【正文】 幼：76 師：那現(xiàn)在請小朋友來和老師一塊做，轉(zhuǎn)向棋盤。此訓(xùn)練喚醒右腦視覺能力，掌握一種非肉眼所能見的，與常識完全不同的意念力視覺。寶寶們，咱們像***（手偶）一樣深呼吸（反復(fù)三次）寶寶們，真棒!真可愛，爸爸媽媽可喜歡你了，爺爺奶奶喜歡你，姥姥姥爺喜歡你，*老師也喜歡你，所有見過寶寶的人都喜歡寶寶。日期、天氣：寶寶們今天是年月日，星期Ⅹ，今天的天氣怎么樣呀？請寶寶們一一描述一下日期與天氣。（按照米字、十字等軌跡移動）提示：什么是眼睛軌跡訓(xùn)練？就是用雙眼沿著一條路徑，從始至終進(jìn)行練習(xí)。水上那些小魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來游去，一會兒跑到水草后，一會兒又到大白鵝的肚皮下面、多可愛的小動物們?。≡瓉砗蠢镉心敲炊嘤腥さ臇|西呢！不過我們現(xiàn)在可以要回家了哦，來，謝謝大白鵝，要起程了！呼啦呼啦，球球的魔法南瓜車返航了哦、回家了、二、全腦操三、左書四、左手能力訓(xùn)練：創(chuàng)意描線卡（清大學(xué)堂多元智能卡片）五、倒行六、視覺影像訓(xùn)練：視覺影像訓(xùn)練卡片3—4歲 第2張 4—5歲 第3張 5—6歲 第4張七、全腦兒歌和故事背誦：3—4歲 兒歌 4—5歲 5—6歲 故事八、卡片訓(xùn)練：3—4歲 記憶兩組，每組三個4—5歲 記憶兩組，每組三個 5—6歲 記憶三組，每組三個九、全腦游戲：3—6歲《聽音樂作畫》玩法：讓幼兒邊聽音樂，邊作畫（在一張紙上畫，培養(yǎng)幼兒合作精神）提示：可選擇鋼琴、小提琴、長笛等樂曲第三課肢體運(yùn)動開發(fā)全腦（3—6歲）訓(xùn)練過程：一、調(diào)波：思維影像訓(xùn)練——魔法南瓜車《在公園》小家伙，習(xí)慣我們的魔法旅行了嗎？是不是覺得很有趣呢？今天想去哪里玩呢？嗯、球球帶你們?nèi)ッ利惖墓珗@玩，好吧？哈哈！等不急要去了嗎？來來來，坐上球球的魔法南瓜車，我們出發(fā)了哦！閉上你的眼睛，呼啦呼啦、走啦！公園到了，看，幾只可愛的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱著歌，有黃色的小鳥，有黑色的小鳥，還有白色的，一只只美麗的蝴蝶在它們旁邊翩翩起舞呢。第一篇：全腦教案 果園4月26全腦課程環(huán)節(jié)1~3歲寶寶一、打招呼老師自我介紹 寶寶們大家好 我是你們的kitty老師，歡迎你們來到奇卡早教課程，向老師招招手和寶寶打招呼 和第一位寶寶打招呼 握握小手寶寶你好！逐個認(rèn)識一下寶寶二、全腦冥想引出色卡今天呀老師帶來一位會變魔術(shù)的小朋友，它知道要來和寶寶做游戲 它可開心了呢！現(xiàn)在老師就把它請出來，看看紙寶寶穿的什么顏色的衣服呢？ 對的 它穿的是白色的衣服 看好了現(xiàn)在寶寶要變魔術(shù)了，變變變（把色卡換一個面）紙寶寶變成什么顏色的呢？ 對了是綠色的 紙寶寶換了一件綠色的衣服 它要帶著寶寶去玩耍了 是要去哪里呢 寶寶們請閉上小眼睛開始冥想紙寶寶帶著我們來到一個綠色的果園 現(xiàn)在我們看見大片大片的果樹 綠油油的 空氣可真新鮮呀！呼吸一下 嗯~ 真舒服 我們走呀走呀來到一片綠色的草地 草地上呀 開滿了紅色的小花 彎下腰聞一聞 嗯~ 小花真香啊！我們繼續(xù)走著來到一棵大樹下 我們休息一下放松的呼吸 我們輕輕的抬頭 哇！樹上有好多紅色的大蘋果 我們站了起來 伸了伸手 夠不到蘋果 我們跳了跳 哈哈 摘下一個大蘋果 咬一口 蘋果可真甜呀！香香脆脆的~ 這時走來一個穿紅袍的老伯伯他拿來了摘蘋果的工具 他帶著我們摘了好多好多的蘋果我們挎著籃子回到了教室。湖面上更是美麗，一些自由自在的小魚在水面上游來游去，還有很多美麗的荷花，這些荷花的花瓣是粉紅色的，葉片和莖是青綠色的，多好看??！哈哈，小家伙，看到這么漂亮的風(fēng)景，是不是都不舍得回家了?。亢衾埠衾?，球球的魔法南瓜車要返航了哦、回家了、睜開眼睛！二、全腦操三、左書四、左手能力訓(xùn)練：創(chuàng)意描線卡（清大學(xué)堂多元智能卡片）五、倒行六、視覺影像訓(xùn)練：視覺訓(xùn)練卡片3—4歲 第4張 4—5歲 第6張5—6歲 第8張七、全腦兒歌和古詩的背誦：3—4歲 4—5歲 兒歌 5—6歲 古詩八、卡片訓(xùn)練：3—4歲 記憶兩組，每組三個4—5歲 記憶兩組，每組三個（兩組混在一起記憶）5—6歲 記憶三組，每組三個（三組混在一起記憶）九、全腦游戲：肢體運(yùn)動游戲3—4歲 雙手夾乒乓球投籃玩法：讓幼兒雙手夾著乒乓球從一點(diǎn)走到另一點(diǎn)投籃（眼睛直視前方）。在1分鐘內(nèi)，看自己能重復(fù)多少遍。二、視幅跟蹤（2分鐘）目的：訓(xùn)練眼部的肌肉，提升寶寶的以示及視覺能力 準(zhǔn)備：喜羊羊手偶方法：教師慢慢地將手偶或視覺跟蹤棒舉起來左右晃動，寶寶頭部不動，讓寶寶的眼睛隨著手偶或視覺跟蹤棒的移動而移動視覺。寶寶們都喜歡小白兔吧!快，寶寶們!你們都變成了可愛的小白兔，雪白雪白的毛，紅紅的小眼睛，小小的三瓣嘴，頭上長著兩只長長的大耳朵。八、專注力訓(xùn)練（5分鐘）目的：主要培養(yǎng)孩子的專注力能力，增強(qiáng)好奇心、思維力 準(zhǔn)備：串珠、碗、繩子方法：教師給每位小朋友發(fā)一碗串珠和一根小繩子，教師先做示范用繩子把串珠穿到一起，然后請寶寶們獨(dú)立完成。四、游戲：《插紅旗》師：現(xiàn)在我們一起來玩插紅旗的游戲，現(xiàn)在小朋友分成兩隊(duì)，做對的一組可以上升一個，做錯的停在原地看看哪隊(duì)的紅旗先到終點(diǎn)，那組為勝。幼：52 師：再看一題3611+51=幼：幼兒讀題 師：36首先擺上36，11（先減1再減10）+51（先加1再加50）答案是 76。ESP訓(xùn)練（超直覺感覺）。（每摸另一只手背，由媽握著寶全的一只手（我模另一只手的手背或媽媽的手背老師帶著寶寶做，當(dāng)念“喵!”時，老師的語調(diào)和面部表情要夸張些（布質(zhì)），套在手上，伸直手呼氣，彎手呼氣，吸氣、呼氣時老師要示范。寶寶們會玩的開心，學(xué)的愉快幼兒介紹：剛剛xxX老師做了自我介紹，寶寶們都認(rèn)識老師了，可是老師還不認(rèn)識寶寶們，現(xiàn)在請寶寶們也做一個自我介紹，讓老師和寶寶、家長們相互認(rèn)識一下吧!寶寶大聲說出自己的名字，然后和教師握手問好。這一動作應(yīng)該具有大范圍性，要記住，學(xué)生離得越遠(yuǎn)，你的動作就應(yīng)該越大。它載著我們慢慢地像湖心駛?cè)?。結(jié)束冥想三、引出點(diǎn)卡剛才寶寶們都在綠色的果園里