【正文】 乙：當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠隨手關(guān)上呢？甲：當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？乙：當(dāng)購物時(shí)能否自覺不使用塑料袋呢？……甲：這些小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦！乙：如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染，綠色環(huán)保低碳生活需要人人參與！甲：曾幾何時(shí)，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河泛濫，沙暴遮天，我們才知道，保護(hù)自然，其實(shí)就是保護(hù)我們自己。 甲：下面我宣布，“低碳生活在身邊”主題班會(huì)(合)到此結(jié)束!環(huán)保主題班會(huì)主持詞9合：老師同學(xué)們大家好！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。甲：請(qǐng)欣賞情景小品《你會(huì)抽煙嗎》甲：下面我們大家一起玩一個(gè)游戲吧!游戲的名字叫《就得聽我的》。乙：如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力協(xié)助凈化污染。經(jīng)過緊張的開心問答之后，讓我們欣賞《拉丁舞》甲：環(huán)境是人們和萬物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境是全社會(huì)每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù)。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么。環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界。男：保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起，注意身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。男：請(qǐng)欣賞小品“最后一滴水”旁白：故事發(fā)生在未來某年某月的某一天，那時(shí)由于人類的過度開發(fā)，地球上能源緊缺，人們過著白天無水、晚上無光的日子。1億平方公里面積，而現(xiàn)在地球人口已達(dá)65億。甲：時(shí)代的開展，科學(xué)的進(jìn)步，世人的環(huán)保意識(shí)日趨加強(qiáng)。主持人乙：離不開海洋，離不開江河。對(duì)這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病能力。我的柳絲還能編織成驅(qū)趕牛羊的鞭子，不易斷。B：偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：”我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。綠色，帶來生機(jī)，帶來生命，帶來希望！但是，在工業(yè)高速發(fā)展的今天，綠色面臨著污染；人們的生存環(huán)境，需要改善；地球，需要人類的保護(hù)！可喜的是，中央提出了綠色生態(tài)的建設(shè)，科學(xué)發(fā)展觀倡導(dǎo)人與環(huán)境的和諧發(fā)展。男：一顆顆愛心獻(xiàn)給環(huán)保，女：一滴滴汗水換來捷報(bào)，男：你看——水清清，天藍(lán)藍(lán)，大地回春春光燦爛。地球媽媽：停電了，這是怎么回事？環(huán)保：我出去看一看。學(xué)生：前幾年，一只重達(dá)900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死，解剖發(fā)現(xiàn)，22厘米的塑料袋，這只世界上最大的海龜可能是噎死的。男：一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。”低碳生活需要人人參與！環(huán)保主題主持詞12AB：115班“愛護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!A：同學(xué)們，大自然是我們每個(gè)人的母親，她與人類每天都形影不離。愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園已逐步形成人們的行為觀念。甲：離不開山崗，離不開森林。主持人F：希望大家能節(jié)約用水。主持人A：很多地方每年都會(huì)遭遇沙塵暴的襲擊。甲：愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，從我做起，刻不容緩?？扇f萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。春天來了，大地泛出綠色。青?？煽晌骼飮壹?jí)自然保護(hù)區(qū)主要的保護(hù)對(duì)象是。甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個(gè)問題，因此我們更要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。請(qǐng)聽小詩：《春天，我們?cè)韵乱豢脴洹贰Ｗ屛覀償y起手來,共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園。1保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的家園。(保護(hù)環(huán)境。(三)、文藝節(jié)目部分(主持人進(jìn)行串詞)(四)、反思不文明行為，確定校園環(huán)保新舉措男:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請(qǐng)四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為 。乙：地球是人類共同的家園。A：首先進(jìn)行第一項(xiàng)議程請(qǐng)王舒禾宣讀倡議。乙：草兒青，花兒香。舉行植樹活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。這里,實(shí)施的是綠色的工程!這里的一草一木,孕育的是綠色的希望。男：綠色跳動(dòng)著無限的生機(jī)與活力。甲：同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。甲：現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣？第27屆聯(lián)合國大會(huì)決定把每年的6月5日定為（ D ）A地球日B節(jié)水日C愛鳥日D世界環(huán)境日4?，F(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對(duì)地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。主持乙：創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。這里請(qǐng)聽xx同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。甲：是啊，地球需要樹。但是，我相信，通過我們今天的這次班會(huì)，大家對(duì)環(huán)境會(huì)更加關(guān)心、更加熱愛。所以，接下來，請(qǐng)同學(xué)們談一談如何才能環(huán)保。主持人G：讓我們愛護(hù)身邊的小草。甲：在這綠色的祖國里，在這充滿陽光的校園里，我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。在哥本哈根氣候大會(huì)上，這一影響人類命運(yùn)的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議。那么同學(xué)們，我們具體應(yīng)該怎么做呢?B：接下來，請(qǐng)大家先分組討論：為了保護(hù)環(huán)境，為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，我們可以做哪些力所能及的事，或者說我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣。學(xué)生：人滿為患——地球僅有5。合：因?yàn)樗鼈兪蔷G色世界大敵，男：污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車，死去的魚兒，哪一個(gè)不讓我們膽戰(zhàn)心驚，哪一個(gè)不讓我們痛心不已，這些甚至更多的污染，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！女：接下來讓我們穿越時(shí)空，看看未來的地球是個(gè)怎樣的世界，或許更能帶給大家一些思考。過幾天我門小隊(duì)準(zhǔn)備種一些小樹利用周末，向全校師生和家長們發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、共創(chuàng)綠色家園”。保護(hù)環(huán)境，保存希望。A：21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存?！苯陙?，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?，早在結(jié)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的39。嚴(yán)：同學(xué)們，看！地球母親來了?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，確實(shí)簡單。甲：綠色養(yǎng)育著動(dòng)物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。（從臺(tái)下飄來公益廣告詞）（學(xué)生表演）1：“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水，假如人類不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚。小隊(duì)長：從剛才的環(huán)保新聞中我們可以看出，我們身邊的環(huán)境，我們的地球，我們的世界，在不斷地遭受著侵害，在不斷地忍受著人類的折磨。環(huán)保：水，水，媽媽水。男：下面請(qǐng)同學(xué)們跟著主持人一起朗讀環(huán)保警語。盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴(yán)峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。甲：綠色養(yǎng)育著山，有了綠色，山才有生機(jī)。不過，你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?乙：以前，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明，石油將在50年后枯竭，煤還能夠供人類使用2。塘河怎么了?請(qǐng)欣賞群誦《塘河嘆》。乙：那么，沙塵暴源何而來?這是人類濫墾亂伐、掠奪性開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)平衡，遭到嚴(yán)重破壞的結(jié)果。合：為了呵護(hù)我們賴以生存的地球，我們?cè)谏钪械暮芏喾矫娑伎梢宰龅降吞辑h(huán)保。汽車在（ D ）狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多?？墒?，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？乙：曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年。當(dāng)你展望祖國大地，你可否感受到撲面而來的改革春風(fēng)?你可否感受到新世紀(jì)的宏大氣勢?甲：從1972年聯(lián)合國斯德哥爾摩會(huì)議確定6甲：這是詞人周杰倫用他并不華麗的辭藻，描述最輝煌燦爛的一筆，作為歌迷，為這首歌，向他致敬!乙：媽媽曾問我，在金色的童年里，你記憶最深的是什么?我說，是童年的那條美麗的溫瑞塘河，粼粼的波光似乎還在我眼前閃耀?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊，的確簡單。甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無限的生機(jī)與活力?？墒牵卸嗌偃死斫馑鼈冋嬲x？又有多少人把它深深扎根在心底?。吭?jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明，石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年；曾經(jīng)，物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪；曾經(jīng)，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生，現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了最大的課題。女：你聽——森林里笑聲贊，大小動(dòng)物喜開顏。節(jié)電：不用去了，一定是人們不節(jié)約用電，導(dǎo)致了能源緊缺，才會(huì)斷電的。學(xué)生：航測表明，北京已被7000座垃圾山包圍。女：一同生存，共濟(jì)命運(yùn)。甲：綠色養(yǎng)育著山，有了綠色，山才有活力。乙：這樣一來，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來越少，生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問題。part2：孫：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。但是，我相信，通過我們今天的這次班會(huì)，大家對(duì)環(huán)境會(huì)更加關(guān)心、更加熱愛。不要旁觀，請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列。隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力。女：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。女：地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨很多全球性的環(huán)境問題。在我們每天生活、學(xué)習(xí)的校園里，經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動(dòng)，隨處能見到同學(xué)們隨意丟棄的各種垃圾。不難看出，環(huán)境問題在不斷被人們重視。乙：綠色養(yǎng)育著水，有了綠色，水才清澈。主持人E：你看，水清清，天藍(lán)藍(lán)。(同學(xué)們談環(huán)保的名言、對(duì)不環(huán)?，F(xiàn)象的認(rèn)識(shí))主持人A：聽了這么多，相信大家對(duì)環(huán)保，一定有了更多的理解和收獲。從中，我們高興地看到：保護(hù)環(huán)境的意識(shí)已經(jīng)在同學(xué)們中形成，保護(hù)環(huán)境的使命已經(jīng)在同學(xué)們中樹立，我們呼吁保護(hù)環(huán)境，我們是保護(hù)環(huán)境的使者。夏季我國發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會(huì)原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。但是，我相信，通過我們今天的這次班會(huì)，大家對(duì)環(huán)境會(huì)更加關(guān)心、更加熱愛。當(dāng)污染指數(shù)在（ C ）之間時(shí)，空氣質(zhì)量為3級(jí)，屬輕度污染。乙：當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠隨手關(guān)上呢？甲：當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？乙：當(dāng)購物時(shí)能否自覺不使用塑料袋呢？……甲：這些小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦！乙：如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染，綠色環(huán)保低碳生活需要人人參與！甲：曾幾何時(shí)，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河泛濫，沙暴遮天，我們才知道，保護(hù)自然，其實(shí)就是保護(hù)我們自己。全體立正，向后轉(zhuǎn)，聽音樂回教室。女：今天是一個(gè)特殊的日子——植樹節(jié)男：每年的3月12日，是我國的“全民植樹節(jié)”。這里,是綠色的環(huán)境。小草正在成長,請(qǐng)別打擾。男:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來面對(duì)這些問題,再請(qǐng)大家討論一下,對(duì)校園的環(huán)保工作,我們?cè)撊绾稳プ?(提問場下同學(xué))提高自身環(huán)保意識(shí),不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。女:許多同學(xué)都談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。A：美好家園需要你我創(chuàng)造！B：美好家園需要你我守護(hù)！A：讓我們從現(xiàn)在做起，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)環(huán)境，自我約束。接下來，我宣布鋼三小五年2班“參與環(huán)保行動(dòng)營造綠色家園”師生簽字儀式正式開始。八、甲：宣布，玉華小學(xué)“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式合：到此結(jié)束環(huán)保主題主持詞3(一)、情境導(dǎo)入(主持人)合:綠色，是一種自然的色彩，青山綠水好風(fēng)光，無限生機(jī)盡在不言中，首先請(qǐng)大家來欣賞歌曲《 》女:接下來讓我們一起來欣賞xxx同學(xué)帶來的演講《 》男:我們擁有同一個(gè)地球,同一個(gè)校園,女:我們擁有共同的環(huán)境。踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園……)男:下面請(qǐng)同學(xué)們對(duì)同學(xué)的不文明行為談?wù)勛约旱目捶?。希望同學(xué)們能好好利用這些標(biāo)語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。謝謝各位老師和同學(xué)的參與。女：就讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，人人爭當(dāng)愛綠護(hù)綠的小衛(wèi)士。乙：我們大家要了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。大象B。我們，作為一名學(xué)生，對(duì)保護(hù)環(huán)境有著自己的追求，有著獨(dú)到的見解。主持甲：請(qǐng)聽xxx，xxx，xxx一齊朗誦《保護(hù)地球》。主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考，森林對(duì)保護(hù)地球到底有哪些好處呢?主持人甲：接下來讓xx給我們談?wù)劇４禾靵砹?，大地泛出綠色。主持人C：那么，聽到這里，大家有什么感想呢?(舉手回答問題)主持人D：請(qǐng)同學(xué)們講一下有關(guān)環(huán)保的小故事。我想他們一定是在平時(shí)的生活中就能做到節(jié)約用水。甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。甲：我們要時(shí)刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代、利在千秋”班主任總結(jié)班會(huì)情況，并提出要求。B：大自然的美是天然的，是世上最好的畫家畫不出來的!古往今來，有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山，有多少偉人領(lǐng)袖作詩贊美大自然的秀美風(fēng)景!A：下面，就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅