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山東省中小學(xué)教師職稱評審辦法(專業(yè)版)

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【正文】 核心期刊指北京大學(xué)“中文核心期刊要目總覽” 所列的刊物。(十)國家級榮譽(yù)稱號是指由中共中央、國務(wù)院或國家教育行政部門與國家人社行政部門聯(lián)合代表政府頒發(fā)的與中小學(xué)教育教學(xué)相關(guān)的榮譽(yù)稱號,國家教育行政部門頒發(fā)的與中小學(xué)教育教學(xué)相關(guān)的且在系統(tǒng)內(nèi)有較高知名度得到廣大教師認(rèn)可的榮譽(yù)稱號,視同國家級榮譽(yù)稱號。七、附則解釋(一)本條件中所稱“市” 均指“設(shè)區(qū)市”,“縣”指“縣、縣級市、區(qū)”,所稱“以上” 均含本級。,并列入中小學(xué)用書目錄的國家課程教材、國家課程地方教材編寫(教研人員為主持編寫)。(二)工作任務(wù)方面,其中校領(lǐng)導(dǎo)授(聽)課時(shí)數(shù)不少于本學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的三分之一;兼管理工作的教師授課時(shí)數(shù)不少于本學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的二分之一。在教育思想、課程改革、教學(xué)方法等方面取得創(chuàng)造性成果,并廣泛運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。(二)工作任務(wù)方面,其中校領(lǐng)導(dǎo)授(聽)課時(shí)數(shù)不少于本學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的三分之一;兼管理工作的教師授課時(shí)數(shù)不少于本學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的二分之一。第十八條 本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施。第六條 學(xué)校根據(jù)人社部門核定的教師崗位空缺數(shù)量和工作需要,公布擬聘崗位數(shù)及競聘條件,并制定競聘工作方案,競聘工作方案須經(jīng)學(xué)校全體職工大會或代表大會討論通過后組織實(shí)施。第二十一條 實(shí)行評審結(jié)果公示制度。第十七條 呈報(bào)部門應(yīng)對評審材料進(jìn)行認(rèn)真審查,嚴(yán)格把 關(guān),按照規(guī)定的評審材料的類別和數(shù)量及時(shí)呈報(bào)到相應(yīng)評審委員 會辦事機(jī)構(gòu)。第二章 個(gè)人申報(bào)第六條 申報(bào)評審中小學(xué)教師職稱,必須符合《吉林省中小 學(xué)教師水平評價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)條件》中規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)條件和要求。進(jìn)行過初中循環(huán)教學(xué)或擔(dān)任畢業(yè)班把關(guān)教師1年以上。二、具備下列條件之一可免試:(一)獲得研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位以上,或取得計(jì)算機(jī)專業(yè)(不含相關(guān)專業(yè))大專以上學(xué)歷。1.正式出版本學(xué)科教育教學(xué)著作1部(本人撰寫部分不少于4萬字)。教師同行評價(jià)高。(二)2年內(nèi)沒有出現(xiàn)因工作失職而引發(fā)事故造成損失,體罰學(xué)生、變相體罰學(xué)生,偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績材料和剽竊、抄襲他人成果等弄虛作假或違反學(xué)術(shù)規(guī)范等情況。第十九條評審結(jié)束后,評審委員會日常工作部門將評審?fù)ㄟ^人員名單在評委會日常工作部門集中公示,同時(shí)反饋到申報(bào)人員所在單位進(jìn)行公示,公示期不少于7個(gè)工作日。推薦委員會組成人員實(shí)行回避制度。第二條本辦法適用于我省普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校、教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、電化教育機(jī)構(gòu)和其他校外教育機(jī)構(gòu)(以下簡稱為“學(xué)校(單位)”)中實(shí)行中小學(xué)教師職稱(職務(wù))制度的在編在崗教師的職稱評審。第十九條 評審工作的基本程序:(一)評審委員會辦事機(jī)構(gòu)簡要匯報(bào)準(zhǔn)備工作情況。第十二條 主管部門對申報(bào)材料進(jìn)行審查,簽署意見,負(fù)責(zé)人簽字并加蓋印鑒后,及時(shí)送呈報(bào)部門。第二十七條本辦法自印發(fā)之日起施行。第十九條 評審委員會對申報(bào)人員的品德、知識、能力和業(yè)績情況進(jìn)行綜合評價(jià),注重教書育人業(yè)績和一線教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷。第十一條 學(xué)校(單位)根據(jù)推薦委員會的推薦意見,結(jié)合參加競爭推薦人員任現(xiàn)職以來各學(xué)年度的考核情況,集體研究確定推薦人選。第三條中小學(xué)教師職稱評審,須在核定的教師崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行。第四章 呈報(bào)第十四條 申報(bào)材料須由申報(bào)人所在學(xué)校(單位)報(bào)送,經(jīng)主管部門審查同意并簽署呈報(bào)意見后,評審委員會辦事機(jī)構(gòu)方可受理。(三)專業(yè)(學(xué)科)評議組向評審委員會匯報(bào)評議情況。第五條 中小學(xué)教師職稱評審實(shí)行分級管理。第十五條 呈報(bào)部門應(yīng)對評審材料進(jìn)行認(rèn)真審查,嚴(yán)格把關(guān),按照規(guī)定的評審材料的類別和數(shù)量及時(shí)呈報(bào)到相應(yīng)評審委員會辦事機(jī)構(gòu)。評審委員會辦事機(jī)構(gòu)將評審?fù)ㄟ^人員名單,反饋到原呈報(bào)部門和申報(bào)人員所在單位公示。第五條 中小學(xué)教師職稱評審實(shí)行分級管理。規(guī)模較大、教育教學(xué)力量較強(qiáng)、人事管理較規(guī)范的學(xué)校的中小學(xué)教師,申報(bào)中小學(xué)一級教師及以下層級的,可由教育行政部門委托學(xué)校組織說課講課考核。第五章紀(jì)律第二十二條申報(bào)人員須客觀、如實(shí)填報(bào)并提交申報(bào)材料。第四條 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力條件一、申報(bào)人(符合免試條件除外)必須參加全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,并取得5個(gè)模塊合格證書。二、課程教學(xué)(一)具有所教學(xué)科堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識和專業(yè)技能,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,形成一定的教學(xué)風(fēng)格。一級教師水平評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)第一章 適用范圍第一條 本評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)適用于普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校、教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、電化教育機(jī)構(gòu)和其他校外教育機(jī)構(gòu)中從事基礎(chǔ)教育教學(xué)及教研工作的在職在崗并獲得相應(yīng)中小學(xué)教師資格的人員。第五條 繼續(xù)教育條件任現(xiàn)職以來參加繼續(xù)教育,達(dá)到?廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例?和?廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定?的要求,并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。(二)任現(xiàn)職以來主持或參與(排名前3)并完成一項(xiàng)本學(xué)科的校本教研項(xiàng)目,并善于把成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實(shí)踐。競聘委員會具體負(fù)責(zé)制定競聘工作方案、審查 競聘人員條件、對競聘人員進(jìn)行考核評議、確定擬推薦人員及評 審?fù)ㄟ^人員的職務(wù)聘任等工作。評審委員會主任和副主任由全體委員推選產(chǎn)生。第二十四條 二級教師、三級教師可不參加評審委員會評 審,經(jīng)主管部門審核,由同級人力資源社會保障部門核準(zhǔn)后,直 接按照第二十一條的規(guī)定,與評審?fù)ㄟ^人員一并公示。設(shè)區(qū)市正高級教師由設(shè)區(qū)市人力資源社會保障部門、教育行政部門擇優(yōu)排序推薦。(四)任現(xiàn)職以來考核和師德考核為稱職(合格)以上等次的次數(shù),達(dá)到申報(bào)上一級職稱基本任期年限的要求,并至少各有1次優(yōu)秀(正高級教師2次)。(職業(yè)中學(xué)專業(yè)教師系統(tǒng)掌握一門專業(yè)技能,能獨(dú)立承擔(dān)一門專業(yè)技術(shù)課的理論教學(xué)和對學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù))。,并在縣級以上進(jìn)行專題講座或經(jīng)驗(yàn)介紹。(三)教育教學(xué)方面具有所教學(xué)科堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)業(yè)績顯著,教書育人成果比較突出,形成一定的教學(xué)特色。,或在教育教學(xué)論文評比中獲縣級一等獎(jiǎng)或市級二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。、體育、心理健康、勞動技術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等特殊學(xué)科教師因?qū)W校工作安排,不能擔(dān)任班主任的,憑學(xué)校證明,可減免擔(dān)任班主任年限。國家教育行政部門與黨、政、群等部門聯(lián)合頒發(fā)的與中小學(xué)教育教學(xué)相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)視同國家級獎(jiǎng)勵(lì);?。ú浚┘壵?jiǎng)勵(lì)是指省委、省政府及國家部委獎(jiǎng)勵(lì)。(十七)本條件由江西省人力資源和社會保障廳、江西省教育廳負(fù)責(zé)解釋。(十三)本條件所述的教育教學(xué)科研課題是指通過縣(市)教育行政部門推薦上報(bào),科技部門或教育部門組織立項(xiàng)的科研課題。(七)循環(huán)教學(xué)是指幼兒園小班大班,義務(wù)教育16年級、79年級,普通高中13年級教學(xué)。,在教育教學(xué)和科研工作中取得突出成績,教學(xué)、教研成果獲得國家級政府獎(jiǎng)勵(lì)(均要求排名第一),或獲得國家級榮譽(yù)稱號。、校本教研活動,校際教學(xué)交流和縣級以上教研機(jī)構(gòu)組織的教研、進(jìn)修和交流活動。、名校長工作室核心成員或擔(dān)任縣級以上名師工作室、名校長工作室負(fù)責(zé)人,或被評為縣級以上名師、名校長。、名校長工作室負(fù)責(zé)人;或被評為市級以上名師、名校長。、資歷、業(yè)績,剽竊他人成果等弄虛作假者,從當(dāng)年起3年內(nèi)不得申報(bào)。第十四條 評審?fù)ㄟ^人員名單按職稱層級由政府人力資源社會保障部門負(fù)責(zé)向社會公示,公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。第五篇:2016江西省中小學(xué)教師職稱評審辦法江西省中小學(xué)教師職稱評審辦法第一條 為深化中小學(xué)教師職稱制度改革,加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)《江西省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人社廳省教育廳關(guān)于江西省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施意見的通知》(贛府廳發(fā)〔2016〕19號),特制定本辦 法。第十九條 評審委員會辦事機(jī)構(gòu)根據(jù)要求受理申報(bào)材料、進(jìn) 行分類整理、制定評審方案,評審方案需經(jīng)評審委員會組建部門 審核同意后組織實(shí)施。競聘推薦工作要采取說課講課、面試 答辯、專家評議、民主測評等多種方式進(jìn)行,確定擬推薦人選。第三條 中小學(xué)教師職稱評審,須在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi) 進(jìn)行。(三)所帶班級獲得校級集體榮譽(yù),或個(gè)人獲得與德育(班主任)工作相關(guān)的校級榮譽(yù)稱號。二、具有碩士學(xué)位,并在二級教師崗位任教2年以上。(三)能獨(dú)立開設(shè)活動課程、選修課程或指導(dǎo)學(xué)生開展社團(tuán)活動,促進(jìn)學(xué)生各方面得到良好發(fā)展。第五條 繼續(xù)教育條件任現(xiàn)職以來,參加繼續(xù)教育,達(dá)到?廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例?和?廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定?的要求,并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。本辦法由省人力資源社會保障廳、省教育廳負(fù)責(zé)解釋。正高級教師職稱評審委員會評委庫入庫委員由在高等院校、中小學(xué)、基礎(chǔ)教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)正高級崗位上任職、相同或相近專業(yè)的專家組成。第七條中小學(xué)教師申報(bào)評審職稱,由個(gè)人向?qū)W校(單位)提出申請,按要求填寫并提交?廣東省中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評審表?及相關(guān)申報(bào)評審材料。第二十三條 經(jīng)核準(zhǔn)公布的,頒發(fā)統(tǒng)一制式的中小學(xué)教師專業(yè)水平評價(jià)證書。高級(含正高級)教師職稱評審委員會執(zhí)行委員一般不少于17人,中級教師職稱評審委員會執(zhí)行委員一般不少于10人,初級教師職稱評審委員會執(zhí)行委員一般不少于7人。已取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格未被聘用的和未取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格、符合崗位條件的教師均可參加競爭推薦。第六章 核準(zhǔn)公布第二十三條經(jīng)評審委員會評審?fù)ㄟ^且公示無異議的,或公示有異議經(jīng)調(diào)查核實(shí)符合條件和評審程序的,由評審委員會組建部門核準(zhǔn)并正式行文公布。第十八條中小學(xué)教師職稱實(shí)行評審委員會評審制度。第八條 經(jīng)擬聘學(xué)校(單位)同意,中小學(xué)教師可以跨校競聘、申報(bào),并根據(jù)推薦、評審情況,由該學(xué)校(單位)按職稱評審、崗位聘用等有關(guān)規(guī)定予以聘用。第七條中小學(xué)教師申報(bào)評審職稱,須個(gè)人提出申請,按要求填寫《山東省中小學(xué)教師職稱評審表》、《中小學(xué)教師申報(bào)評審職稱情況一覽表》等,并如實(shí)提供相關(guān)申報(bào)評審材料。第五章評審第十七條評審委員會辦事機(jī)構(gòu)根據(jù)要求受理申報(bào)材料,進(jìn)行分類整理,制定評審工作方案,經(jīng)評審委員會組建部門審核同意后組織實(shí)施。第二十二條 評審委員會辦事機(jī)構(gòu)寫出工作總結(jié)、會議紀(jì)要等,對評審工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并按要求整理好有關(guān)評審材料,公示期結(jié)束后及時(shí)報(bào)送核準(zhǔn)。第三章 推 薦第九條 根據(jù)教師崗位空缺數(shù)量、等級和工作需要,確定競爭推薦人數(shù),并組織競爭推薦。根據(jù)評審的需要分別組建高級(含正高級)、中級、初級教師職稱評審委員會。評審未通過的人員,當(dāng)不再重新召開評審會議對其進(jìn)行復(fù)議,也不得再改報(bào)其他評審委員會評審。第二章申報(bào)第六條申報(bào)評審中小學(xué)教師職稱,須符合?廣東省中小學(xué)教師水平評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?有關(guān)規(guī)定要求。評委庫入庫委員須由同行專家和現(xiàn)聘為相應(yīng)及以上職務(wù)等級的教師組成。其他未盡事項(xiàng),按?廣東省高級專業(yè)技術(shù)資格評審暫行辦法?(粵人職?1998?17號)、?廣東省中級專業(yè)技術(shù)資格評審暫行辦法?(粵人職?1996?3號)、?廣東省高、中級專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評審委員庫管理暫行辦法?(
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