培養(yǎng)優(yōu)秀籃球特長(zhǎng)學(xué)生,第三章會(huì)員第六條:申請(qǐng)加入本會(huì)的學(xué)生必須具備以下條件:有加入本會(huì)的意愿。讓大家通過此次活動(dòng)更多的了解籃球文化,同時(shí)結(jié)交到更多的朋友。,創(chuàng)新思考,使這些活動(dòng)更完善、有效。指導(dǎo)我校籃球訓(xùn)練、競(jìng)賽等工作,不斷提高籃球愛好者的技術(shù)水平。,以豐富校園課余文化的活動(dòng)為主,鼓勵(lì)社員積極參加各級(jí)比賽,對(duì)取得成績(jī)的社員,學(xué)校除表彰外將在今后的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中優(yōu)先給予支持。(3)安全教育與愛護(hù)器材教育。特制定校園籃球社計(jì)劃,具體安排如下:一、指導(dǎo)思想我校本著以興趣為導(dǎo)向,以活動(dòng)為載體,以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結(jié)合當(dāng)前特長(zhǎng)生的考試情況,以社團(tuán)活動(dòng)為手段,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生發(fā)展自我和發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立解決問題的能力。會(huì)員要養(yǎng)成良好的集體主義作風(fēng),杜絕一切不良的個(gè)人主義行為,積極參加活動(dòng),嚴(yán)格遵守活動(dòng)時(shí)間第四條:本社團(tuán)會(huì)員享有下列權(quán)力:有參加本會(huì)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽、表演、培訓(xùn)、教學(xué)、科研活動(dòng)的權(quán)力。傳 球:原地傳接球(對(duì)傳、側(cè)傳、反彈傳球、挑起傳接)、跑動(dòng)中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場(chǎng)移動(dòng)對(duì)目標(biāo)傳球運(yùn) 球:直線跑快速運(yùn)球推進(jìn)、直線跑變速運(yùn)球推進(jìn)、折線運(yùn)球推進(jìn),左右手交換進(jìn)行、半場(chǎng)Z型折返運(yùn)球、全場(chǎng)多種變向運(yùn)球、各種運(yùn)球技術(shù)的銜接練習(xí)持球突破:原地持球突破、前后轉(zhuǎn)身持球突破、由籃下向球側(cè)迅速移動(dòng)搶位,接傳球進(jìn)行突破。三、如何開展社團(tuán)工作(一)社團(tuán)骨干的培養(yǎng)。如果在執(zhí)法過程中手勢(shì)不清楚,不干脆利落,就會(huì)引起隊(duì)員、教練員或觀眾對(duì)裁判做出的判罰產(chǎn)生質(zhì)疑。(五)做好干部換屆工作。在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后,我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度,由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)原地傳球及行進(jìn)間傳球。其實(shí)恰恰相反,在這段學(xué)習(xí)裁判的時(shí)間里,我感覺裁判在球場(chǎng)上要面對(duì)的東西要比球員多得多,一方面要把自己的動(dòng)作、判罰做到位,另一方面還要注意對(duì)場(chǎng)上比賽節(jié)奏的控制,面對(duì)球員的指責(zé)等還需要有一定強(qiáng)度的心理素質(zhì)。首次定下的活動(dòng)時(shí)間是每周三晚上,因?yàn)橹苋砩蠋缀跛谐蓡T都會(huì)沒課。每次活動(dòng),都做好了活動(dòng)的準(zhǔn)備,提前通知到每個(gè)社員活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)和需要的準(zhǔn)備;干事能及時(shí)借到籃球。 我想說(shuō)的是如何提高我們籃球社在學(xué)校的影響力,在大學(xué)校園,籃球應(yīng)該是一項(xiàng)廣受歡迎的運(yùn)動(dòng),為什么與之密不可分的籃球社不是那么是廣受歡迎呢?在此,我建議籃球社在下學(xué)期在組織外部各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),也應(yīng)該加強(qiáng)內(nèi)部的管理或組建,明確各部門甚至每個(gè)人的工作任務(wù),堅(jiān)強(qiáng)各部門之間的交流! 當(dāng)然這需要我們每一位籃球社成員的共同努力才有可能實(shí)現(xiàn), 相信來(lái)年的籃球社一定會(huì)給大家耳目一新的感覺!籃球社工作總結(jié)420xx年四川師范大學(xué)服裝學(xué)院籃球社活動(dòng)就目前已完全結(jié)束。打起比賽來(lái)他們的積極性及作風(fēng)非常出色。四、結(jié)束語(yǔ)我?;@球協(xié)會(huì)于20xx年成立,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,成功承辦了學(xué)校的各種校園籃球賽,比如年級(jí)的班際籃球賽、全校性的三人籃球賽等。籃球裁判員的良好個(gè)性心理特征一方面通過經(jīng)驗(yàn)積累逐漸形成,一方面可以通過有效的心理訓(xùn)練來(lái)加強(qiáng)。體育教師清楚地認(rèn)識(shí)到這種變化不僅僅是機(jī)遇,更是挑戰(zhàn),及時(shí)地調(diào)整自己的角色,以適應(yīng)課程改革的要求。完
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