【正文】 ”奠定了重要基礎，提供了必要條件。哪里有故障，哪里就有我們忙碌的身影?！鞍藰s八恥”針對拜金主義、享樂主義、見利忘義、損公肥私、損企肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現(xiàn)象和社會公害，劃出了鮮明的善惡界限，旗幟鮮明地指出了我們應該堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么?！弊罱?，山東青島港集團有限公司正在開展社會主義榮辱觀的學習教育活動。事后，郭家兄妹非常感動，專門給公司和楊毅同志送來兩面錦旗。每天滾動式宣傳。非常感謝上官書記剛才對“八榮八恥”做了通俗易懂的講解。這些活動的開展不一定要高舉“八榮八恥”旗幟或是面面俱到，但是我們學生輔導員要有意識地圍繞其中的一點或是幾點，開展行之有效的工作，在實踐活動中，給學生想象的空間、領悟的空間，在增長技能的同時體會到“八榮八恥”現(xiàn)實的價值。實際上，“八榮八恥”精神內(nèi)涵應該更多體現(xiàn)在第二課堂中。對于高校德育的全局而言，一方面學校要在人文類課程和專業(yè)課學習中體現(xiàn)“八榮八恥”精神內(nèi)涵。而專業(yè)課程中，通過知名專家學者辛勤勞動的實例讓學生感受他們崇尚科學、艱苦奮斗的精神，并在嚴格學術(shù)論文的要求和學術(shù)道德規(guī)范中讓學生理解誠實守信、遵紀守法的品格；還可以通過挖掘?qū)W生身邊的專家學者學成回國、奉獻人民的經(jīng)歷讓學生感受熱愛祖國、服務人民的真情。例如，借助各個紅色網(wǎng)站(包括學校主頁、黨建網(wǎng)、宣傳部網(wǎng)站、鄧研會網(wǎng)站、生活園區(qū)網(wǎng)站等)、各種宣傳媒體(學生報紙、學院雜志等)、不同宣傳手段(組建宣講團、演講比賽、征文比賽)，廣泛發(fā)動，將“八榮八恥”深入學生生活。從3月上旬，報紙上公布“八榮八恥”以來，我們金田集團采取多種形式大力宣傳“八榮八恥”：首先組織共產(chǎn)黨員帶頭學習“八榮八恥”。電子公司全體員工不辭勞苦，經(jīng)常加班加點，日產(chǎn)手機 臺，努力確保按照客戶指定的交貨時間準時發(fā)貨。公安部要求各級公安機關把社會主義榮辱觀教育與加強公安基層基礎工作結(jié)合起來，切實擔負起維護國家長治久安、保障人民安居樂業(yè)的重大政治和社會責任。它概括精辟，寓意深刻，涵蓋了愛國主義、社會主義、集體主義思想，抓住了當前人民群眾普遍關注的社會現(xiàn)實問題，集中表達了大家的共同心愿。我感到，胡錦濤總書記的“八榮八恥” 文字不多，簡明扼要，通俗易懂，講得很實在、很有針對性，是一本高度概括、高度精煉，內(nèi)容十分豐富的社會主義道德觀、榮辱觀教科書。通過傳、幫、帶，推動部門的技術(shù)水平不斷向前邁進。利用工作之余，開展理論授課、實地操作等各項技術(shù)培訓工作，言傳身教，把自己所學的一切毫無保留地傳給年輕學員。我想我們蒼南企業(yè)界、龍港企業(yè)界一定會在實踐“八榮八恥”，打造創(chuàng)新、和諧、發(fā)展平臺方面走出一條符合自身實際的新路子。以什么為榮，以什么為恥，在不同的時代有不同的標準。最高人民檢察院要求全國檢察機關把樹立社會主義榮辱觀融入檢察工作，做好“六個結(jié)合”：與檢察機關黨的先進性建設相結(jié)合，同社會主義法治理念教育相結(jié)合，同檢察職業(yè)道德教育相結(jié)合，同執(zhí)法規(guī)范化建設和紀律作風建設相結(jié)合，同中華民族的傳統(tǒng)美德和社會公德教育相結(jié)合，同開展向模范檢察官學習活動相結(jié)合。只有把這句原則性的口號細化到“熱愛家鄉(xiāng)，熱愛企業(yè)，熱愛崗位”，才能使“熱愛祖國”的滿腔熱情能夠找到用武之地。因此，我們必須重視抓好“八榮八恥”的學習教育。而專業(yè)課程中，通過知名專家學者辛勤勞動的實例讓學生感受他們崇尚科學、艱苦奮斗的精神，并在嚴格學術(shù)論文的要求和學術(shù)道德規(guī)范中讓學生理解誠實守信、遵紀守法的品格；還可以通過挖掘?qū)W生身邊的專家學者學成回國、奉獻人民的經(jīng)歷讓學生感受熱愛祖國、服務人民的真情。對于高校德育的全局而言，一方面學校要在人文類課程和專業(yè)課學習中體現(xiàn)“八榮八恥”精神內(nèi)涵。唱響主旋律是基礎。這些活動的開展不一定要高舉“八榮八恥”旗幟或是面面俱到，但是我們學生輔導員要有意識地圍繞其中的一點或是幾點，開展行之有效的工作，在實踐活動中，給學生想象的空間、領悟的空間，在增長技能的同時體會到“八榮八恥”現(xiàn)實的價值。因此如何切合青年學生的實際，將“八榮八恥”精神內(nèi)化到學生的學習活動中，關系社會主義榮辱觀教育的成敗。今年3月4日，胡錦濤總書記高度概括了我們改革開放以來，20多年精