【正文】 老鼠趁老貓睡覺的時候輕輕的站到小椅子上，一起說兒歌：“小老鼠，上登臺，愛玩耍，跳下來。雪花片若干。規(guī)則：小老鼠在偷東西的路上一定要悄悄的鉆過，不能碰到鈴鐺，不出聲；做門洞的幼兒手做拱門的高度要一致，不能動；做小貓的幼兒在小老鼠偷東西時要睡覺，當發(fā)現(xiàn)東西被偷時要作為傷心大哭的動作。幼兒在音樂的啟發(fā)下，充分發(fā)揮了想象力，用各自的動作方式來表現(xiàn)對音樂的理解。師：那你們能學一學老鼠偷東西時的動作是怎樣的嗎？（請個別幼兒示范學小老鼠走小碎步的動作，其他幼兒練習小碎步。你們有沒有誰知道，它為什么會被抓到？（請孩子講述，是因為跑的太慢了，而且聲音太大了，所以老貓發(fā)現(xiàn)了，就被捉住了。小班游戲教案貓和老鼠5活動名稱：《貓和老鼠》活動目標：，體驗貓來了的緊張情緒，拿到食物回到家的快樂情緒。二、鼓勵幼兒運用肢體動作表現(xiàn)老鼠“跑、吃米、睡覺”的動作?；顒舆^程：一、談話導入小朋友們，今天老師想和大家玩一個《貓和老鼠》的游戲，在游戲前，我們來先做一下熱身活動吧。3． 交代游戲玩法及規(guī)則，并組織幼兒游戲。（調(diào)動幼兒興趣）出發(fā)（連續(xù)的音樂）媽媽我回來了！我吃的好飽啊！你們想不想去吃？記住，如果看見貓來了，要快快躲起來，躲到什么地方都可以，只要別被老貓發(fā)現(xiàn)就行，當媽媽叫你們的時候你們必須馬上回來，不然媽媽會以為你們讓老貓吃掉了，會很傷心的，明白嗎？（復強調(diào)游戲規(guī)則）先活動活動，抖抖手啊抖抖手，踢踢腿呀踢踢腿，蹦一蹦啊蹦一蹦，扭扭腰啊扭扭腰?！熬毩税胩斓谋绢I，小貓也累了，讓我們休息會吧！媽媽你捶肩，甩甩手~~~”（四）游戲：貓捉老鼠。教師講解游戲玩法和規(guī)則師；小老鼠在找吃的東西時要全部蹲下，老鼠吃米了就做雙手取物送口中的動作，老鼠睡覺了就作睡覺的動作，后來一只老貓來了，我們小老鼠就跑到自己的座位上去?；顒訙蕚洌贺垺⑹箢^飾若干、糧倉一個、鼠洞二個、木橋、山洞等。遵守游戲規(guī)則，學習模仿小老鼠的動作，積極參加游戲。先看看媽媽是怎么跳的。嘗試在游戲中寬容、體諒和幫助他人。孩子喜歡的是通過自己動手擺弄制做的玩具，百玩不厭，而且在玩耍過程中，還要根據(jù)要求進行不斷的創(chuàng)新改造。幼兒開汽車離開場地?；顒舆^程：一、開始部分：幼兒聽音樂開汽車進場地。在鼠媽媽的帶領下，小老鼠們乘貓巡邏時，在路上設障礙，搬來跳圈等，鼠獲得偷糧的成功。用兩個飲料瓶，將瓶底剪去，分五份剪開至離瓶頸處，做成飛鏢，幼兒可隨意拋著玩，看誰拋的高拋的遠，練習幼兒的臂力。教師：我們一起出去做游戲吧!進行隊列練習。當聽到老貓“喵”的一聲時就趕緊躲到小椅子后面藏好。第二次游戲（請個別勇敢的孩子參加）師：這些勇敢的小老鼠要去老貓的倉庫拿回我們的香腸，一不小心就會被老貓發(fā)現(xiàn)的，很危險，你們有什么話要對這些小伙伴說嗎？（提醒幼兒注意安全）游戲小結(jié)：跑的太慢，聲音太大都不行，都會被捉住的。小班貓捉老鼠游戲礁礁一：貓捉老鼠【活動目標】學習遵守游戲規(guī)則，按歌詞有創(chuàng)造性地做動作?，F(xiàn)在，糧倉里就鉆進了許多老鼠偷糧食吃，小貓們想不想去消滅它們？”（想）在抓老鼠之前，我們的練習爬行?？墒俏遗卤焕县埌l(fā)現(xiàn)，于是我走一走，看一看（老鼠跑的音樂）我發(fā)現(xiàn)了好多好吃的，于是我口的吃，使勁的吃（吃東西的音樂）吃的好飽??！突然（貓叫的音樂）貓來了，我趕緊躲起來，好險啊，差點被發(fā)現(xiàn)。3．學會音樂游戲“小老鼠上燈臺”。把簡單的體育活動，賦在有趣的故事情節(jié)中，讓活動游戲化，內(nèi)容趣味化，讓孩子們更有情趣地參與活動 。現(xiàn)在貓請老鼠到外面去玩游戲，請扮演貓和老鼠的幼兒一個跟著一個有序地離開。（大貓出現(xiàn)）師：這次和剛才有點不同，大貓出現(xiàn)的時候，小老鼠們要快快地躲到自己的座位后面或者是桌子下面都可以，可別讓大貓抓住了。（1）老師帶領孩子來玩手上的游戲，并用口音伴奏 。在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。（4）播放歌曲后半部分，幼兒扮演貓的角色?；顒与y點：難點是將身子團緊移動重心。體驗與同伴共同游戲的快樂之情。教師：鼠寶寶都長大了，我們要學一個新本領了，就是從高處輕輕往下跳的本領。教師：小朋友的真棒!現(xiàn)在讓我們開著火車回班里吧!效果分析：。二、基本活動。小班游戲教案貓和老鼠8活動目標：初步學習雙腳同時屈膝從高的物體上輕輕跳下。（3）進行情感教育，讓幼兒學會勇敢、善良、友好的健康思想。（3）欣賞歌曲后半部分，提出問題。根據(jù)歌詞內(nèi)容進行游戲，引導幼兒用不同的肢體動作來表現(xiàn)小老鼠的形態(tài)和動作，以及表現(xiàn)出貓和老鼠的音樂情景。）（3）那我們什么時候去拿香腸呢？（離香腸很近的時候。師：“如果被大貓發(fā)現(xiàn)了，它會跑來抓老鼠，小小老鼠要怎么辦？（躲藏）“喵”（播放第四節(jié)音樂）三、引導幼兒按規(guī)則進行游戲。（1）小朋友們討論，該怎么做才能讓小貓咪咪不哭？（激起小老鼠的同情，決定把偷來的東西還給小貓）（2）提問：在歸還食物時，貓和老鼠會有什么樣的對話？（對不起、沒關系、謝謝你……讓孩子們學習適當禮貌用語。小班游戲教案貓和老鼠3設計意圖：《貓和老鼠》是個深受孩子們喜愛的體育游戲，內(nèi)容是讓孩子通過扮演熟悉的小老鼠，鉆過山洞偷東西，貓和老鼠發(fā)生的故事，讓孩子在快樂的游戲中練習鉆過障礙物?；顒訙蕚洌?．在場地上放置一道離地高60厘米的繩子作障礙物。故事導入，熟悉旋律。“喵，我是貓媽媽，我的寶寶在哪里？”（這里）“貓寶寶好！”（貓媽媽好）“讓我們一起聽著音樂來做做運動！”（點頭、貓叫、拍肩擴胸、搖搖搖、上舉、背簍、踢腿、跳躍）（二）小貓練本領。三、結(jié)束部分：表揚角色扮演得好的幼兒。）學本領，熟悉游戲規(guī)則老師帶領孩子來玩手上的游戲,強調(diào)小老鼠們要仔細觀察貓，并注意要走一走，停一停，等離香腸很近的時候，趕緊拿著香腸就跑回來。”說完從椅子上跳下來向糧食走去。活動過程：一、活動開始。飲料瓶：取四個飲料瓶，在飲料瓶上瓶體上，對著扎四個孔，用松緊帶串起來，做成拉力器。啟發(fā)幼兒講出貓、鼠的作用及特征，交待游戲名稱及規(guī)則。萌發(fā)幼兒相互合作的精神。結(jié)合幼