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正文內(nèi)容

實施細(xì)則-吉林大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育(專業(yè)版)

2025-09-24 19:41上一頁面

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【正文】 每學(xué)期布置 35 次作業(yè),并及時將作業(yè)成績和相關(guān)資料交學(xué)習(xí)中心備案。 小兒喂養(yǎng)、預(yù)防保健及健康教育 兒科常用藥物劑量,用法及注意事項。 能描述腹部手術(shù)、陰道手術(shù)病人的一般護理常規(guī)。 學(xué)生掌握外科護理特點,較熟練地進(jìn)行外科護理操作并能運用所學(xué)知識對護理對象進(jìn)行整體護理。包括:呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)疾病病人。 對學(xué)生進(jìn)行德育教育,重點是職業(yè)道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛傷觀點和全心全意為病人服務(wù)的思想。補足實習(xí)后給予補考,或重新評定操行成績,如仍不 及格者不予畢業(yè)。論文封 皮 內(nèi)容最好打 印,沒有打印條件的,書寫一定要工整、清晰。 內(nèi)容 用 小四號字宋體。目錄的各章節(jié)應(yīng)簡明扼要, 內(nèi)容 用小四號字、宋體。調(diào)查報告、工作總結(jié)或單純的案例分析不能作為畢業(yè)論文。 (2)良好:較全面地完成 畢業(yè)論文(設(shè)計) 課題的計劃和要求,較好的運用所學(xué)知識解決理論和實際問題。 ( 4) 學(xué)生中心按學(xué)校規(guī)定時間將參加答辯學(xué)生名單和答辯順序以電子郵件形式提交學(xué)院教務(wù)部。 負(fù)責(zé)畢業(yè)論文質(zhì)量終審及答辯組織工作。 要定期對論文各階段工作進(jìn)行檢查,以滿足論文撰寫的質(zhì)量為原則。 題目一經(jīng)確定, 學(xué)生需填寫《吉林大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育 畢業(yè)論文(設(shè)計) 申報表》一式三份 (附件一 )。 貫徹理論聯(lián)系實際的原則, 選題 內(nèi)容既 要 滿足基本的廣度和深度,又要考慮題目的理論性、科學(xué)性和綜合性。 ( 4) 指導(dǎo)形式有兩種方式: 一種方式是使用學(xué)院畢業(yè)論文系統(tǒng)進(jìn)行指導(dǎo)(試用階段,20xx 年下半年開始逐步普及) 。 五 、 網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院職責(zé) 負(fù)責(zé)畢業(yè)論文工作的總體布署,制訂開展 畢業(yè)論文(設(shè)計)工作 計劃。 ( 3)學(xué)習(xí)中心負(fù)責(zé)將學(xué)生論文及電子文檔進(jìn)行格 式檢查及匯總,按年級、專業(yè)、層次建立分級目錄文件夾,以學(xué)生的學(xué)號及姓名命名文件夾、論文題目為文件名進(jìn)行分類、匯總并刻錄論文光盤。按優(yōu)秀、良 好 、中 等 、及格、不及格五級分評定,也可按百分制評定。 二、基本要求 畢業(yè)論文的選 題應(yīng)當(dāng)在本專業(yè)課程內(nèi)容范圍之內(nèi),并符合專業(yè)的特點。 中文摘要(內(nèi)容提要) 畢業(yè)論文(設(shè)計)的中文摘要字?jǐn)?shù)為 200~ 300 字 左右 ,簡要介紹研究的課題內(nèi)容、主 要結(jié)論及創(chuàng)新之處, 語言力求精煉。附錄的有無根據(jù)說明書(設(shè)計)情況而定。如: 圖 25,表 32,公式( 51)等。 ( 2)實習(xí)鑒定:實習(xí)生在每個病區(qū)實習(xí)結(jié)束時應(yīng)完成自我鑒定,并將實習(xí)鑒定表交實習(xí)科室,由帶教老師從勞動紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度、理論技術(shù)的掌握程度及品德作風(fēng)等各方面對學(xué)生做出客觀評定與考核,并做出綜合評分。 畢業(yè)實習(xí)實行帶教教師負(fù)責(zé)制,每個帶教教師應(yīng)對實習(xí)階段的全部教學(xué)活動負(fù)責(zé)。 能識讀 內(nèi)科各專科常用的輔助檢查及實驗室檢查的正常值、臨床意義。 ??谱o理操作:心電圖描記、 PPD 試驗、胸部物理療法、體位引流、呼吸功能鍛煉、各種穿刺的配合(胸穿、腹穿)、三腔管護理、三腔引流管 、呼吸機參數(shù)的調(diào)節(jié) 、基礎(chǔ)護理操作 等 ,從中選擇三項操作進(jìn)行考核 。能為孕婦提供孕期具體指導(dǎo)。 各種技術(shù)操作的標(biāo)準(zhǔn)、方法和適應(yīng)癥。課程輔導(dǎo)包括指導(dǎo)學(xué)生利用各種教學(xué)媒體進(jìn)行自主學(xué)習(xí),組織學(xué)員收看視頻課件及網(wǎng)絡(luò)多媒體課件,講授輔導(dǎo)課和答疑解難。 實踐課類的輔導(dǎo)教師應(yīng)按實踐課的特點及相應(yīng)實踐課實施辦法中的要求,履行相應(yīng)的職責(zé)。 兒科門診:觀察室、注射室、急診室的環(huán)境 二、實習(xí)內(nèi)容及要求 在護理教師指導(dǎo)下,管理 2~ 4 名住院患兒,并實施整體護理。 獨立護理一例產(chǎn)褥期婦女,對母乳喂養(yǎng)、新生兒預(yù)防接種、新生兒沐浴作具體指導(dǎo)。掌握以下內(nèi)容: 1. 日常護理 生命體征的護理、基礎(chǔ)護理、心理護理、健康教育 2. 術(shù)前護理 ( 1)術(shù)前常規(guī)準(zhǔn)備:備皮等。 ( 3) 內(nèi)科各??瞥S玫妮o助檢查及實驗室檢查的正常值、臨床意義。 應(yīng)耐心指導(dǎo)、嚴(yán)格要求, 使學(xué)生循序漸進(jìn)地適應(yīng)臨床工作,對基礎(chǔ)護理的各項操作技術(shù)、各??谱o理技能應(yīng)熟練掌握。 總評成績構(gòu)成:綜合考核成績占 75%;畢業(yè)考試成績占 25%。 4.其它說明 4. 1 《會計學(xué)》、《計算機科學(xué)與技術(shù)》、《土木工程》、《機電一體化》專業(yè)正文各章要單獨起頁;《經(jīng)濟管理》、《法學(xué)》正文各個部分之間連續(xù)排印,不需重新起頁。論述必須簡明扼要、重點突出,對同行專業(yè)人員已熟知的常識性內(nèi)容,盡量減少敘述。 文史類正文文字 一般不少于 8000 字,理工類正文文字一般不少于 10000 字。 裝訂和具體的細(xì)節(jié)要求請參見《吉林大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計) 格式要求 》。 (4)及格: 畢業(yè)論文(設(shè)計)勉強達(dá)到 課題計劃的要求,基本掌握了所學(xué)知識,觀點基本正確,缺乏分析概括 能力和研究能力,文字較通暢, 答辯 時能闡述基本觀點。 答辯工作程序 ( 1) 答辯由學(xué)院畢業(yè)論文指導(dǎo)委員會主持。具體職責(zé)如下: ( 1)負(fù)責(zé)將本學(xué)習(xí)中心聘請的專業(yè)指導(dǎo)教師所填寫的 《吉林大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師聘用協(xié)議書》和《吉林大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)(設(shè)計)論文指導(dǎo)教師聘用登記表》(附件二) 審 核后,由學(xué)習(xí)中心負(fù)責(zé)人簽字并加蓋公章后提交學(xué)院教務(wù)部。論文定稿后, 指導(dǎo)教師要認(rèn)真填寫“ 畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師評語表”(附件三)。 指導(dǎo)教師應(yīng) 選擇業(yè)務(wù)水平較高,具有一定科學(xué)研究和實踐能力, 具備中級及以上職稱、有指導(dǎo)經(jīng)驗的教師擔(dān)任。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實的治學(xué) 方法和刻苦鉆研、勇于探索的精神。 應(yīng) 指導(dǎo)學(xué)生擬定論文寫作計劃和寫作提綱,審閱論文初稿,指導(dǎo)學(xué)生完成論文寫作。 畢業(yè)論文(設(shè)計) 的寫作格式及 論文(設(shè)計) 字?jǐn)?shù)執(zhí)行相關(guān)專業(yè)論文的具體要求。評語要言簡意賅,有針對性,提出論文的優(yōu)點與不足,指出論文解決的關(guān)鍵問題。 ( 4) 答辯結(jié)束后,答辯小組根據(jù)答辯學(xué)生情況和指導(dǎo)教師初審意見,綜合評定畢業(yè)論 文(設(shè)計)的成績,填寫 《畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯評審表》 (附件八) ,答辯組組長與答辯小組成員共同在評審表上簽字。認(rèn)真做好這項工作對保證教學(xué)質(zhì)量具有重要意義,請各學(xué)習(xí)中心認(rèn)真組織畢業(yè)生做好本項工作。 ( 1) 查明有抄襲(對同類論文題目,若出現(xiàn)兩份論文有 50%以上的內(nèi)容相同,則視為相互抄襲)或代作者; ( 2) 論文題目與內(nèi)容不符者; ( 3) 論文未達(dá)到要求字?jǐn)?shù); ( 4)未按要求格式裝訂。參考文獻(xiàn)要另起一頁,一律放在正文后,不得放在各章之后 。 3.公式的編號用括號括起寫在右邊行末 (章節(jié)數(shù) n(第 n 個公式)如 (421)(第四章第二節(jié)第 1 個公式)), 其間不 加虛線。各科實習(xí)時間平均分配。在實習(xí)期間,損壞丟失器材由個人負(fù)責(zé)賠償,情節(jié)嚴(yán)重者給予適當(dāng)處分。 能熟練進(jìn)行內(nèi)科急危重病人 的搶救配合及護理。 ( 3) 各種穿刺的配合(胸穿、腹穿)及術(shù)前、術(shù)后護理。 術(shù)后常規(guī)護理的內(nèi)容。 兒科畢業(yè)實習(xí)大綱 一、實習(xí)目的 (一)掌握的內(nèi)容 正確評估不同年齡段小兒的生長發(fā)育狀況,結(jié)合臨床病例觀察和判斷心理、社會問題和各種疾病對小兒生長發(fā)育的影響。 二、輔導(dǎo)教師主要 職責(zé) 輔導(dǎo)教師應(yīng)熟悉并掌握主講教師所授課程的課件及網(wǎng)絡(luò)課程的全部內(nèi)容。 吉林大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育 200 ~200 學(xué)年第 學(xué)期站點考務(wù)統(tǒng)計表 學(xué)習(xí)中心名稱: 考務(wù)聯(lián)系人: 聯(lián)系電話: 年級 專業(yè) 層次 學(xué)制 考試 人數(shù) 科次 考試地點 考場數(shù) 監(jiān)考 人數(shù) 備注 小 計 小 計 小 計
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