【正文】 其次，要建立健全激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。指的是女職工的思想品德、職業(yè)道德和社會(huì)公德。其主要表現(xiàn)在，第一，缺乏學(xué)習(xí)積極性。三是力求實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)，即努力形成訓(xùn)練有素的女職工隊(duì)伍、女職工思想、女職工企業(yè)文化。通過(guò)開展民族之間送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育；組織學(xué)生參觀民族發(fā)展圖片展等,了解民族文化、民族風(fēng)俗，感受民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)昌盛的繁榮景象，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)樹立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的意識(shí)；針對(duì)地域特點(diǎn)，充分挖掘具有地方特色的教育資源，組織學(xué)生到卻藏寺等場(chǎng)所進(jìn)行愛國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育；堅(jiān)持在廣大學(xué)生中開展閱讀一本故事書、觀看一部愛國(guó)主義故事影片、唱一首革命歌曲、寫一篇心得體會(huì)的“四個(gè)一”活動(dòng)，取得良好效果；開展《“大美青?！焙铣?jié)暨民族團(tuán)結(jié)歌曲進(jìn)校園合唱匯演活動(dòng)》和“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步歌曲進(jìn)校園”系列活動(dòng)，引起積極反響，效果良好。以《中華大家庭》教材為主，通過(guò)教師引領(lǐng)學(xué)生閱讀教材，讓學(xué)生從《中華大家庭》讀本中認(rèn)識(shí)了各種民族和他們的生活風(fēng)俗以及各民族獨(dú)特的文化，知道了各民族歷史文化是我國(guó)歷史寶庫(kù)中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對(duì)我國(guó)民族文化教育的喜愛，以《民族常識(shí)》教材為主，通過(guò)教材的閱讀，讓學(xué)生從《民族常識(shí)》讀本中了解了中華民族的構(gòu)成，掌握了我國(guó)的國(guó)情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國(guó)家的意識(shí)和民族精神。2007年，省總對(duì)成績(jī)特別突出的3名女職工首次頒發(fā)了“河北省五一巾幗獎(jiǎng)”。一些基層工會(huì)女職工組織利用“女職工周末學(xué)校”，開辦各種女職工喜聞樂(lè)見的課程，將這座沒(méi)有圍墻的學(xué)校辦得有聲有色。2004年以來(lái)，%。大力培育和推廣女職工“素質(zhì)提升工程”中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，省總工會(huì)召開先進(jìn)女職工事跡報(bào)告會(huì)，在河北電視臺(tái)、河北日?qǐng)?bào)、河北工人報(bào)等新聞媒體上宣傳。各級(jí)工會(huì)女職工組織充分發(fā)揮工會(huì)職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)、工會(huì)再就業(yè)培訓(xùn)基地的作用，為女職工提供職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。省總女職工委員會(huì)承辦了全省職工職業(yè)技能競(jìng)賽紡織擋車工省級(jí)比賽，經(jīng)過(guò)層層選拔，兩名選手獲得“河北省技術(shù)能手”和河北省紡織行業(yè)細(xì)紗（布機(jī)）擋車狀元稱號(hào)，晉升為高級(jí)技師，10名選手獲得“河北省紡織行業(yè)細(xì)紗（布機(jī)）擋車技術(shù)能手稱號(hào)，晉升為技師。倡導(dǎo)全省女職工“精一門、會(huì)兩門、學(xué)三門”，鼓勵(lì)女職工不斷掌握新技能、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、多做新貢獻(xiàn)。2004年以來(lái)，%。一些基層工會(huì)女職工組織利用“女職工周末學(xué)?！保_辦各種女職工喜聞樂(lè)見的課程，將這座沒(méi)有圍墻的學(xué)校辦得有聲有色。2007年，省總對(duì)成績(jī)特別突出的3名女職工首次頒發(fā)了“河北省五一巾幗獎(jiǎng)”。借助“女職工創(chuàng)新創(chuàng)效”這一有效載體，鼓勵(lì)廣大女職工積極參與公司重點(diǎn)工作。石家莊市開展了“女性素質(zhì)教育流動(dòng)課堂”活動(dòng)。四年來(lái)，受益女職工達(dá)11萬(wàn)余人。中心學(xué)校開展多層次、多形式的民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)，在青少年學(xué)生中經(jīng)常性舉辦“祖國(guó)大家庭，誰(shuí)也離不開誰(shuí)”的主題班會(huì)。通過(guò)專門開設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育相關(guān)課程，充實(shí)民族團(tuán)結(jié)教育的教學(xué)內(nèi)容，使民族團(tuán)結(jié)教育滲透到課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化的各個(gè)環(huán)節(jié)，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的工作。原因分析單位對(duì)女職工素質(zhì)提升的重要性重視程度不夠；獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制沒(méi)有落到實(shí)處。下面就如何提升煤炭企業(yè)女職工素質(zhì)，進(jìn)行分析探討。因此，根據(jù)礦井安全生產(chǎn)實(shí)際情況，認(rèn)真地、有所側(cè)重地開展教育培訓(xùn)工作，使女職工牢固樹立安全第一、自保聯(lián)保的意識(shí)，掌握一定的文化知識(shí)、科技知識(shí)、具有一定的業(yè)務(wù)理論水平，成為一名具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、職業(yè)技能素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)，成為能夠適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展的合格員工，加強(qiáng)女職工教育培訓(xùn)，提高女職工的素質(zhì)，成為企業(yè)的一項(xiàng)重要工作。通過(guò)教育，使女職工從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，要將學(xué)習(xí)與生存、與生活，緊密掛起鉤來(lái)，不斷增強(qiáng)女職工學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性。要結(jié)合女職工的具體工作崗位，不斷強(qiáng)化崗位技能的教育，通過(guò)理論和實(shí)踐相結(jié)合的教育方式，加大對(duì)女職工的教育培訓(xùn)。文化知識(shí)素質(zhì)。第二，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。最后可以開展“加強(qiáng)素質(zhì)與家庭關(guān)系”專題教育活動(dòng)，使女職工進(jìn)一步強(qiáng)化提升素質(zhì)的責(zé)任意識(shí)。自開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)以來(lái)，學(xué)生的愛國(guó)主義情感進(jìn)一步加深，學(xué)生的民族政策常識(shí)水平明顯提高。了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。大力培育和推廣女職工“素質(zhì)提升工程”中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，省總工會(huì)召開先進(jìn)女職工事跡報(bào)告會(huì)，在河北電視臺(tái)、河北日?qǐng)?bào)、河北工人報(bào)等新聞媒體上宣傳。各級(jí)工會(huì)女職工組織充分發(fā)揮工會(huì)職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)、工會(huì)再就業(yè)培訓(xùn)基地的作用，為女職工提供職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。省總女職工委員會(huì)承辦了全省職工職業(yè)技能競(jìng)賽紡織擋車工省級(jí)比賽，經(jīng)過(guò)層層選拔，兩名選手獲得“河北省技術(shù)能手”和河北省紡織行業(yè)細(xì)紗（布機(jī)）擋車狀元稱號(hào)，晉升為高級(jí)技師，10名選手獲得“河北省紡織行業(yè)細(xì)紗（布機(jī)）擋車技術(shù)能手稱號(hào)，晉升為技師。倡導(dǎo)全省女職工“精一門、會(huì)兩門、學(xué)三門”，鼓勵(lì)女職工不斷掌握新技能、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、多做新貢獻(xiàn)。各級(jí)工會(huì)女職工組織通過(guò)一系列有益女職工身心健康的主題教育，搭建女職工展示才能的舞臺(tái)，進(jìn)一步增強(qiáng)了女職工組織的吸引力和凝聚力。三、創(chuàng)新載體 精心打造體現(xiàn)女職工特色的工作品牌各級(jí)工會(huì)女職工組織將素質(zhì)提升工程與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，注重在提高女職工綜合素質(zhì)的過(guò)程中培養(yǎng)一線的創(chuàng)新人才，突出女職工工作特色，創(chuàng)新女職工素質(zhì)提升的活動(dòng)方式，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)涵。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全省有175萬(wàn)名女職工參與女職工素質(zhì)提升工程，%。借助“女職工創(chuàng)新創(chuàng)效”這一有效載體，鼓勵(lì)廣大女職工積極參與公司重點(diǎn)工作。石家莊市開展了“女性素質(zhì)教育流動(dòng)課堂”活動(dòng)。四年來(lái)，受益女職工達(dá)11萬(wàn)余人。四年來(lái)，女職工素質(zhì)提升工程已在基層取得顯著成效。專家顧問(wèn)組由經(jīng)濟(jì)、法律、心理、婦科保健等行業(yè)專家組成。女職工發(fā)展論壇”演講大會(huì)，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。通過(guò)專門開設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育相關(guān)課程，充實(shí)民族團(tuán)結(jié)教育的教學(xué)內(nèi)容，使民族團(tuán)結(jié)教育滲透到課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化的各個(gè)環(huán)節(jié)，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的工作。四是民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育效果提升。本單位女職工隊(duì)伍素質(zhì)情況特點(diǎn)分析（優(yōu)勢(shì)及不足）（1）優(yōu)勢(shì)：青年女職工比例頗高，創(chuàng)造性強(qiáng)，學(xué)歷普遍較高，且具很高的思想