【正文】 第三、轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新的教育理念，用自己的心去創(chuàng)造愛的氛圍，從愛的氛圍中教書育人，但教師的愛，不是寵愛，溺愛，也不是偏愛，而是愛中有嚴，嚴中見愛，嚴慈相濟。以提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。２、從嚴治教作為一名人民教師，重要的任務(wù)是教育學生，面對各種差異的學生。一個教師的職業(yè)道德素質(zhì)不高，就不會用心投入教育事業(yè)。1牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥第三篇：2006年師德師風教育活動整改措施師德師風教育活動整改措施通過師德師風學習，結(jié)合自身實際，認真組織，對照查找，提出相應(yīng)整改措施。個別教師存在敬業(yè)精神不強，服務(wù)意識不夠，利益思想嚴重，缺乏奉獻精神。尊重學生、關(guān)心學生、熱愛學生、誨人不倦、克服不良情緒、杜絕不良的行為。通過這段時間的學習，我深刻反省了自己工作學習中存在的問題，仔細分析了存在問題的原因主要是：思想政治觀念淡薄，對黨的基本路線和方針政策學習不夠。加強業(yè)務(wù)知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。在第三階段師德師風自評過程中，老師們認真反思了自己的教育教學行為，盡力尋找教育教學中的遺憾，在反思提高中，每位教師不但反思了自己的教育教學行為和思想，深刻寫出了自查剖析材料還制定了各自的整改措施，使師德師風集中教育整頓收到實效。牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚教師高風亮節(jié)、“紅燭”精神，廉潔從教，維護自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。通過整，使自己知道做什么，不該做什么，確立從什么方向和目標發(fā)展。三、整改措施 １、要善于學習首先積極參與政治學習，認真做好學習筆記。外出學校，注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動，時時刻刻提醒自己要嚴于律己，保持良好的生活習慣。二、整改的具體措施第一、要繼續(xù)加強政治理論的學習，要努力學習馬克思列寧 主義．毛澤東思想．學習鄧小平理論，學習“三個代表”的重要思想，學習黨的政策，學習國家的法律法規(guī)，用正確的思想武裝自己，用國家的法律法規(guī)約束自己，用行業(yè)的要求和紀律來規(guī)范自己，努力做到模范遵守社會公德，自覺規(guī)范言行舉止，嚴于律己，作風正派，以身作責，注重身教，在思想．道德．學習．生活諸方面成為學生的表率，培養(yǎng)學生美好的心靈?！敖虝迸c“育人”是不可分的，在學校中，育人主要是通過教書來實現(xiàn)的，教師把課本中的知識傳授給學生的同時，用自己的學識，以自己的人格影響學生，在教學實踐中不斷地，循序漸進地培養(yǎng)學生良好的品德，教學生怎樣做人，怎樣愛別人，怎樣愛父母，怎樣愛長輩，教學生怎樣 愛勞動，教學生怎樣創(chuàng)造，教學生現(xiàn)在如何做一個德智體全面發(fā)展的好學生，為以后成為有理想．有道德．有文化．守紀律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打下堅實的思想基礎(chǔ)和知識基礎(chǔ)，在以后的教學工作中，要轉(zhuǎn)變觀念，改變教法，既教好書，有育好人。一． 主要存在問題1．對師德師風建設(shè)的必要性沒有足夠的認識。同時，建立和健全班上各項規(guī)章制度，形成一套較為合理的班機管理制度，使管理班有班規(guī)，有規(guī)可依。學習采取集中學習和個人自學相結(jié)合的方式，學習時做到了有學習內(nèi)容、有學習筆記、有心得體會。問題找到了，如果不及時解決及時整入，也就無法提高。個別教師上課有遲到現(xiàn)象。樂于奉獻，實現(xiàn)自我。工作只憑經(jīng)驗，不善于從理論上加以總結(jié)，以理論指導實際工作，工作的創(chuàng)造性不夠。我會提高業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學習，改進、完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，能適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要。教育大計，教師為本；教師素質(zhì)，師德為本。實行一期一次的師德