【正文】 同時，我校還統(tǒng)一發(fā)放了新一輪（20——20年）繼續(xù)教育證書。為此，我校高度重視遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，督促各中小學(xué)成立了以校長為組長的教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作小組，并召集各中小學(xué)負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)治理的教師集中進行操作培訓(xùn)，使每位教師都能在網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)。針對我校個別教師上班時間有上網(wǎng)玩游戲的現(xiàn)象，本學(xué)期我校又制定了電腦室治理制度。教師進修學(xué)校2011年12月12日第五篇：教師進修學(xué)校工作總結(jié)教師進修學(xué)校工作總結(jié)一年來，我校在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的屆四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)辦人民滿足的教育為目標(biāo)，堅持求真務(wù)實，突出重點，狠抓落實的原則，努力實現(xiàn)學(xué)校重點工作有新突破，各項工作有新發(fā)展。三、存在問題：學(xué)校管理存在死角，有不到位的地方。（二）、“十二五”基礎(chǔ)工作建立健全了較規(guī)范的全區(qū)校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部檔案，目前，全區(qū)共有中學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)24人，中層干部53人，小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)48人，中層干部79人。按照市教育學(xué)院的精神，我們深入到各幼兒園課堂聽課調(diào)研，指導(dǎo)課堂教學(xué)，使各幼兒園課堂教學(xué)盡快做到系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化。為全體參會教師的觀念轉(zhuǎn)變做好了鋪墊，也為教師們今后的教學(xué)實踐提供了很多可借鑒的思路，增強了教師作文教學(xué)的信心，為他們更好的完成教學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)，也為今后管區(qū)教育質(zhì)量的再次提升開創(chuàng)了良好的局面。通過研討使教師對照反思，找出不足，堅定理論學(xué)習(xí)，磨練教學(xué)內(nèi)功，從而對教師教學(xué)質(zhì)量的提高和教師專業(yè)素質(zhì)的提升起到了促進作用。由于教師進修學(xué)校存在著學(xué)科配備不全、學(xué)段設(shè)置不齊等現(xiàn)象，嚴(yán)重影響著我區(qū)教科研工作的開展，制約著教學(xué)研究的專業(yè)引領(lǐng)，為了滿足中小學(xué)教育改革發(fā)展的需要和為了進一步加強進修學(xué)校教師隊伍建設(shè)，經(jīng)教育局研究，決定面向全區(qū)教師公開選拔具有良好的師德，事業(yè)心、責(zé)任感強，為人正派，作風(fēng)務(wù)實，有較強教學(xué)教研能力、組織協(xié)調(diào)能力以及口頭表達、文字寫作、運用信息技術(shù)的能力等的教師為教師進修學(xué)校教研員。學(xué)校先后召開班子會，研究階段性計劃的落實,具體分工明確，責(zé)任到人。三、團結(jié)協(xié)作，積極完成學(xué)校和部室的各項工作在完成本職工作的同時，我能夠團結(jié)其他同志，共同很好地完成學(xué)校以及部室的其他各項工作。隨著課改的深入發(fā)展，一些學(xué)校由于師資等各個方面的原因，在教學(xué)質(zhì)量方面與很多學(xué)校產(chǎn)生了較大的差距。一、加強學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識水平和實際工作能力。要求教研員要依據(jù)教材難易適中、突出重點、覆蓋面全、體現(xiàn)新課改，特別強調(diào)要附加每題的來源，最后做好自檢自查保證試卷的質(zhì)量。3名教師獲二等獎。學(xué)校是課程改革的第一線，課堂是課程實施的主陣地。加強學(xué)習(xí)，提高全體教師的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。一是少數(shù)研訓(xùn)人員的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平有待進一步提高。本學(xué)期，師訓(xùn)工作量大，任務(wù)繁重。從聽課、評課、導(dǎo)課，直到呈現(xiàn)在全縣教師面前的精品課，我們的研訓(xùn)員付出了艱苦的努力。定期組織工人、職員外出學(xué)習(xí)休整。研究司機的管理和獎勵辦法，鼓勵節(jié)能節(jié)耗，勤奮工作，提高服務(wù)質(zhì)量，不飲酒，完善修理、加油管理辦法，建立司機消耗臺帳。第二，設(shè)立專項獎勵金20萬元。2．深化進校的文化建設(shè)，提升進校的文化品位。以中小教研為核心，形成相關(guān)學(xué)科抽測方案，形成統(tǒng)考統(tǒng)測方案。（7）發(fā)揮學(xué)會和網(wǎng)絡(luò)平臺的作用，為教師進行有效的服務(wù)和信息支持。2．加強教師隊伍建設(shè)，逐步提高教師專業(yè)素養(yǎng)。面向全區(qū)的業(yè)務(wù)工作以深化課程改革、推進課堂質(zhì)量評價、提高教育質(zhì)量和教師專業(yè)化水平為重點。教學(xué)設(shè)備先進，達到了地區(qū)及省內(nèi)先進水平，并配備了計算機室、圖書室、電子閱覽室、音美教室、聲樂室、舞蹈室等。1997年被評為吉林省優(yōu)秀教師、并先后多次被評為吉林省勤工儉學(xué)先進工作者。（3）加強校本研究工作，建立督導(dǎo)評價和反饋機制，推出校本研究的典型。（4）引領(lǐng)校本研訓(xùn)，以具有豐富個性的校本研訓(xùn)促進教師素質(zhì)的提升。加強和規(guī)范各種證書的管理，以網(wǎng)絡(luò)電子管理為基本方式。著力解決思想方法和行為方法的問題。正常工作量的主要指標(biāo)：第一，周一的例會學(xué)習(xí)。4．全力支持教研員的成長與發(fā)展，努力搭建平臺。（3）教務(wù)處主要提升教育服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量，規(guī)范人事項目管理，嚴(yán)格各種手續(xù)。深入基層，廣泛調(diào)研，研訓(xùn)成績碩果累累。本次大會，總結(jié)了過去教育教學(xué)的成功經(jīng)驗，分析查找了教學(xué)與管理中存在的問題，更好地明確了下一步的工作方向。工會工作熱情飽滿、細(xì)致入微。為總結(jié)經(jīng)驗，尋找存在問題，不斷改進工作的方式方法，提高我校工作效率和服務(wù)水平，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)工作到位，做到宏觀導(dǎo)向充分發(fā)揮進修學(xué)校的指揮中心，管理中心，服務(wù)中心和研訓(xùn)中心的作用。此舉有效的整頓了校風(fēng)，也轉(zhuǎn)變了教師的工作作風(fēng)，做到了嚴(yán)要求、細(xì)管理，起到了管理中心的作用。10月12日，開展了“教師專業(yè)發(fā)展與專業(yè)素質(zhì)研討”活動。10月14日，開展了“遼河區(qū)中學(xué)‘興趣作文’教學(xué)研討會”。按照市教育學(xué)院的精神，我們深入到各幼兒園課堂聽課調(diào)研，指導(dǎo)課堂教學(xué)，使各幼兒園課堂教學(xué)盡快做到系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化。在今年的兩個學(xué)期開學(xué)初下鄉(xiāng)調(diào)研中，我們深入了十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和所轄的部分村小進行了視導(dǎo)檢查。于是，我們將其確定為省級骨干培養(yǎng)目標(biāo)。第四篇：教師進修學(xué)校工作總結(jié)教師進修學(xué)校工作總結(jié)2011——2012學(xué)第一學(xué)期一個學(xué)期以來，我校在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和市學(xué)院的指導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，按照教育局下發(fā)的文件精神和教育局基礎(chǔ)教育科關(guān)于教育教學(xué)工作會議精神，結(jié)合我區(qū)的教學(xué)實際制定切實可行的工作計劃。為了方便教師學(xué)習(xí)提升業(yè)務(wù)水平為教師購買教材解析，教案設(shè)計技巧等書籍，不斷提升教師的專業(yè)素質(zhì)，進而發(fā)揮教師的服務(wù)中心和研訓(xùn)中心的作用。相關(guān)教研員在聶校長的帶領(lǐng)下走進學(xué)校，走入班級通過分別聽課、分頭評課、集中研討、現(xiàn)場研究對策為教師排憂解難，提出建議為教師提供更多的、有實效的服務(wù)和專題教研指導(dǎo)。高效課堂教學(xué)模式的探索，即研究如何在高效課堂中使學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人。教研員們在編寫過程中肯下功夫，深深感到只有把教材翻爛，才能出題有根，才能保證試題質(zhì)量。根據(jù)年初計劃年底對各校校本研修工作開展全面檢查。如：《國培計劃》年初舉辦開班儀式，年末舉辦合譯會。也制約了教師素質(zhì)的提升。今年下半年，我校在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下，投入數(shù)千元，新添圖書 XXX冊。召開了全區(qū)中小學(xué)班主任經(jīng)驗交流會 為深入貫徹落實《中共中心、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和上級教育行政部門關(guān)于《廣泛開展中小學(xué)教師師德教育》的文件精神，進一步推進師德宣傳教育活動，營造學(xué)習(xí)模范、崇尚師德、尊師重教的良好社會風(fēng)氣，努力開創(chuàng)師德建設(shè)工作的新局面。舉辦全區(qū)幼兒園教師培訓(xùn)班 今年下半年，我校對我區(qū) XXX 名幼兒教師實施了集中培訓(xùn)。在今后的工作中我們?nèi)w教師還要齊心協(xié)力、克服困難、不斷努力、開拓創(chuàng)新，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻！。培訓(xùn)結(jié)束后，我校教師下校聽取了新教師培訓(xùn)后的匯報課。各項制度的制定，使我校各項工作嚴(yán)謹(jǐn)、有序，事事有章可循，用制度規(guī)范、約束教師的行為。針對學(xué)習(xí)內(nèi)容，每位教師每年須寫出 X 萬字的讀書筆記。經(jīng)費不足，制約學(xué)校各項工作的開展。實踐反思，搞好課題研究，組織二中、三中有關(guān)教師去長春學(xué)習(xí)。加強培訓(xùn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)人事局文件精神。要求教研員要依據(jù)教材難易適中、突出重點、覆蓋面全、體現(xiàn)新課改，特別強調(diào)要附加每題的來源，最后做好自檢自查保證試卷的質(zhì)量。以進一步加強教師隊伍建設(shè)，促進教師不斷學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，熟練并掌握學(xué)科教學(xué)必備的知識技能，扎實推進有效教學(xué)，提高教育教學(xué)效率和對提高我區(qū)小學(xué)教師的整體教學(xué)水平具有一定的推動作用。充分發(fā)揮教研機構(gòu)及教研員在課程改革中的重要作用，立足課堂教學(xué)、開展教科研活動，努力探索教法學(xué)法，提高課堂教學(xué)效率，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，按照新課改的要求，切實完成教學(xué)目標(biāo)，促進學(xué)生素質(zhì)全面提高和個性的健康發(fā)展。逐漸成為我校進行教育教學(xué)治理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個不可缺少的平臺。這些成績將成為我今后工作的又一個新的起點。橫道河中心校的李春紅，原本是一個村小的老師，但其本身思想素質(zhì)好，有愛崗敬業(yè)的精神，教學(xué)基本功也比較扎實，我們先是將列為縣級骨干培養(yǎng)。在準(zhǔn)備輔導(dǎo)材料的過程中，我能夠端正思想認(rèn)識，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備講授的內(nèi)容，同時注意理論聯(lián)系實際，注重了工作的實效性，使輔導(dǎo)工作真正發(fā)揮了作用，不流于形式，收到了實效。按照市教育學(xué)院幼教部的精神，我們深入到各幼兒園調(diào)研，了解各幼兒園的基本情況以便做到有的放矢，及時向上級有關(guān)部門反映基層幼兒園的基本情況，以便把上級的有關(guān)政策更好地落實到位。“以學(xué)定教”，“先學(xué)后教”，從學(xué)生角度設(shè)計課堂教學(xué)，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的基本需要；充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，盡可能用最短的時間求得最大的學(xué)習(xí)效果。促進學(xué)校教研活動的開展，從而更好地提高我區(qū)課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校本著以管理為中心，以管理促發(fā)展，向管理要效益，充分發(fā)揮全體老師積極性、主動性、創(chuàng)造性。積極探索工作新路子，服務(wù)教育一線，堅持“促進教師專業(yè)化發(fā)展，創(chuàng)高效課堂”的戰(zhàn)略，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教師素質(zhì)為重點，加強學(xué)習(xí)不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，從嚴(yán)、從實、從細(xì)。堅持實行簽到、簽退查崗制，勞動紀(jì)律的整治工作有成效，涌現(xiàn)出許多愛崗敬業(yè)，有的帶病工作，恪盡職守，有的早到晚歸等動人事跡。長期以來，中小學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控工作一直是我校工作的一項重點工作。總之，圍繞把進校建成教育研究中心、教師專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心、教育質(zhì)量監(jiān)控評價中心、學(xué)校干部的培訓(xùn)中心這一中心任務(wù)，研究、探索深化各處室業(yè)務(wù)工作，規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合，過程與結(jié)果想結(jié)合，不斷為房山教育發(fā)展提供支持是這半年的核心任務(wù)。保潔崗位要進一步明確分工和質(zhì)量要求，確保進校的校容校貌和形象。缺勤一天扣本人月結(jié)構(gòu)的1/22 第二，業(yè)務(wù)人員本人因病因事不能正常工作的要酌情減少結(jié)構(gòu)工資。項目管理，任務(wù)驅(qū)動適用于業(yè)務(wù)處室，也適用于每一個工作人員，更適用于教研員的工作，要不斷堅持和完善，不斷細(xì)化管理辦法。黨、政、工及各處室建設(shè)都要緊緊抓住師德建設(shè)和政治思想工作的這一靈魂。加強干訓(xùn)的力量。以專題（課題、主題）的形式，發(fā)揮教研、科研、培訓(xùn)部門的優(yōu)勢，把項目做大、做強、做出閃光點。（2）推進課堂質(zhì)量評價工作，課改的核心在課堂。2007年10月至今任磐石市教師進修學(xué)校校長兼黨支部書記。為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要，學(xué)校還加強了現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育的設(shè)施建設(shè)，配備了衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)，實現(xiàn)了網(wǎng)上教學(xué)，各教研室實現(xiàn)了辦公現(xiàn)代化，為開展中、小學(xué)教研、科研、培訓(xùn)提供了良好的條件。進一步創(chuàng)設(shè)寬松和諧、嚴(yán)謹(jǐn)有序的工作環(huán)境，打造一支務(wù)實、進取、團結(jié)、創(chuàng)新、有實力的干部和教職工隊伍，為逐步建成“四大中心”而努力。（2）以“帶”促發(fā)展，重點推進學(xué)科工作室建設(shè)，這是骨干教師隊伍建設(shè)的重點工程。加強進校網(wǎng)站建設(shè)，提供信息。嚴(yán)格抓好小學(xué)六年級、中學(xué)中考幾項相關(guān)統(tǒng)考的命題、閱卷分析等環(huán)節(jié)的管理。各處室一定要大講，特講這幾個要點，并形成具體要求，加以落實。學(xué)期初提交申請報告，過程中自主組織實施，階段性成果顯現(xiàn)后，提交總結(jié)報告?？惋堃宦稍趯W(xué)校食堂安排。6．設(shè)置干部和教職工業(yè)績和工作態(tài)度底線標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)科大賽，捷報頻傳，教師素質(zhì)整體提升。（四）干訓(xùn)工作又呈新亮點。三是師德修養(yǎng)與工作紀(jì)律