【正文】 b、游戲開始,主持人從學號紙條中抽取一個，念出，如:100302360140，這位同學上來,從整蠱紙條中自己抽一個,再由支持人念出,如:,做得好給予獎品鼓勵，做得不好的可以在臉部涂鴉(視情況而定)，或者貼紙條，好壞由全部同學評判.。演出人員和工作人員須服從安排、聽從指揮?；顒右杂螆@活動、社團展示、舞臺表演等多種形式聯(lián)合開展，并且通過人員解說的方式把各環(huán)節(jié)串聯(lián)起來。本輪活動進行10輪。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開，最后形成一個大家手拉手的一個大圓圈注意事項：此項目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果，一種是一個大圈，另一種使兩個套著的環(huán)。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開，最后形成一個大家手拉手的一個大圓圈注意事項：此項目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果，一種是一個大圈，另一種使兩個套著的環(huán)。各隊伍將本隊的口號與想說的話寫在條幅上，條幅保存待活動結(jié)束后使用7：20——7：40　隊伍整理后進行第一項活動：個性介紹（破冰）活動目的：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解活動說明：隊伍在場地上圍成一圈，隊長在場中示范介紹自己。各隊伍將本隊的口號與想說的話寫在條幅上，條幅保存待活動結(jié)束后使用7：20——7：40 隊伍整理后進行第一項活動：個性介紹（破冰）活動目的：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解活動說明：隊伍在場地上圍成一圈，隊長在場中示范介紹自己。要求組合完畢后堅持10秒，方可認定為成功完成注意事項：活動需注意時間，如果隊伍不能堅持完成，裁判需及時提醒隊伍，請隊長及時提醒本隊人員放棄13：25——13：45 在上述活動完成后，告知各隊伍需自選其他任意一隊進行下一項拓展活動：塞車塞車活動目的：依靠溝通，獲取其他團隊的信息，通過前階段的活動，觀察選取合適的團隊進行結(jié)組，考察前期活動中是否培養(yǎng)了團隊內(nèi)成員的計劃性與協(xié)作性，培養(yǎng)團隊與團隊之間的信任感和協(xié)作能力，融合各個團隊活動說明：兩支隊伍的成員混編后分成兩組分別站在設(shè)置好的場地兩側(cè)，所有成員利用中間空置的方格，以最少的步伐和最短的時間，把兩側(cè)的成員進行對調(diào)注意事項：活動需注意時間，同時進入場地的隊員不得踏出方格13：45——15：10 以上活動全部結(jié)束后，全體拓展培訓參與人員集合整隊，進行簡單的總結(jié)活動，而后各隊伍依照上述評分順序結(jié)果依次出發(fā)，前往本次拓展培訓最后一項活動地點：金屋浴場15：00——15：20 抵達金屋浴場后，進行本次拓展培訓活動的最后一項拓展項目：信任靠信任靠活動目的：增強隊員活動的主動性，發(fā)揮團隊群策群力的作用，共同完成任務(wù)活動說明：所有參與人員，原地坐下，在不用手撐地的情況下，依靠相互之間的力量共同站立起來，務(wù)必同時站起注意事項：活動至此時，參與人員體力消耗較大，依情況減輕難度或給予提示活動完成后，依照完成順序出發(fā)，返回學校15：20——16：00 抵達學校后，全體參與人員于大學生活動中心門前集合，集體拍照留念，而后全體參與人員到二教演講廳進行本次拓展培訓總結(jié)分享大會至此，本次拓展培訓全部結(jié)束（三）后期總結(jié)所有參加本次拓展培訓的成員上交一份培訓心得社團聯(lián)合會組織部制作調(diào)查問卷，對本次培訓活動進行調(diào)查各部門在后續(xù)的工作中進行總結(jié)，加強溝通與了解由編輯部負責本次活動資料的整理與總結(jié)，并交由網(wǎng)絡(luò)部上傳至社聯(lián)網(wǎng)站七、活動用品足球18個 十米繩/25根 報紙400份 寬膠帶12卷 蒙眼布150塊 ＫＴ板5塊 隊旗14面 長竹竿12根 指示旗15面八、拓展培訓具體規(guī)則以及相關(guān)注意事項保持嚴格的組織性和紀律性，各組成員需聽從指揮，不得擅自行動。4．獎勵規(guī)則：按照到達終點的先后順序，分別獲得6,5,4,3,2,1分。（6）18:15嘉年華活動正式開始，主持人介紹此次嘉年華活動的相關(guān)內(nèi)容以及一些互動規(guī)則（7）18:20 各社團介紹和特色活動展演。（如果有家屬，可以帶過來）。，回去至少3人同行。：奔走相告。④社團代表發(fā)言。5．額外獎懲：（女生相應(yīng)少5個）俯臥撐。若犯規(guī)，隊伍需重新進行。一、拓展主題“溝通聯(lián)系你我、親情感動社聯(lián)”二、培訓價值及目的培訓核心價值：探索、學習、品質(zhì)、超越、整合、雙贏培訓核心目的：通過體驗式培訓，強調(diào)“先行后知”，進而達到團隊建設(shè)、激發(fā)潛能、學習管理技能、大團隊的建立、組織整體的完善的目的培訓最終目的：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心，；改善人際關(guān)系，學會關(guān)心，更為融洽地與群體合作培訓價值、目的說明：通過拓展培訓，在團隊內(nèi)部營造親情化的團隊氛圍，增進團隊內(nèi)以及各團隊之間成員的信任感、責任感，從而改善和增進團隊內(nèi)各成員的人際關(guān)系在活動過程中，激發(fā)各團隊成員的進取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)依靠各種拓展項目，加強團隊內(nèi)部、團隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式三、培訓方式綜合活動項目+挑戰(zhàn)自我+個性表現(xiàn)+高峰體驗+團隊間合作+自我教育四、培訓時間2008年11月9日星期日培訓路線第二體育場→野生動物園→鴿子窩公園→奧林匹克大道公園→金屋浴場→東校區(qū)大學生活動中心培訓對象社團聯(lián)合會全體成員五、培訓人員分配總 指 揮：李明陽副 指 揮：王雷鵬總 策 劃：高 鑫副 策 劃：劉萌萌隊長；王治平牛鋒召 劉 鵬 王 偉 宋海偉 王 剛副 隊 長；周子靖 紀 曼 白 柳 盧 盼 王珊珊 孫 宇培訓參加人員（部長級）：武 鵬 王志遠 路艷麗 何立業(yè) 屈樹政 張錦泉鄭志勇 王乙楠 張靖靖培訓隨隊裁判、監(jiān)督組、工作人員：組織部全體成員六、拓展培訓活動流程以及活動設(shè)計（一）前期準備確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員社團聯(lián)合會組織部策劃本次活動社團聯(lián)合會組織部成員負責對培訓活動路線進行確定并進行實地勘測，記錄各路段車流量公共服務(wù)設(shè)施等進行記錄，選擇定點培訓項目場地與攝影愛好者協(xié)會聯(lián)系本次培訓的影像記錄對各部部長召開動員會議，各部部長負責對本部門成員進行動員，并統(tǒng)計參加培訓人員的報名情況社團聯(lián)合會組織部對參加拓展培訓的報名人員進行分組，并確定隊長、副隊長社團聯(lián)合會組織部負責準